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護理美學(xué)基礎(chǔ)(高職護理/配增值)/王曉莉 版權(quán)信息
- ISBN：9787117276832
- 條形碼：9787117276832 ; 978-7-117-27683-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
護理美學(xué)基礎(chǔ)(高職護理/配增值)/王曉莉 內(nèi)容簡介
本輪規(guī)劃教材從來自全國29個省市自治區(qū)140余所院校的2800余位申請者中遴選出67位專家擔任主編，經(jīng)第四屆全國高等職業(yè)教育護理、助產(chǎn)專業(yè)教育教材建設(shè)評審委員會審定，較好地代表了全國高等職業(yè)教育護理、助產(chǎn)專業(yè)教育水平。
護理美學(xué)基礎(chǔ)(高職護理/配增值)/王曉莉 目錄
**章 美學(xué)概述
**節(jié) 美與美學(xué)
一、美學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展
二、美的本質(zhì)和特征
三、美的內(nèi)容、美的形式與形式美
四、美的基本形態(tài)
五、美的基本范疇
第二節(jié) 美感與審美
一、美感的產(chǎn)生和特征
二、美與美感
三、審美心理要素
四、審美心理過程
第二章 護理與美
**節(jié) 護理美學(xué)概述
一、護理美學(xué)的概念
二、護理美學(xué)的內(nèi)涵與特征
三、護理美學(xué)的研究意義與目標
四、護理美學(xué)的研究內(nèi)容
第二節(jié) 護理美感與護理審美
一、護理美感
二、護理審美
第三節(jié) 護理美育
一、護理美育概述
二、護理美育的途徑與方法
第三章 護士審美修養(yǎng)
**節(jié) 護士審美修養(yǎng)概述
一、護士審美修養(yǎng)的意義和原則
二、護士審美修養(yǎng)的實現(xiàn)途徑
第二節(jié) 護士藝術(shù)欣賞能力的培養(yǎng)
一、聽覺藝術(shù)欣賞
二、視覺藝術(shù)欣賞
三、語言藝術(shù)欣賞
四、綜合藝術(shù)欣賞
第四章 護士的儀容美
**節(jié) 儀容美
一、認知儀容美
二、感受儀容美
三、儀容修飾的基本原則
第二節(jié) 護士的儀容修飾
一、頭發(fā)修飾
二、面部修飾
三、肢體修飾
四、妝容修飾
第五章 護士的服飾美
**節(jié) 服飾美
一、認知服飾美
二、感受服飾美
三、著裝的基本原則
四、著裝的注意事項
五、飾物選擇的注意事項
第二節(jié) 護理工作中的服飾美
一、護士服的問世與發(fā)展
二、護理工作中服飾美的要求
第六章 護士的儀態(tài)美
**節(jié) 儀態(tài)美
一、認知儀態(tài)美
二、感受儀態(tài)美
第二節(jié) 護士的儀態(tài)美
一、護士儀態(tài)美的基本要求
二、護士的基本儀態(tài)
三、護理工作中的儀態(tài)
第七章 護士的語言美
**節(jié) 語言美
一、認知語言美
二、感受語言美
第二節(jié) 護理工作中的語言美
一、語言美在護理工作中的重要性
二、護理語言藝術(shù)
第三節(jié) 護患交流的語言美
一、創(chuàng)造良好的交談環(huán)境
二、學(xué)會傾聽
三、予以共情
第八章 護士的非語言美
**節(jié) 非語言美
一、認知非語言美
二、感受非語言美
第二節(jié) 護理工作中的非語言美
一、非語言美在護理工作中的重要性
二、護理非語言藝術(shù)
第三節(jié) 護患交流的非語言美
一、建立良好的“**印象”
二、協(xié)調(diào)各類非語言
三、關(guān)注病人的反饋
四、靈活運用、把握尺度
第九章 護士的行為美
**節(jié) 行為美
一、認知行為美
二、感受行為美
第二節(jié) 護理工作中的行為美
一、熱情的接診
二、禮貌地引導(dǎo)
三、端莊的舉止
四、流暢的操作
五、輕柔的呵護
六、誠懇的致謝
七、真摯的祝福
第十章 護理環(huán)境中的美
**節(jié) 護理環(huán)境的美學(xué)布局
一、護理環(huán)境美學(xué)布局的基本要素
二、醫(yī)院環(huán)境
三、病房環(huán)境
第二節(jié) 醫(yī)院內(nèi)不同環(huán)境的美學(xué)要求
一、ICU病房環(huán)境的美學(xué)要求
二、手術(shù)室環(huán)境的美學(xué)要求
三、兒科病房環(huán)境的美學(xué)要求
四、產(chǎn)科的醫(yī)學(xué)審美環(huán)境
五、急診科的醫(yī)學(xué)審美環(huán)境
六、老年病房環(huán)境的美學(xué)要求
第十一章 護理審美評價
**節(jié) 護理審美概述
第二節(jié) 護理審美評價的功能與意義
一、護理審美評價的功能
二、護理審美評價的意義
第三節(jié) 護理審美評價的原則、方式與實施
一、護理審美評價的原則
二、護理審美評價的方式
三、護理審美評價的實施
參考文獻
**節(jié) 美與美學(xué)
一、美學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展
二、美的本質(zhì)和特征
三、美的內(nèi)容、美的形式與形式美
四、美的基本形態(tài)
五、美的基本范疇
第二節(jié) 美感與審美
一、美感的產(chǎn)生和特征
二、美與美感
三、審美心理要素
四、審美心理過程
第二章 護理與美
**節(jié) 護理美學(xué)概述
一、護理美學(xué)的概念
二、護理美學(xué)的內(nèi)涵與特征
三、護理美學(xué)的研究意義與目標
四、護理美學(xué)的研究內(nèi)容
第二節(jié) 護理美感與護理審美
一、護理美感
二、護理審美
第三節(jié) 護理美育
一、護理美育概述
二、護理美育的途徑與方法
第三章 護士審美修養(yǎng)
**節(jié) 護士審美修養(yǎng)概述
一、護士審美修養(yǎng)的意義和原則
二、護士審美修養(yǎng)的實現(xiàn)途徑
第二節(jié) 護士藝術(shù)欣賞能力的培養(yǎng)
一、聽覺藝術(shù)欣賞
二、視覺藝術(shù)欣賞
三、語言藝術(shù)欣賞
四、綜合藝術(shù)欣賞
第四章 護士的儀容美
**節(jié) 儀容美
一、認知儀容美
二、感受儀容美
三、儀容修飾的基本原則
第二節(jié) 護士的儀容修飾
一、頭發(fā)修飾
二、面部修飾
三、肢體修飾
四、妝容修飾
第五章 護士的服飾美
**節(jié) 服飾美
一、認知服飾美
二、感受服飾美
三、著裝的基本原則
四、著裝的注意事項
五、飾物選擇的注意事項
第二節(jié) 護理工作中的服飾美
一、護士服的問世與發(fā)展
二、護理工作中服飾美的要求
第六章 護士的儀態(tài)美
**節(jié) 儀態(tài)美
一、認知儀態(tài)美
二、感受儀態(tài)美
第二節(jié) 護士的儀態(tài)美
一、護士儀態(tài)美的基本要求
二、護士的基本儀態(tài)
三、護理工作中的儀態(tài)
第七章 護士的語言美
**節(jié) 語言美
一、認知語言美
二、感受語言美
第二節(jié) 護理工作中的語言美
一、語言美在護理工作中的重要性
二、護理語言藝術(shù)
第三節(jié) 護患交流的語言美
一、創(chuàng)造良好的交談環(huán)境
二、學(xué)會傾聽
三、予以共情
第八章 護士的非語言美
**節(jié) 非語言美
一、認知非語言美
二、感受非語言美
第二節(jié) 護理工作中的非語言美
一、非語言美在護理工作中的重要性
二、護理非語言藝術(shù)
第三節(jié) 護患交流的非語言美
一、建立良好的“**印象”
二、協(xié)調(diào)各類非語言
三、關(guān)注病人的反饋
四、靈活運用、把握尺度
第九章 護士的行為美
**節(jié) 行為美
一、認知行為美
二、感受行為美
第二節(jié) 護理工作中的行為美
一、熱情的接診
二、禮貌地引導(dǎo)
三、端莊的舉止
四、流暢的操作
五、輕柔的呵護
六、誠懇的致謝
七、真摯的祝福
第十章 護理環(huán)境中的美
**節(jié) 護理環(huán)境的美學(xué)布局
一、護理環(huán)境美學(xué)布局的基本要素
二、醫(yī)院環(huán)境
三、病房環(huán)境
第二節(jié) 醫(yī)院內(nèi)不同環(huán)境的美學(xué)要求
一、ICU病房環(huán)境的美學(xué)要求
二、手術(shù)室環(huán)境的美學(xué)要求
三、兒科病房環(huán)境的美學(xué)要求
四、產(chǎn)科的醫(yī)學(xué)審美環(huán)境
五、急診科的醫(yī)學(xué)審美環(huán)境
六、老年病房環(huán)境的美學(xué)要求
第十一章 護理審美評價
**節(jié) 護理審美概述
第二節(jié) 護理審美評價的功能與意義
一、護理審美評價的功能
二、護理審美評價的意義
第三節(jié) 護理審美評價的原則、方式與實施
一、護理審美評價的原則
二、護理審美評價的方式
三、護理審美評價的實施
參考文獻
展開全部
護理美學(xué)基礎(chǔ)(高職護理/配增值)/王曉莉 作者簡介
王曉莉，江蘇醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院社科部主任，副教授，護理禮儀與人際溝通課程負責人。榮獲2012年全國護理技能大賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師、鹽城市巾幗崗位標兵、鹽城市崗位技術(shù)能手等榮譽稱號。主編人民衛(wèi)生出版社江蘇省“十三五”規(guī)劃教材《護理美學(xué)與禮儀》。公共場所禮儀獲2017年江蘇省信息化課堂教學(xué)比賽二等獎，微課作品《醫(yī)護人員的儀態(tài)美》、《護理工作中的儀態(tài)美》獲2016年、2017年江蘇省高校微課教學(xué)大賽三等獎。在中文核心期刊和統(tǒng)計源期刊發(fā)表論文十余篇。 徐賢淑，遼寧醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院馬克思主義學(xué)院院長，副教授。長期從事人文社會科學(xué)教學(xué)科研工作，主持省級以上課題多項，主編教材獲“新世紀全國高等中醫(yī)藥優(yōu)秀教材”獎。
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