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中國語言學學術思想史研究 版權信息
- ISBN:9787516108949
- 條形碼:9787516108949 ; 978-7-5161-0894-9
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
中國語言學學術思想史研究 本書特色
李仕春編著的《中國語言學學術思想史研究》先是總的論述社會發展和語言學發展的關系,得出語言學和社會學共變的規律,指出社會的發展支配中國學術思想的發展進而影響語言研究的發展,接著分別論述中國語言學各個分支學科的發展趨勢,*后針對當代中國語言學現狀,探討了怎樣培養未來的語言學工作者的問題。
中國語言學學術思想史研究 內容簡介
本書先是總的論述社會發展和語言學發展的關系, 得出語言學和社會學共變的規律, 指出社會的發展支配中國學術思想的發展進而影響語言研究的發展, 接著分別論述中國語言學各個分支學科的發展趨勢, *后針對當代中國語言學現狀, 探討了怎樣培養未來的語言學工作者的問題。
中國語言學學術思想史研究 目錄
緒論 中國語言學學術思想史研究芻議
上編 中國語言學學術思想史與一般學科學術思想史的關系
**章 中國學術思想史和中國語言學學術思想史
第二章 西方語言學學術思想史和中國語言學學術思想史
第三章 中西方社會、思想發展的異同在語言學史上的表現
第四章 思想是**生產力——國人思想的缺失與語言學研究
第五章 論中國語言學學術思想變遷之大勢——中國語言學研究的三個階段
第六章 發現洪堡特——語言學研究中的學緣結構
第七章 學術論文的寫作范式——兼論語言學博士三年的治學方法
第八章 在追述中創新——學術研究的鐵律——以《詞匯語義學》為例作說明
第九章 中國語言學研究的三個層次
中編 中國語言學各分支學科的研究趨勢
**章 漢語史研究趨勢芻議
第二章 “照著講”與“接著講”——漢語特點的發現,以方言與音韻的研究為例
第三章 音韻學研究趨勢
第四章 漢語方言學的研究趨勢
第五章 從一個到一類——從訓詁學到古漢語詞匯學的轉變
第六章 從定性到定量與定性相結合——現代漢語詞匯學的轉變
第七章 從語法到語義語法——現代漢語語法學的研究趨勢
第八章 從語感到語感量化——漢語詞典學的發展趨勢
第九章 對外漢語教學的發展趨勢——以詞匯學為例
第十章 中文信息處理的回顧與展望
下編 中國語言學學術思想史與語言學教學
**章 研究型大學和研究性學習——以語言學學科為例
第二章 文科研究生創新型培養模式芻議——以語言學學科為例
第三章 大學教改與大學教材之一——以童編 《文學理論教程》為例
第四章 大學教改與大學教材之二——以邢本《現代漢語》為例
第五章 大學教改與大學教材之三——以黃、廖本《現代漢語》“年、月、天”等詞歸類的
矛盾之處為例
第六章 大學教改與大學教材之四——淺析黃廖本《現代漢語》(增訂四版)對輕聲的論述
結論
參考文獻
后記
中國語言學學術思想史研究 作者簡介
李仕春,男(1973.5— ),山東莒縣人。2007年6月于南京大學中文系獲文學博士學位。2008年至今廣西大學文學院副教授,漢語言文字學、語言學及應用語言學、漢語國際教育碩士研究生導師。科研成果:出版學術專著一本:《漢語構詞法和造詞法研究》,語文出版社,2011。在《方言》、《語言科學》、《辭書研究》等刊物發表論文30余篇,在中國知網的下載頻次是5000余次,引用頻次是60余次。
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