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包郵 嬰兒動(dòng)作指導(dǎo)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織
作者：唐大章
開(kāi)本：
16開(kāi)
頁(yè)數(shù)：
130
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嬰兒動(dòng)作指導(dǎo)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織 版權(quán)信息
- ISBN：9787030430243
- 條形碼：9787030430243 ; 978-7-03-043024-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
嬰兒動(dòng)作指導(dǎo)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《嬰兒動(dòng)作指導(dǎo)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織》較為系統(tǒng)地講述了嬰兒動(dòng)作指導(dǎo)活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容，全書共七章，一章介紹嬰兒動(dòng)作發(fā)展與教育的基礎(chǔ)理論，第二章介紹嬰兒動(dòng)作指導(dǎo)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織的基本要素，三、四章分別從大動(dòng)作和精細(xì)動(dòng)作兩個(gè)角度講述嬰兒指導(dǎo)活動(dòng)的內(nèi)容特點(diǎn)和設(shè)計(jì)組織，第五至第七章提供了不同年齡段嬰兒動(dòng)作指導(dǎo)活動(dòng)案例，供廣大學(xué)習(xí)者參考借鑒。《嬰兒動(dòng)作指導(dǎo)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織》在編寫過(guò)程中，力求運(yùn)用嬰兒動(dòng)作指導(dǎo)活動(dòng)的新研究成果，并將理論與實(shí)踐相結(jié)合。 《嬰兒動(dòng)作指導(dǎo)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織》可以供高職高專、幼師中專早期教育專業(yè)和學(xué)前教育專業(yè)（早期教育方向）的學(xué)生使用，也可以作為各早教機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)性教材，同時(shí)可以作為希望了解嬰兒動(dòng)作發(fā)展和指導(dǎo)活動(dòng)設(shè)計(jì)組織的家長(zhǎng)的閱讀材料。
嬰兒動(dòng)作指導(dǎo)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織 目錄
前言
**章 嬰兒動(dòng)作發(fā)展與教育基本理論
**節(jié) 嬰兒動(dòng)作發(fā)展概述
第二節(jié) 嬰兒動(dòng)作發(fā)展的意義
第三節(jié) 嬰兒動(dòng)作發(fā)展的影響因素
課后練習(xí)
第二章 嬰兒動(dòng)作指導(dǎo)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織的基本要素
**節(jié) 嬰兒動(dòng)作指導(dǎo)活動(dòng)的目標(biāo)與內(nèi)容
第二節(jié) 嬰兒動(dòng)作指導(dǎo)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織
第三節(jié) 嬰兒動(dòng)作指導(dǎo)活動(dòng)的觀察與評(píng)價(jià)
課后練習(xí)
第三章 大動(dòng)作指導(dǎo)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織
**節(jié) 大動(dòng)作的內(nèi)容與特點(diǎn)
第二節(jié) 大動(dòng)作指導(dǎo)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織
課后練習(xí)
第四章 精細(xì)動(dòng)作指導(dǎo)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織
**節(jié) 精細(xì)動(dòng)作的內(nèi)容與特點(diǎn)
第二節(jié) 精細(xì)動(dòng)作指導(dǎo)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織
課后練習(xí)
第五章 0～1歲嬰兒動(dòng)作指導(dǎo)活動(dòng)案例
**節(jié) 0～1歲嬰兒動(dòng)作發(fā)展特點(diǎn)
第二節(jié) 0～1歲嬰兒動(dòng)作指導(dǎo)親子活動(dòng)案例
第三節(jié) 0～1歲嬰兒動(dòng)作指導(dǎo)家庭教育案例
第四節(jié) 0～1歲嬰兒動(dòng)作發(fā)展觀察與測(cè)評(píng)案例
課后練習(xí)
第六章 1～2歲嬰兒動(dòng)作指導(dǎo)活動(dòng)案例
**節(jié) 1～2歲嬰兒動(dòng)作發(fā)展特點(diǎn)
第二節(jié) 1～2歲嬰兒動(dòng)作指導(dǎo)親子活動(dòng)案例
第三節(jié) 1～2歲嬰兒動(dòng)作指導(dǎo)家庭教育案例
第四節(jié) 1～2歲嬰兒動(dòng)作發(fā)展觀察與測(cè)評(píng)案例
課后練習(xí)
第七章 2～3歲嬰兒動(dòng)作指導(dǎo)活動(dòng)案例
**節(jié) 2～3歲嬰兒動(dòng)作發(fā)展特點(diǎn)
第二節(jié) 2～3歲嬰兒動(dòng)作指導(dǎo)親子活動(dòng)案例
第三節(jié) 2～3歲嬰兒動(dòng)作指導(dǎo)家庭教育案例
第四節(jié) 2～3歲嬰兒動(dòng)作發(fā)展觀察與測(cè)評(píng)案例
課后練習(xí)
參考文獻(xiàn)
**章 嬰兒動(dòng)作發(fā)展與教育基本理論
**節(jié) 嬰兒動(dòng)作發(fā)展概述
第二節(jié) 嬰兒動(dòng)作發(fā)展的意義
第三節(jié) 嬰兒動(dòng)作發(fā)展的影響因素
課后練習(xí)
第二章 嬰兒動(dòng)作指導(dǎo)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織的基本要素
**節(jié) 嬰兒動(dòng)作指導(dǎo)活動(dòng)的目標(biāo)與內(nèi)容
第二節(jié) 嬰兒動(dòng)作指導(dǎo)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織
第三節(jié) 嬰兒動(dòng)作指導(dǎo)活動(dòng)的觀察與評(píng)價(jià)
課后練習(xí)
第三章 大動(dòng)作指導(dǎo)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織
**節(jié) 大動(dòng)作的內(nèi)容與特點(diǎn)
第二節(jié) 大動(dòng)作指導(dǎo)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織
課后練習(xí)
第四章 精細(xì)動(dòng)作指導(dǎo)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織
**節(jié) 精細(xì)動(dòng)作的內(nèi)容與特點(diǎn)
第二節(jié) 精細(xì)動(dòng)作指導(dǎo)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織
課后練習(xí)
第五章 0～1歲嬰兒動(dòng)作指導(dǎo)活動(dòng)案例
**節(jié) 0～1歲嬰兒動(dòng)作發(fā)展特點(diǎn)
第二節(jié) 0～1歲嬰兒動(dòng)作指導(dǎo)親子活動(dòng)案例
第三節(jié) 0～1歲嬰兒動(dòng)作指導(dǎo)家庭教育案例
第四節(jié) 0～1歲嬰兒動(dòng)作發(fā)展觀察與測(cè)評(píng)案例
課后練習(xí)
第六章 1～2歲嬰兒動(dòng)作指導(dǎo)活動(dòng)案例
**節(jié) 1～2歲嬰兒動(dòng)作發(fā)展特點(diǎn)
第二節(jié) 1～2歲嬰兒動(dòng)作指導(dǎo)親子活動(dòng)案例
第三節(jié) 1～2歲嬰兒動(dòng)作指導(dǎo)家庭教育案例
第四節(jié) 1～2歲嬰兒動(dòng)作發(fā)展觀察與測(cè)評(píng)案例
課后練習(xí)
第七章 2～3歲嬰兒動(dòng)作指導(dǎo)活動(dòng)案例
**節(jié) 2～3歲嬰兒動(dòng)作發(fā)展特點(diǎn)
第二節(jié) 2～3歲嬰兒動(dòng)作指導(dǎo)親子活動(dòng)案例
第三節(jié) 2～3歲嬰兒動(dòng)作指導(dǎo)家庭教育案例
第四節(jié) 2～3歲嬰兒動(dòng)作發(fā)展觀察與測(cè)評(píng)案例
課后練習(xí)
參考文獻(xiàn)
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