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醫古文 版權信息
- ISBN：9787572303616
- 條形碼：9787572303616 ; 978-7-5723-0361-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
醫古文 內容簡介
本書分上、下兩篇及附錄三個部分。上篇為閱讀文選30篇, 包括醫家傳記、醫籍序言、醫事醫論、醫經理論等, 下編為基礎知識8個部分, 包括工具書、漢字、詞匯、語法、訓詁、句讀、今譯、文化常識等。附錄為《繁簡字對照表》《異體字整理表》。
醫古文 目錄
上編 閱讀文選
一、醫師章
閱讀實踐(1)
二、秦醫緩和
閱讀實踐(2)
三、扁鵲傳
閱讀實踐(3)
四、華佗傳
閱讀實踐(4)
五、孫思邈傳
閱讀實踐(5)
六、錢仲陽傳
閱讀實踐(6)
七、東垣老人傳
閱讀實踐(7)
八、丹溪翁傳
閱讀實踐(8)
九、李時珍傳
閱讀實踐(9)
十、《漢書·藝文志》序及方技略
閱讀實踐(10)
十一、《傷寒論》序
閱讀實踐(11)
十二、《甲乙經》序
閱讀實踐(12)
十三、《重廣補注黃帝內經素問》序
閱讀實踐(13)
十四、《良方》自序
閱讀實踐(14)
十五、《本草綱目》原序
閱讀實踐(15)
十六、《類經》序
閱讀實踐(16)
十七、《醫方集解》序
閱讀實踐(17)
十八、《串雅》序
閱讀實踐(18)
十九、《溫病條辨》敘
閱讀實踐(19)
二十、養生論
閱讀實踐(20)
二十一、大醫精誠
閱讀實踐(21)
二十二、病家兩要說
閱讀實踐(22)
二十三、不失人情論
閱讀實踐(23)
二十四、贈賈思誠序
閱讀實踐(24)
二十五、與薛壽魚書
閱讀實踐(25)
二十六、用藥如用兵論
閱讀實踐(26)
二十七、汗下吐三法該盡治病詮
閱讀實踐(27)
二十八、鑒藥
閱讀實踐(28)
二十九、《素問》二則
閱讀實踐(29)
三十、《靈樞》二則
閱讀實踐(30)
三十一、醫案四則
閱讀實踐(31)
三十二、醫話四則
閱讀實踐(32)
下編 基礎知識
**章 工具書與網絡資源
**節 工具書的編排與檢索
第二節 紙質工具書的使用
第三節 網絡資源的利用
思考與練習(1)
第二章 漢字
**節 漢字的形體演變
第二節 漢字的結構
第三節 古今字 異體字 通假字 繁簡字
思考與練習(2)
第三章 詞義
**節 古今詞義的異同
第二節 詞的本義 引申義 假借義
思考與練習(3)
第四章 語法
**節 詞與詞類
第二節 詞類活用
第三節 基本句式 複雜句式
第四節 被動句式 特殊句式
思考與練習(4)
第五章 訓詁
**節 訓詁的形式
第二節 訓詁的術語
第三節 訓詁的內容
第四節 訓詁的方法
思考與練習(5)
第六章 句讀
**節 句讀與句讀符號
第二節 句讀及標點方法
第三節 誤讀舉例及分析
思考與練習(6)
第七章 今譯
**節 今譯的原則與標準
第二節 今譯的方法與步驟
思考與練習(7)
第八章 古代文化知識
**節 避 諱
第二節 稱 謂
第三節 天干地支
第四節 天文曆法
思考與練習(8)
附錄
附錄一 簡體字與繁體字對照表
附錄二 正體字與異體字對照表
一、醫師章
閱讀實踐(1)
二、秦醫緩和
閱讀實踐(2)
三、扁鵲傳
閱讀實踐(3)
四、華佗傳
閱讀實踐(4)
五、孫思邈傳
閱讀實踐(5)
六、錢仲陽傳
閱讀實踐(6)
七、東垣老人傳
閱讀實踐(7)
八、丹溪翁傳
閱讀實踐(8)
九、李時珍傳
閱讀實踐(9)
十、《漢書·藝文志》序及方技略
閱讀實踐(10)
十一、《傷寒論》序
閱讀實踐(11)
十二、《甲乙經》序
閱讀實踐(12)
十三、《重廣補注黃帝內經素問》序
閱讀實踐(13)
十四、《良方》自序
閱讀實踐(14)
十五、《本草綱目》原序
閱讀實踐(15)
十六、《類經》序
閱讀實踐(16)
十七、《醫方集解》序
閱讀實踐(17)
十八、《串雅》序
閱讀實踐(18)
十九、《溫病條辨》敘
閱讀實踐(19)
二十、養生論
閱讀實踐(20)
二十一、大醫精誠
閱讀實踐(21)
二十二、病家兩要說
閱讀實踐(22)
二十三、不失人情論
閱讀實踐(23)
二十四、贈賈思誠序
閱讀實踐(24)
二十五、與薛壽魚書
閱讀實踐(25)
二十六、用藥如用兵論
閱讀實踐(26)
二十七、汗下吐三法該盡治病詮
閱讀實踐(27)
二十八、鑒藥
閱讀實踐(28)
二十九、《素問》二則
閱讀實踐(29)
三十、《靈樞》二則
閱讀實踐(30)
三十一、醫案四則
閱讀實踐(31)
三十二、醫話四則
閱讀實踐(32)
下編 基礎知識
**章 工具書與網絡資源
**節 工具書的編排與檢索
第二節 紙質工具書的使用
第三節 網絡資源的利用
思考與練習(1)
第二章 漢字
**節 漢字的形體演變
第二節 漢字的結構
第三節 古今字 異體字 通假字 繁簡字
思考與練習(2)
第三章 詞義
**節 古今詞義的異同
第二節 詞的本義 引申義 假借義
思考與練習(3)
第四章 語法
**節 詞與詞類
第二節 詞類活用
第三節 基本句式 複雜句式
第四節 被動句式 特殊句式
思考與練習(4)
第五章 訓詁
**節 訓詁的形式
第二節 訓詁的術語
第三節 訓詁的內容
第四節 訓詁的方法
思考與練習(5)
第六章 句讀
**節 句讀與句讀符號
第二節 句讀及標點方法
第三節 誤讀舉例及分析
思考與練習(6)
第七章 今譯
**節 今譯的原則與標準
第二節 今譯的方法與步驟
思考與練習(7)
第八章 古代文化知識
**節 避 諱
第二節 稱 謂
第三節 天干地支
第四節 天文曆法
思考與練習(8)
附錄
附錄一 簡體字與繁體字對照表
附錄二 正體字與異體字對照表
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醫古文 作者簡介
劉娟，山東中醫藥大學副教授。從事醫古文教學30余年，教學經驗豐富，多次獲學校理論教學優秀獎。副主編《醫古文注譯》《中國傳統文化概論》等。主持參與省級、校級多項教學教改項目，撰寫論文多篇。 程守禎，任教于山東中醫藥大學中醫學院醫古文教研室，副教授，中華中醫藥學會醫古文分會委員。從事醫古文、中醫古漢語基礎、中醫藥文化等方面的教學工作。主要有主編校注《本草正義》《藥性賦》等。
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