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學(xué)前教育學(xué)科專業(yè)知識(shí)

包郵 學(xué)前教育學(xué)科專業(yè)知識(shí)

出版社:山東人民出版社出版時(shí)間:2020-11-01
開(kāi)本: 29cm 頁(yè)數(shù): 630頁(yè)
本類榜單:考試銷(xiāo)量榜
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學(xué)前教育學(xué)科專業(yè)知識(shí) 版權(quán)信息

  • ISBN:9787209132268
  • 條形碼:9787209132268 ; 978-7-209-13226-8
  • 裝幀:一般膠版紙
  • 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
  • 重量:暫無(wú)
  • 所屬分類:

學(xué)前教育學(xué)科專業(yè)知識(shí) 本書(shū)特色

山東省教師招聘考試輔導(dǎo)教材2021-本書(shū)適用于山東省各地區(qū)教師及其他事業(yè)單位(教育類)招聘考試 《中公版·2021山東省教師招聘考試輔導(dǎo)教材:學(xué)前教育學(xué)科專業(yè)知識(shí)(全新升級(jí))》學(xué)前教育學(xué)科專業(yè)知識(shí)在山東省幼兒教師招聘考試中占據(jù)重要地位,我們?cè)谏钊胙芯可綎|省各地區(qū)幼兒園教師招聘考試考題的基礎(chǔ)上,總結(jié)了幼兒園教師招聘考試的命題特點(diǎn),并結(jié)合山東省考試的整體發(fā)展變化的特點(diǎn),嚴(yán)格區(qū)分出知識(shí)點(diǎn)類別,合理設(shè)置教材內(nèi)容框架,編寫(xiě)出本教材。本書(shū)力求講解清晰透徹,做到既有深度的知識(shí)分析,又有精彩的考題與習(xí)題講解;既有重要知識(shí)點(diǎn)的標(biāo)注,又有相關(guān)知識(shí)的拓展。使考生能在復(fù)習(xí)時(shí)真正全方位、多角度地掌握知識(shí),把握考點(diǎn),提升學(xué)習(xí)效率,*終在考試中取得理想成績(jī)。

學(xué)前教育學(xué)科專業(yè)知識(shí) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

《中公版·2021山東省教師招聘考試輔導(dǎo)教材:學(xué)前教育學(xué)科專業(yè)知識(shí)(全新升級(jí))》是一本專門(mén)針對(duì)山東省幼兒教師招聘考試的復(fù)習(xí)教材,共分為學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)和指導(dǎo)和學(xué)前教育法規(guī)六大模塊。整本教材在內(nèi)容上,根據(jù)歷年考試重點(diǎn)進(jìn)行增減,有效全面覆蓋考點(diǎn);在結(jié)構(gòu)上,系統(tǒng)分配合理,條理清晰,嚴(yán)格從*基本、*重要的考點(diǎn)出發(fā),深入淺出地向考生講解知識(shí)要點(diǎn);在正文部分還添加了山東省不同地區(qū)的考題,并對(duì)重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行了劃線標(biāo)注,使考生能夠一目了然的掌握考試重點(diǎn),從而有針對(duì)性地進(jìn)行備考。

學(xué)前教育學(xué)科專業(yè)知識(shí) 目錄

**部分學(xué)前教育學(xué) **章學(xué)前教育概述(2) **節(jié)學(xué)前教育與學(xué)前教育學(xué)(2) 第二節(jié)學(xué)前教育的產(chǎn)生和發(fā)展(4) 強(qiáng)化練習(xí)(19) 第二章學(xué)前教育的基本規(guī)律(21) **節(jié)學(xué)前教育與社會(huì)發(fā)展(21) 第二節(jié)學(xué)前教育與兒童發(fā)展(24) 強(qiáng)化練習(xí)(26) 第三章我國(guó)幼兒園教育(27) 強(qiáng)化練習(xí)(36) 第四章幼兒園教育中的兒童與教師(38) **節(jié)幼兒園教育中的兒童(38) 第二節(jié)幼兒園教育中的教師(41) 第三節(jié)幼兒與教師(51) 強(qiáng)化練習(xí)(56) 第五章全面發(fā)展教育(57) **節(jié)學(xué)前兒童全面發(fā)展教育概述(57) 第二節(jié)學(xué)前兒童體育(58) 第三節(jié)學(xué)前兒童智育(60) 第四節(jié)學(xué)前兒童德育(62) 第五節(jié)學(xué)前兒童美育(67) 強(qiáng)化練習(xí)(69) 第六章幼兒園環(huán)境(71) **節(jié)幼兒園環(huán)境概述(71) 第二節(jié)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則(73) 第三節(jié)幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)(74) 第四節(jié)幼兒園精神環(huán)境的創(chuàng)設(shè)(79) 強(qiáng)化練習(xí)(80) 第七章幼兒園課程(81) **節(jié)幼兒園課程概述(81) 第二節(jié)幼兒園課程的編制(83) 第三節(jié)幼兒園課程方案(97) 強(qiáng)化練習(xí)(102) 第八章幼兒園班級(jí)管理(105) **節(jié)幼兒園班級(jí)管理概述(105) 第二節(jié)幼兒園班級(jí)管理內(nèi)容(107) 第三節(jié)幼兒園班級(jí)管理環(huán)節(jié)(108) 強(qiáng)化練習(xí)(108) 第九章幼兒游戲(110) **節(jié)幼兒游戲概述(110) 第二節(jié)幼兒游戲條件的創(chuàng)設(shè)(119) 第三節(jié)幼兒游戲的介入與指導(dǎo)(123) 第四節(jié)幼兒游戲觀察的內(nèi)容與方法(130) 強(qiáng)化練習(xí)(131) 第十章幼兒園日常生活活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)和幼兒勞動(dòng)(134) **節(jié)幼兒園日常生活活動(dòng)(134) 第二節(jié)幼兒園教學(xué)活動(dòng)(138) 第三節(jié)幼兒勞動(dòng)(142) 強(qiáng)化練習(xí)(144) 第十一章幼兒園區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)(146) **節(jié)幼兒園區(qū)域活動(dòng)(146) 第二節(jié)幼兒園主題活動(dòng)(152) 強(qiáng)化練習(xí)(154) 第十二章幼兒園與家庭、社區(qū)的合作及與小學(xué)的銜接(156) **節(jié)幼兒園與家庭的合作(156) 第二節(jié)幼兒園與社區(qū)的合作(160) 第三節(jié)幼兒園與小學(xué)的銜接(161) 強(qiáng)化練習(xí)(165) 第十三章幼兒園教育評(píng)價(jià)(168) **節(jié)幼兒園教育評(píng)價(jià)概述(168) 第二節(jié)幼兒園教育評(píng)價(jià)的類型與方法(170) 強(qiáng)化練習(xí)(172) 第二部分學(xué)前心理學(xué) **章學(xué)前心理學(xué)概述(174) **節(jié)學(xué)前心理學(xué)的研究對(duì)象和內(nèi)容(174) 第二節(jié)學(xué)前心理學(xué)的研究類型、方法及原則(175) 強(qiáng)化練習(xí)(178) 第二章學(xué)前兒童心理的發(fā)展(180) **節(jié)學(xué)前兒童心理發(fā)展的概述(180) 第二節(jié)學(xué)前兒童心理發(fā)展的特征(183) 第三節(jié)影響學(xué)前兒童心理發(fā)展的因素(189) 強(qiáng)化練習(xí)(192) 第三章學(xué)前兒童動(dòng)作的發(fā)展(195) 強(qiáng)化練習(xí)(197) 第四章學(xué)前兒童認(rèn)知的發(fā)展(198) **節(jié)學(xué)前兒童感知覺(jué)的發(fā)展(198) 第二節(jié)學(xué)前兒童注意的發(fā)展(206) 第三節(jié)學(xué)前兒童記憶的發(fā)展(211) 第四節(jié)學(xué)前兒童想象的發(fā)展(216) 第五節(jié)學(xué)前兒童思維的發(fā)展(221) 第六節(jié)學(xué)前兒童言語(yǔ)的發(fā)展(235) 強(qiáng)化練習(xí)(245) 第五章學(xué)前兒童情緒、情感與意志的發(fā)展(249) **節(jié)情緒、情感概述(249) 第二節(jié)學(xué)前兒童情緒的發(fā)展與培養(yǎng)(251) 第三節(jié)學(xué)前兒童高級(jí)情感的發(fā)展與培養(yǎng)(256) 第四節(jié)學(xué)前兒童意志的發(fā)展(258) 強(qiáng)化練習(xí)(261) 第六章學(xué)前兒童個(gè)性的發(fā)展(263) **節(jié)學(xué)前兒童個(gè)性的形成與發(fā)展(263) 第二節(jié)學(xué)前兒童個(gè)性傾向性的發(fā)展(266) 第三節(jié)學(xué)前兒童自我意識(shí)的發(fā)展(267) 第四節(jié)學(xué)前兒童個(gè)性心理特征的發(fā)展(271) 強(qiáng)化練習(xí)(276) 第七章學(xué)前兒童社會(huì)性的發(fā)展(279) **節(jié)學(xué)前兒童社會(huì)關(guān)系的發(fā)展(279) 第二節(jié)學(xué)前兒童社會(huì)性行為的發(fā)展(285) 第三節(jié)學(xué)前兒童道德的發(fā)展(287) 第四節(jié)學(xué)前兒童性別角色的社會(huì)化(290) 強(qiáng)化練習(xí)(292) 第三部分學(xué)前教育心理學(xué) **章學(xué)前教育心理學(xué)概述(294) **節(jié)學(xué)前教育心理學(xué)的學(xué)科概述(294) 第二節(jié)學(xué)前教育心理學(xué)的發(fā)展歷程(295) 強(qiáng)化練習(xí)(297) 第二章學(xué)前兒童學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)理論(299) **節(jié)學(xué)前兒童學(xué)習(xí)的概述(299) 第二節(jié)行為主義學(xué)習(xí)理論(301) 第三節(jié)認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論(310) 第四節(jié)建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論(315) 第五節(jié)人本主義學(xué)習(xí)理論(319) 強(qiáng)化練習(xí)(322) 第三章學(xué)前兒童學(xué)習(xí)的基本方式與特點(diǎn)(324) **節(jié)學(xué)前兒童學(xué)習(xí)的基本方式(324) 第二節(jié)學(xué)前兒童學(xué)習(xí)的主要特點(diǎn)(328) 強(qiáng)化練習(xí)(329) 第四章學(xué)前兒童的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)(331) **節(jié)學(xué)前兒童的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)概述(331) 第二節(jié)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)理論與學(xué)前兒童的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)(334) 第三節(jié)學(xué)前兒童學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)與培養(yǎng)(338) 強(qiáng)化練習(xí)(339) 第五章學(xué)前兒童的學(xué)習(xí)遷移(341) **節(jié)學(xué)前兒童的學(xué)習(xí)遷移概述(341) 第二節(jié)促進(jìn)學(xué)前兒童學(xué)習(xí)的遷移(345) 強(qiáng)化練習(xí)(346) 第六章學(xué)前兒童的問(wèn)題解決及創(chuàng)造性學(xué)習(xí)(348) **節(jié)學(xué)前兒童的問(wèn)題解決的學(xué)習(xí)與指導(dǎo)(348) 第二節(jié)學(xué)前兒童的創(chuàng)造性及其培養(yǎng)(351) 強(qiáng)化練習(xí)(353) 第七章學(xué)前兒童的個(gè)別差異與適宜性教學(xué)(354) **節(jié)學(xué)前兒童個(gè)別差異的概述(354) 第二節(jié)針對(duì)個(gè)別差異的適宜性教學(xué)(358) 強(qiáng)化練習(xí)(360) 第八章幼兒學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)(362) **節(jié)幼兒學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)概述(362) 第二節(jié)幼兒學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的目標(biāo)與方法(363) 強(qiáng)化練習(xí)(365) 第四部分學(xué)前衛(wèi)生學(xué) **章學(xué)前兒童生理解剖特點(diǎn)與衛(wèi)生保健(368) **節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)(368) 第二節(jié)視覺(jué)器官和聽(tīng)覺(jué)器官(371) 第三節(jié)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)(375) 第四節(jié)循環(huán)系統(tǒng)(377) 第五節(jié)呼吸系統(tǒng)(380) 第六節(jié)消化系統(tǒng)(382) 第七節(jié)泌尿系統(tǒng)(385) 第八節(jié)皮膚(387) 第九節(jié)內(nèi)分泌系統(tǒng)(389) 第十節(jié)生殖系統(tǒng)(390) 強(qiáng)化練習(xí)(391) 第二章學(xué)前兒童的生長(zhǎng)發(fā)育(394) **節(jié)學(xué)前兒童生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律(394) 第二節(jié)學(xué)前兒童生長(zhǎng)發(fā)育的影響因素(395) 第三節(jié)學(xué)前兒童生長(zhǎng)發(fā)育的測(cè)量(397) 強(qiáng)化練習(xí)(399) 第三章學(xué)前兒童營(yíng)養(yǎng)與膳食(400) **節(jié)營(yíng)養(yǎng)基礎(chǔ)知識(shí)(400) 第二節(jié)學(xué)前兒童膳食(407) 強(qiáng)化練習(xí)(409) 第四章學(xué)前兒童疾病及意外事故的處理與預(yù)防(412) **節(jié)學(xué)前兒童傳染病及預(yù)防(412) 第二節(jié)學(xué)前兒童常見(jiàn)病及預(yù)防(419) 第三節(jié)學(xué)前兒童常見(jiàn)意外事故及預(yù)防(427) 強(qiáng)化練習(xí)(434) 第五章學(xué)前兒童的心理衛(wèi)生(437) **節(jié)學(xué)前兒童心理衛(wèi)生的意義和內(nèi)容(437) 第二節(jié)學(xué)前兒童常見(jiàn)的心理衛(wèi)生問(wèn)題(438) 強(qiáng)化練習(xí)(445) 第六章托幼園所的衛(wèi)生保健制度(447) **節(jié)生活制度(447) 第二節(jié)健康檢查制度(448) 第三節(jié)膳食管理制度(449) 第四節(jié)衛(wèi)生消毒與隔離制度(450) 第五節(jié)預(yù)防接種制度(453) 強(qiáng)化練習(xí)(454) 第五部分幼兒園教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo) **章幼兒園教育活動(dòng)(456) **節(jié)幼兒園教育活動(dòng)概述(456) 第二節(jié)幼兒園教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)(461) 第三節(jié)幼兒園教育活動(dòng)的組織與指導(dǎo)(464) 強(qiáng)化練習(xí)(468) 第二章幼兒園健康教育(470) **節(jié)幼兒園健康教育概述(470) 第二節(jié)幼兒園身心保健教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)(472) 第三節(jié)幼兒園身體鍛煉教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)(475) 強(qiáng)化練習(xí)(483) 第三章幼兒園語(yǔ)言教育(485) **節(jié)幼兒園語(yǔ)言教育概述(485) 第二節(jié)幼兒園談話活動(dòng)的設(shè)計(jì)(488) 第三節(jié)幼兒園講述活動(dòng)的設(shè)計(jì)(490) 第四節(jié)幼兒園聽(tīng)說(shuō)游戲的設(shè)計(jì)(492) 第五節(jié)幼兒園文學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)(495) 第六節(jié)幼兒園早期閱讀活動(dòng)的設(shè)計(jì)(498) 強(qiáng)化練習(xí)(501) 第四章幼兒園社會(huì)教育(503) **節(jié)幼兒園社會(huì)教育概述(503) 第二節(jié)幼兒自我教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)(505) 第三節(jié)幼兒社會(huì)環(huán)境與社會(huì)規(guī)范認(rèn)知教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)(507) 第四節(jié)幼兒人際交往教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)(508) 第五節(jié)幼兒多元文化教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)(509) 強(qiáng)化練習(xí)(510) 第五章幼兒園科學(xué)教育(512) **節(jié)幼兒園科學(xué)教育概述(512) 第二節(jié)觀察類科學(xué)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)(517) 第三節(jié)實(shí)驗(yàn)操作類科學(xué)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)(519) 第四節(jié)技術(shù)制作類科學(xué)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)(520) 第五節(jié)交流討論類科學(xué)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)(521) 強(qiáng)化練習(xí)(522) 第六章幼兒園數(shù)學(xué)教育(525) **節(jié)幼兒園數(shù)學(xué)教育概述(525) 第二節(jié)感知集合教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)(531) 第三節(jié)認(rèn)識(shí)10以內(nèi)數(shù)概念教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)(533) 第四節(jié)學(xué)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的加減教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)(538) 第五節(jié)認(rèn)識(shí)量教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)(539) 第六節(jié)認(rèn)識(shí)幾何形體教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)(542) 第七節(jié)認(rèn)識(shí)時(shí)間教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)(543) 第八節(jié)認(rèn)識(shí)空間方位教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)(544) 強(qiáng)化練習(xí)(545) 第七章幼兒園美術(shù)教育(547) **節(jié)幼兒園美術(shù)教育概述(547) 第二節(jié)幼兒美術(shù)能力的發(fā)展(548) 第三節(jié)幼兒園繪畫(huà)活動(dòng)的設(shè)計(jì)(553) 第四節(jié)幼兒園手工活動(dòng)的設(shè)計(jì)(556) 第五節(jié)幼兒園美術(shù)欣賞活動(dòng)的設(shè)計(jì)(559) 強(qiáng)化練習(xí)(561) 第八章幼兒園音樂(lè)教育(563) **節(jié)幼兒園音樂(lè)教育概述(563) 第二節(jié)幼兒音樂(lè)能力的發(fā)展(568) 第三節(jié)幼兒園歌唱活動(dòng)的設(shè)計(jì)(571) 第四節(jié)幼兒園韻律活動(dòng)的設(shè)計(jì)(573) 第五節(jié)幼兒園打擊樂(lè)演奏活動(dòng)的設(shè)計(jì)(576) 第六節(jié)幼兒園音樂(lè)欣賞活動(dòng)的設(shè)計(jì)(577) 強(qiáng)化練習(xí)(579) 第六部分學(xué)前教育法規(guī) **章《幼兒園工作規(guī)程》(582) 強(qiáng)化練習(xí)(589) 第二章《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》(591) 強(qiáng)化練習(xí)(597) 第三章《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》(599) 強(qiáng)化練習(xí)(603) 第四章《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(605) 強(qiáng)化練習(xí)(626) 中公教育·山東分部一覽表(629) 中公教育·全國(guó)分部一覽表(630)
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