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漢譯世界學術名著叢書詩學 版權信息
- ISBN：9787100027717
- 條形碼：9787100027717 ; 978-7-100-02771-7
- 裝幀：簡裝本
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
漢譯世界學術名著叢書詩學 本書特色
亞里士多德的《詩學》是西方現存的一部高質量的、較為完整的論詩和關于如何寫詩及進行詩評的經典名著。工業化和現代化的浪潮沒有卷走《詩學/漢譯世界學術名著叢書》的魅力和影響。現代生活或許不能沒有酒吧和舞廳的點綴，但作為“政治動物”的人類不會、也不能僅僅滿足于感官刺激帶來的沉醉。生活自有它嚴肅的一面；獲取知識永遠是人生的一種企求。在西方的高等院校里，《詩學/漢譯世界學術名著叢書》是文科教授們案頭常備的參考書，也是一些專業的學生推薦閱讀的古文獻。
《詩學/漢譯世界學術名著叢書》早已不是一篇普通的詩論，也不同于那些風靡一時的“世紀之作”——這是一部跨越時代和國界的文獻，一部現在沒有、將來也不會失去風采的經典。
漢譯世界學術名著叢書詩學 內容簡介
本書探討了一系列值得重視的理論問題，如人的天性與藝術摹仿的關系，構成悲劇藝術的成分，悲劇的功用，情節的組合，悲劇的史詩的異同，等等。
本書集中地反映了一種新的、比較成熟的詩學思想的精華。作為西方現存很早的一篇高質量的、較為完整的論詩和關于如何寫詩及進行詩評的專著。
漢譯世界學術名著叢書詩學 目錄
引言
說明
內容提要
章
第2章
第3章
第4章
第5章
第6章
第7章
第8章
第9章
0章
1章
2章
3章
4章
5章
6章
7章
8章
9章
第20章
*2*章
第22章
第23章
第24章
第25章
第26章
附錄
（一）Muthos
（二）Logos
（三）Phobos kai eleos
（四）Mimesis
（五）Hamartia
（六）Katharsis
（七）Tekhne
（八）史詩
（九）悲劇
（十）喜劇
（十一）狄蘇朗勃斯
（十二）歷史
（十三）柏拉圖的詩學思想
（十四）詩人·詩·詩論
正文索引
人名索引
作品索引
引言注釋和附錄索引
部分人名及神名索引
內容索引
希臘詞語索引
部分參考書目
后記
說明
內容提要
章
第2章
第3章
第4章
第5章
第6章
第7章
第8章
第9章
0章
1章
2章
3章
4章
5章
6章
7章
8章
9章
第20章
*2*章
第22章
第23章
第24章
第25章
第26章
附錄
（一）Muthos
（二）Logos
（三）Phobos kai eleos
（四）Mimesis
（五）Hamartia
（六）Katharsis
（七）Tekhne
（八）史詩
（九）悲劇
（十）喜劇
（十一）狄蘇朗勃斯
（十二）歷史
（十三）柏拉圖的詩學思想
（十四）詩人·詩·詩論
正文索引
人名索引
作品索引
引言注釋和附錄索引
部分人名及神名索引
內容索引
希臘詞語索引
部分參考書目
后記
展開全部
漢譯世界學術名著叢書詩學 作者簡介
亞里士多德（前384—前322年），古希臘斯吉塔拉人，世界古代偉大的哲學家、科學家和教育家之一。是柏拉圖的學生，亞歷山大的老師。公元前335年，他在雅典辦了一所叫呂克昂的學校，被稱為逍遙學派。馬克思曾稱亞里士多德是古希臘哲學家中 博學的人物，恩格斯稱他是古代的黑格爾。 亞里士多德師承柏拉圖，主張教育是國家的職能，學校應由國家管理。他首先提出兒童身心發展階段的思想；贊成雅典健美體格、和諧發展的教育，主張把天然素質，養成習慣、發展理性看作道德教育的三個源泉，但他反對女子教育，主張“文雅”教育，使教育服務于閑暇。 亞里士多德一生勤奮治學，從事的學術研究涉及到邏輯學、修辭學、物理學、生物學、教育學、心理學、政治學、經濟學、美學等，寫下了大量的著作，他的著作是古代的百科全書，據說有四百到一千部，主要有《工具論》、《形而上學》、《物理學》、《倫理學》、《政治學》、《詩學》等。他的思想對人類產生了深遠的影響。他創立了形式邏輯學，豐富和發展了哲學的各個分支學科，對科學作出了巨大的貢獻。
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