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學(xué)前教育專業(yè)保育實習(xí)指導(dǎo)手冊 版權(quán)信息
- ISBN：9787567571464
- 條形碼：9787567571464 ; 978-7-5675-7146-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
學(xué)前教育專業(yè)保育實習(xí)指導(dǎo)手冊 本書特色
（1）分為《指導(dǎo)手冊》和《記錄本》兩冊，方便攜帶且實用。 （2）緊密聯(lián)系幼兒園保育工作的實際內(nèi)容和要求，創(chuàng)新性地以時間為主線介紹每學(xué)期的實習(xí)安排，并針對該學(xué)期的實習(xí)任務(wù)給予具體指導(dǎo)。 （3）配有大量幼兒園實拍照片，幫助學(xué)生直觀了解實習(xí)的工作場景。 （4）包含大量學(xué)生在實習(xí)中遇到的真實問題并給予有針對性的解答。既是保育實習(xí)指導(dǎo)的教材，又是學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)材。
學(xué)前教育專業(yè)保育實習(xí)指導(dǎo)手冊 內(nèi)容簡介
本書是一門指導(dǎo)中職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生, 將所學(xué)的學(xué)前教育知識理論與專業(yè)技能運用到幼兒園實踐之中, 鍛煉和培養(yǎng)實際工作能力的實踐性課程教材。我們在本教材編寫過程中努力突出以下特色: 1.緊密聯(lián)系幼兒園保育工作的實際內(nèi)容和要求。2.既是保育實訓(xùn)指導(dǎo)教材, 又是學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)材。3.配套幼兒園保育實習(xí)手冊, 方便實用。
學(xué)前教育專業(yè)保育實習(xí)指導(dǎo)手冊 目錄
話題1 保育實習(xí)認(rèn)知
探尋1 保育實習(xí)的內(nèi)涵及目標(biāo)
探尋2 保育實習(xí)的方法
話題2 保育實習(xí)準(zhǔn)備
探尋1 師德修養(yǎng)準(zhǔn)備
探尋2 專業(yè)知識與技能準(zhǔn)備
探尋3 實習(xí)心理準(zhǔn)備
話題3 各學(xué)期保育實習(xí)指導(dǎo)
探尋1 **學(xué)期保育見習(xí)指導(dǎo)
探尋2 第二學(xué)期保育實習(xí)指導(dǎo)
探尋3 第三學(xué)期保育實習(xí)指導(dǎo)
探尋4 第四學(xué)期保育實習(xí)指導(dǎo)
探尋5 第五學(xué)期教育見習(xí)指導(dǎo)
探尋6 第六學(xué)期保育頂崗實習(xí)指導(dǎo)
附錄
附錄1 園校協(xié)同全程育人，打造“全學(xué)程系統(tǒng)設(shè)計、全流程規(guī)范管理”的實習(xí)管理機制
附錄2 學(xué)前教育專業(yè)保育實習(xí)工作流程
附錄3 學(xué)前教育專業(yè)保育實習(xí)職責(zé)分工
《學(xué)前教育專業(yè)保育實習(xí)記錄本》目錄
學(xué)生保育實習(xí)守則
學(xué)生實習(xí)成績評定標(biāo)準(zhǔn)
**學(xué)期保育見習(xí)計劃
**學(xué)期見習(xí)記錄（一）
**學(xué)期見習(xí)記錄（二）
**學(xué)期見習(xí)記錄（三）
**學(xué)期見習(xí)報告
**學(xué)期保育實習(xí)鑒定表
第二學(xué)期保育實習(xí)計劃
第二學(xué)期實習(xí)記錄（一）
第二學(xué)期實習(xí)記錄（二）
第二學(xué)期實習(xí)記錄（三）
第二學(xué)期實習(xí)報告
第二學(xué)期保育實習(xí)鑒定表
第三學(xué)期保育實習(xí)計劃
第三學(xué)期實習(xí)記錄（一）
第三學(xué)期實習(xí)記錄（二）
第三學(xué)期實習(xí)記錄（三）
第三學(xué)期實習(xí)記錄（四）
第三學(xué)期實習(xí)記錄（五）
第三學(xué)期實習(xí)報告
第三學(xué)期保育實習(xí)鑒定表
第四學(xué)期保育實習(xí)計劃
第四學(xué)期實習(xí)記錄（一）
第四學(xué)期實習(xí)記錄（二）
第四學(xué)期實習(xí)記錄（三）
第四學(xué)期實習(xí)記錄（四）
第四學(xué)期實習(xí)記錄（五）
第四學(xué)期實習(xí)記錄（六）
第四學(xué)期實習(xí)記錄（七）
第四學(xué)期實習(xí)記錄（八）
第四學(xué)期實習(xí)報告
第四學(xué)期保育實習(xí)鑒定表
第五學(xué)期教育見習(xí)計劃
第五學(xué)期見習(xí)記錄（一）
第五學(xué)期見習(xí)記錄（二）
第五學(xué)期見習(xí)記錄（三）
第五學(xué)期見習(xí)記錄（四）
第五學(xué)期見習(xí)記錄（五）
第五學(xué)期見習(xí)記錄（六）
第五學(xué)期見習(xí)報告
第五學(xué)期教育見習(xí)鑒定表
第六學(xué)期保育頂崗實習(xí)計劃
第六學(xué)期實習(xí)記錄（一）
第六學(xué)期實習(xí)記錄（二）
第六學(xué)期實習(xí)記錄（三）
第六學(xué)期實習(xí)記錄（四）
第六學(xué)期實習(xí)記錄（五）
第六學(xué)期實習(xí)記錄（六）
第六學(xué)期實習(xí)記錄（七）
第六學(xué)期頂崗實習(xí)報告
第六學(xué)期保育頂崗實習(xí)鑒定表
探尋1 保育實習(xí)的內(nèi)涵及目標(biāo)
探尋2 保育實習(xí)的方法
話題2 保育實習(xí)準(zhǔn)備
探尋1 師德修養(yǎng)準(zhǔn)備
探尋2 專業(yè)知識與技能準(zhǔn)備
探尋3 實習(xí)心理準(zhǔn)備
話題3 各學(xué)期保育實習(xí)指導(dǎo)
探尋1 **學(xué)期保育見習(xí)指導(dǎo)
探尋2 第二學(xué)期保育實習(xí)指導(dǎo)
探尋3 第三學(xué)期保育實習(xí)指導(dǎo)
探尋4 第四學(xué)期保育實習(xí)指導(dǎo)
探尋5 第五學(xué)期教育見習(xí)指導(dǎo)
探尋6 第六學(xué)期保育頂崗實習(xí)指導(dǎo)
附錄
附錄1 園校協(xié)同全程育人，打造“全學(xué)程系統(tǒng)設(shè)計、全流程規(guī)范管理”的實習(xí)管理機制
附錄2 學(xué)前教育專業(yè)保育實習(xí)工作流程
附錄3 學(xué)前教育專業(yè)保育實習(xí)職責(zé)分工
《學(xué)前教育專業(yè)保育實習(xí)記錄本》目錄
學(xué)生保育實習(xí)守則
學(xué)生實習(xí)成績評定標(biāo)準(zhǔn)
**學(xué)期保育見習(xí)計劃
**學(xué)期見習(xí)記錄（一）
**學(xué)期見習(xí)記錄（二）
**學(xué)期見習(xí)記錄（三）
**學(xué)期見習(xí)報告
**學(xué)期保育實習(xí)鑒定表
第二學(xué)期保育實習(xí)計劃
第二學(xué)期實習(xí)記錄（一）
第二學(xué)期實習(xí)記錄（二）
第二學(xué)期實習(xí)記錄（三）
第二學(xué)期實習(xí)報告
第二學(xué)期保育實習(xí)鑒定表
第三學(xué)期保育實習(xí)計劃
第三學(xué)期實習(xí)記錄（一）
第三學(xué)期實習(xí)記錄（二）
第三學(xué)期實習(xí)記錄（三）
第三學(xué)期實習(xí)記錄（四）
第三學(xué)期實習(xí)記錄（五）
第三學(xué)期實習(xí)報告
第三學(xué)期保育實習(xí)鑒定表
第四學(xué)期保育實習(xí)計劃
第四學(xué)期實習(xí)記錄（一）
第四學(xué)期實習(xí)記錄（二）
第四學(xué)期實習(xí)記錄（三）
第四學(xué)期實習(xí)記錄（四）
第四學(xué)期實習(xí)記錄（五）
第四學(xué)期實習(xí)記錄（六）
第四學(xué)期實習(xí)記錄（七）
第四學(xué)期實習(xí)記錄（八）
第四學(xué)期實習(xí)報告
第四學(xué)期保育實習(xí)鑒定表
第五學(xué)期教育見習(xí)計劃
第五學(xué)期見習(xí)記錄（一）
第五學(xué)期見習(xí)記錄（二）
第五學(xué)期見習(xí)記錄（三）
第五學(xué)期見習(xí)記錄（四）
第五學(xué)期見習(xí)記錄（五）
第五學(xué)期見習(xí)記錄（六）
第五學(xué)期見習(xí)報告
第五學(xué)期教育見習(xí)鑒定表
第六學(xué)期保育頂崗實習(xí)計劃
第六學(xué)期實習(xí)記錄（一）
第六學(xué)期實習(xí)記錄（二）
第六學(xué)期實習(xí)記錄（三）
第六學(xué)期實習(xí)記錄（四）
第六學(xué)期實習(xí)記錄（五）
第六學(xué)期實習(xí)記錄（六）
第六學(xué)期實習(xí)記錄（七）
第六學(xué)期頂崗實習(xí)報告
第六學(xué)期保育頂崗實習(xí)鑒定表
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學(xué)前教育專業(yè)保育實習(xí)指導(dǎo)手冊 作者簡介
張艷娟，華東師大學(xué)前教育專業(yè)碩士，中學(xué)一級，從事職教8年。閔行區(qū)骨干后備、雙師十佳提名獎。曾參與上海市中等學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)以及上海市職業(yè)教育國際水平學(xué)前教育（中高職貫通）專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)，主持過區(qū)市級小課題，另外還參加了德國教法培訓(xùn)、芬蘭職業(yè)教育培訓(xùn)和國際蒙臺梭利教師資格培訓(xùn)等。 劉博，女，35歲，哈爾濱師范大學(xué)本科畢業(yè)，中學(xué)一級，職教年齡10年。
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