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趙中華(國學中的親子智慧) 版權信息
- ISBN:9787511383181
- 條形碼:9787511383181 ; 978-7-5113-8318-1
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:
趙中華(國學中的親子智慧) 本書特色
孩子嫉妒心太強怎么辦? 孩子不重承諾怎么辦? 孩子做事不守時怎么辦? 孩子遇到困難就悲觀怎么辦? 孩子寫作業不認真怎么辦? 孩子學習不專注怎么辦? 孩子的朋友都是搗蛋鬼怎么辦? 本書對孩子生活中的各種問題給出了答案。
趙中華(國學中的親子智慧) 內容簡介
本書立足中國傳統文化,結合作者多年授課經驗,提供了智慧的教育子女的方法,書中涉及孩子成長過程中的方方面面的問題,比如:欺騙、自卑、厭學、交友等問題,作者利用授課中的真實案例讓育兒道理深入淺出,并增加了可讀性和實用性。教育孩子的過程也是父母成長的過程,書中的教育經驗將讓讀者從中受益。
趙中華(國學中的親子智慧) 目錄
**章??道德守根固本,德育基礎決定上層建筑.......................... 1
占有:越來越發現,孩子的“占有欲”太強了 .....................................2
殘忍:為什么會對小動物那么殘忍 ........... .......................8
欺騙:沒想到這么小就會騙人了 .................................13
推卸:怎么出了問題永遠都是別人的錯 ..............................17
忌妒:越來越覺得,孩子的忌妒心實在是太可怕了 ...........................22
第二章??仁義不被物欲奴役,豁達安樂過人生............................ 27
貪婪:永遠想要更多,這樣的貪婪怎么遏制 .......................................28
利欲:突然有一天孩子對我說“這個世界上只有利益” .....................33
自我:除了自己的事,其他的一概不重要...................................38
竊喜:別人犯錯,他竟然在那里幸災樂禍...............................43
是非:傳閑話,挑撥離間說是非,這是什么心理 ...............................48
第三章??誠信讓孩子在自我兌現中長大........................................ 53
無責:天天“放人鴿子”,說好的事情轉眼就忘 .................................54
自欺:剛剛許下承諾,沒兩個小時就忘了..................................60
守時:磨磨唧唧,從來就沒有守時的時候...................................65
違約:太過情緒化,心里不痛快就當場撂挑子 ...................................71
欺人:口口聲聲說借用一下,這一借就沒音信了 ...............................77
第四章??想要有未來,先要有個好性格........................................ 83
抗挫:我只是批評了他一下,沒想到他鬧那么大動靜 .......................84
堅持:孩子做什么都是三分鐘熱乎氣 .....................................90
吃苦:稍微辛苦一點,他就說受不了了..................................95
獨立:不獨立思考,總問別人怎么辦......................................100
樂觀:總把一切想得特別悲觀,自暴自棄的感覺太嚴重了 .............107
第五章??情緒的反應,往往是他欲求的表達.............................. 114
憤怒:暴怒的脾氣,恨不得要把家掀翻了............................115
哭泣:現在,哭泣儼然成為他控制我的手段 .....................................123
焦躁:那天沒考**,整整難過了一個星期 .....................................128
自卑:動不動就流著眼淚說:“我做什么都做不好!” .....................134
傲慢:就是看不慣他盛氣凌人的樣子...............................139
第六章??孝悌告訴他:“我是你的貴人,不是你的傭人”...... 144
呵責:孩子總是對我大呼小叫,感覺我是他的老媽子 .....................145
鄙視:養到他這么大,他竟然說:“就是看不起你這樣的人!” .....150
無視:家里的小霸王,天經地義都得以他為中心 .............................156
孝逆:見什么好就拿什么,從來不會顧及我們的需要 .....................162
不悌:兩個孩子為了利益,不惜大打出手...........................168
第七章??想要學習好,先要活出自己的真性情.......................... 173
厭學:孩子不愛學習,不想復習怎么辦 ...................................174
無趣:天天偷著看小人兒書,手里一本有用的書都沒有 .................179
不專:孩子學習不專注,總是三心二意 ................................185
糊弄:做作業總是敷衍,一點兒都不認真,就知道糊弄 .................191
代勞:有一天,他竟然說:“媽媽幫我做作業吧!” .........................197
第八章??有好的知識見解,才能鑄就好的行為.......................... 203
理想:理想多多,卻從來沒有認真行動過..............................204
圈子:突然發現,孩子的朋友怎么都是搗蛋鬼 .................................210
凌亂:做一件事從來不知道規劃,結果到頭來一地雞毛 .................216
挑剔:總是挑剔來挑剔去,到頭來自己也做得不好 .........................222
執著:所有的努力只為別人能高看自己一眼 .....................................227
趙中華(國學中的親子智慧) 節選
家長問:*近發現兒子有一個毛病,就是不愿意將自己的東西與別人分享,而且除此之外,還下意識地想要霸占別人手里的東西。有一次看他和小朋友玩兒,自己的玩具不分享給別人,別人的玩具還要死死地抓在手里,沒兩下子就把對方搞怒了,于是兩個孩子開始對打,扯了半天才扯開。這時候對方的小朋友說:“把玩具還給我。”他還振振有詞地說:“我比你玩兒得好,當然是我的,這一切都是我的,怎么了?”聽了這話,我都被嚇了一跳,這到底是什么邏輯啊!老師答:內心的占有欲顯示出來的是一個人個性中的不滿足感,因為害怕失去,所以才去占有;因為總覺得自己擁有得不夠多,所以才會想方設法地占據。但是這樣的行為*終導致的結果,不是得到得越來越多,而是擁有得越來越少。想要改掉這個壞毛病,就要讓孩子知道知足,并讓他在分享的過程中得到滿足。當一個人真正做到內心強大的時候,他本性中的欲望就會轉化成包容與付出,他會迫不及待地想要與人分享,因為這樣才能讓他擁有真正意義上的充實和成就感。
趙中華(國學中的親子智慧) 作者簡介
趙中華 婚姻家庭調解師 家庭教育指導師 心理行為指導師 青少年教育導師 未來王者 少年領袖訓練營 總教練 作者常年從事家庭教育的研究、聚焦青少年成長訓練、10年青少年訓練營經驗、在全國分享中收獲了經驗,也激發了創作靈感,將常年的培訓和思考沉淀成書。
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