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學(xué)海無涯西葡拉美文學(xué)論文集 版權(quán)信息
- ISBN：9787521310146
- 條形碼：9787521310146 ; 978-7-5213-1014-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
學(xué)海無涯西葡拉美文學(xué)論文集 內(nèi)容簡介
《學(xué)海無涯：西葡拉美文學(xué)論文集》為2017年全國西葡拉美文學(xué)研討會的論文集。包括西班牙語和葡萄牙語國家的文學(xué)作品分析，流派評述，中西文學(xué)對比，文學(xué)教學(xué)類等。作者均來自全國西班牙語語言文學(xué)專業(yè)的教師以及該領(lǐng)域的專家學(xué)者。
學(xué)海無涯西葡拉美文學(xué)論文集 目錄
西班牙
“27年一代”女作家自傳中的群體記憶書寫
瑪利亞·特蕾莎·萊昂與塞萬提斯悲劇《努曼西亞》
1937年的改編及公演
西班牙現(xiàn)代主義詩歌的美學(xué)建構(gòu)探索——希梅內(nèi)斯詩歌
烏納穆諾語言態(tài)度探析——一個巴斯克人的西班牙語情結(jié)
狩獵生活的生態(tài)批評解讀——以德利維斯的《老鼠》為例
論哈維爾·塞爾卡斯的《冥界之王》中的敘事策略
現(xiàn)實的其他維度——胡安·何塞·米利亞斯用物體創(chuàng)造的夢幻世界
論阿圖羅·佩雷斯-雷維特作品中的宿命論思想
葡萄牙
2016年葡萄牙文學(xué)通覽
早期葡萄牙人筆下的中國故事——以《東方志》《亞洲旬年史》《遠游記》為例
西班牙語美洲
與歷史的對話是理解當(dāng)下的鑰匙——2016年墨西哥文壇動態(tài)述評
拉丁美洲生態(tài)文學(xué)的淵源與發(fā)展
兩個世界的文明與野蠻——試比較《法昆多》與《文明小史》中“文明與野蠻”主題
淺談博爾赫斯《女海盜鄭寡婦》漢譯本中的歸化翻譯傾向
De laberintos y jardines： citas sinologicas y representacion de China en dos escritos de Jorge Luis Borges
試析《奧拉》的空間敘事類型
科馬拉的女人們——女性主義視角下的《佩德羅·巴拉莫》
淺析《百年孤獨》對拉美身份認同的反映與建構(gòu)
試析《沒有人給他寫信的上校》中人物的“面子觀”
西班牙語美洲
巴爾加斯·略薩的文學(xué)評論作品與其虛構(gòu)文學(xué)創(chuàng)作關(guān)系初探
作為譯者的科塔薩爾
歷史與文學(xué)虛構(gòu)——《帝國鐵聞》中卡洛塔皇后多重性形象的塑造
《白鹿原》與《幽靈之家》中女性形象里的革命元素對比——以白靈與阿爾芭為例
文學(xué)與歷史之間不可逾越的鴻溝——從《智利之夜》看歷史小說中間離效果的運用
安布埃羅小說《斯德哥爾摩情人》的敘事特征
安帕羅·達維拉短篇故事中“家”里的“外來者”——互為指涉的空間與意象
試論馬丁·柯安《道德教育》中的反獨裁書寫
怎樣的“洋蔥皮”——拉迪諾語文學(xué)新例
文化及教學(xué)
阿茲特克神話歷史構(gòu)建與其民族的發(fā)展——以維奇洛波奇特利為例
《拉丁美洲文學(xué)教程》的編寫理念——兼論“翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式”實踐
基于任務(wù)的西語文學(xué)教學(xué)初探
媒介情境論視角下語言教學(xué)對網(wǎng)絡(luò)自媒體的應(yīng)用——以荔枝電臺在西班牙語閱讀課程中的應(yīng)用為例
Poesia experimental y minimalista， y su aplicacion en el aula：con el ejemplo de la obra vanguardista de Pablo Guerrero
“27年一代”女作家自傳中的群體記憶書寫
瑪利亞·特蕾莎·萊昂與塞萬提斯悲劇《努曼西亞》
1937年的改編及公演
西班牙現(xiàn)代主義詩歌的美學(xué)建構(gòu)探索——希梅內(nèi)斯詩歌
烏納穆諾語言態(tài)度探析——一個巴斯克人的西班牙語情結(jié)
狩獵生活的生態(tài)批評解讀——以德利維斯的《老鼠》為例
論哈維爾·塞爾卡斯的《冥界之王》中的敘事策略
現(xiàn)實的其他維度——胡安·何塞·米利亞斯用物體創(chuàng)造的夢幻世界
論阿圖羅·佩雷斯-雷維特作品中的宿命論思想
葡萄牙
2016年葡萄牙文學(xué)通覽
早期葡萄牙人筆下的中國故事——以《東方志》《亞洲旬年史》《遠游記》為例
西班牙語美洲
與歷史的對話是理解當(dāng)下的鑰匙——2016年墨西哥文壇動態(tài)述評
拉丁美洲生態(tài)文學(xué)的淵源與發(fā)展
兩個世界的文明與野蠻——試比較《法昆多》與《文明小史》中“文明與野蠻”主題
淺談博爾赫斯《女海盜鄭寡婦》漢譯本中的歸化翻譯傾向
De laberintos y jardines： citas sinologicas y representacion de China en dos escritos de Jorge Luis Borges
試析《奧拉》的空間敘事類型
科馬拉的女人們——女性主義視角下的《佩德羅·巴拉莫》
淺析《百年孤獨》對拉美身份認同的反映與建構(gòu)
試析《沒有人給他寫信的上校》中人物的“面子觀”
西班牙語美洲
巴爾加斯·略薩的文學(xué)評論作品與其虛構(gòu)文學(xué)創(chuàng)作關(guān)系初探
作為譯者的科塔薩爾
歷史與文學(xué)虛構(gòu)——《帝國鐵聞》中卡洛塔皇后多重性形象的塑造
《白鹿原》與《幽靈之家》中女性形象里的革命元素對比——以白靈與阿爾芭為例
文學(xué)與歷史之間不可逾越的鴻溝——從《智利之夜》看歷史小說中間離效果的運用
安布埃羅小說《斯德哥爾摩情人》的敘事特征
安帕羅·達維拉短篇故事中“家”里的“外來者”——互為指涉的空間與意象
試論馬丁·柯安《道德教育》中的反獨裁書寫
怎樣的“洋蔥皮”——拉迪諾語文學(xué)新例
文化及教學(xué)
阿茲特克神話歷史構(gòu)建與其民族的發(fā)展——以維奇洛波奇特利為例
《拉丁美洲文學(xué)教程》的編寫理念——兼論“翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式”實踐
基于任務(wù)的西語文學(xué)教學(xué)初探
媒介情境論視角下語言教學(xué)對網(wǎng)絡(luò)自媒體的應(yīng)用——以荔枝電臺在西班牙語閱讀課程中的應(yīng)用為例
Poesia experimental y minimalista， y su aplicacion en el aula：con el ejemplo de la obra vanguardista de Pablo Guerrero
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