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學科英語計時強化閱讀:中學數學篇(全3冊) 版權信息
- ISBN：9787533487409
- 條形碼：9787533487409 ; 978-7-5334-8740-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
學科英語計時強化閱讀:中學數學篇(全3冊) 本書特色
適讀人群 ：12-14歲◎ 麥格勞希爾旗下品牌出版的高效閱讀練習與知識強化書籍，既為學生讀者提供練習閱讀技巧、熟知數學英語用詞的機會，同時附有教師可參考的使用指導和針對閱讀時間、答題分數、理解能力的評定量表。不同方面的評定量表可直觀顯示使用者在閱讀上的進步。 ◎ 閱讀材料體裁不一，可供學生掌握閱讀各種類型文本的經驗；題材豐富，涉及數學相關的大量知識。閱讀的過程既是技巧強化之路，也是培養數學興趣、拓展學識的機會。 ◎ 脫離應試學習束縛，實用且地道的英語營造出適宜的閱讀環境，通過生動有趣且聯系日常生活的文章，掌握各種數學用詞與數學知識。在閱讀中擴大數學英語詞匯量與提高閱讀技巧同時進行，兩全其美。 ◎ 閱讀材料按級別成冊，為學生提供量身定制的閱讀練習，使學生獲得穩步提升，適合初中及以上階段的學生閱讀使用。系統性的閱讀練習經過精心編排，幫助學生提高閱讀速度和閱讀理解技巧。
學科英語計時強化閱讀:中學數學篇(全3冊) 內容簡介
《學科英語計時強化閱讀：中學數學篇（全3冊）》是由美國麥格勞希爾公司旗下的詹姆斯敦教育集團編著的英語閱讀練習用書，著眼于強化閱讀技巧、提升閱讀速度、鞏固數學用詞與知識。 每冊閱讀內容分為15節，每節包含A、B篇閱讀文章。文章A專注于提高閱讀速度，由一篇400個單詞長的關于某個數學主題的閱讀文章，以及“回憶事實”“理解想法”兩組多項選擇題組成；文章B專注于掌握閱讀理解的關鍵性領域，由一篇不限制閱讀時間的文章，以及針對“通過語境識別單詞”“區分事實和觀點”“掌握事件順序”“做出正確的推論”“理解中心思想”五種主要閱讀理解技巧的練習組成。文章B長度不定，討論的主題與對應文章A的內容相關。書后附參考答案，以及針對閱讀時間、答題分數、理解能力的評定量表，供學生和老師了解掌握閱讀進展和能力水平。 本系列閱讀內容的系統性強，體裁不一，題材豐富，涉及各種數學知識。閱讀難度逐冊遞增，適合初中及以上階段的學生閱讀使用，強化學科專業知識和詞匯量，提高閱讀速度和閱讀理解技巧。
學科英語計時強化閱讀:中學數學篇(全3冊) 目錄
簡 目
To the Student
To the Teacher
Lessons
Answer Key
Graphs
展開全部
學科英語計時強化閱讀:中學數學篇(全3冊) 作者簡介
美國詹姆斯敦教育集團（Jamestown Education）隸屬美國麥格勞-希爾（McGraw-Hill）公司，是知名的教材、教輔、拓展圖書出版公司。其所出版的圖書內容豐富，形式多樣，滿足各年齡層次和學習能力的學生的需求。其圖書為學生們提供充沛的知識和出色的閱讀體驗，同時也便于教師的教學設計，從師生的角度完美呈現學習樂趣。
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