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用思維導圖輕松學中小學數學 版權信息
- ISBN：9787122376190
- 條形碼：9787122376190 ; 978-7-122-37619-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
用思維導圖輕松學中小學數學 內容簡介
本書介紹了英國東尼·博贊思維導圖在中小學數學的應用方法和實例。**篇詳細介紹了思維導圖在數學中的應用方法。**章介紹了數學思維導圖的繪制方法, 以詳細案例講解了如何繪制正確的數學思維導圖, 以多個詳細案例介紹了如何提取關鍵詞, 理清關鍵詞的邏輯關系, 加入總結性的關鍵詞, 并加入圖例和題型等, 繪制有效的思維導圖。第二章介紹了用思維導圖梳理知識, 在復習中如何模塊化梳理知識點, 歸納和總結題型 ; 在預習中如何掌握正確的預習方法 ; 在課堂上如何用思維導圖快速梳理聽課內容。第二篇作者繪制了初中七年級每一課的思維導圖, 用69幅思維導圖, 呈現了初中七年級每一課的內容, 并附上每課時的內容解析, 供學習者參考使用, 也可供教師參考。
用思維導圖輕松學中小學數學 目錄
**章思維導圖——大腦的思考地圖
一、什么是思維導圖1
二、思維導圖的四種類型4
三、如何讀懂一張思維導圖 7
四、思維導圖三步思考法9
五、思維導圖核心繪制法則——六要素15
六、思維導圖的五步繪圖法22
第二章如何繪制數學思維導圖
一、認識正確的數學思維導圖31
二、數學思維導圖繪制方法33
（一）正確提取關鍵詞，理清邏輯關系33
（二）加入總結性關鍵詞，適當加入例題34
（三）加入圖例，直觀易懂36
三、練習揀戰40
四、作品賞析44
第三章用思維導圖梳理知識
一、用思維導圖預習新知47
二、用思維導圖梳理聽課內容54
三、用思維導圖復習舊知57
（一）模塊化梳理知識點，突出重難點和疑點57
（二）總結題型，展示題型分類與演變65
第四章用思維導圖解題75
一、思維導圖解題適用的題型75
二、題型詳解76
（一）應用題76
（二）幾何問題92
三、練習挑戰98
第五章用思維導圖整理錯題，積累好題106
一、整理錯題，深挖錯誤根源107
案例：錯題本107
二、積累好題，開拓解題思路110
案例：好題本110
附七年級上下冊各章思維導圖116
一、什么是思維導圖1
二、思維導圖的四種類型4
三、如何讀懂一張思維導圖 7
四、思維導圖三步思考法9
五、思維導圖核心繪制法則——六要素15
六、思維導圖的五步繪圖法22
第二章如何繪制數學思維導圖
一、認識正確的數學思維導圖31
二、數學思維導圖繪制方法33
（一）正確提取關鍵詞，理清邏輯關系33
（二）加入總結性關鍵詞，適當加入例題34
（三）加入圖例，直觀易懂36
三、練習揀戰40
四、作品賞析44
第三章用思維導圖梳理知識
一、用思維導圖預習新知47
二、用思維導圖梳理聽課內容54
三、用思維導圖復習舊知57
（一）模塊化梳理知識點，突出重難點和疑點57
（二）總結題型，展示題型分類與演變65
第四章用思維導圖解題75
一、思維導圖解題適用的題型75
二、題型詳解76
（一）應用題76
（二）幾何問題92
三、練習挑戰98
第五章用思維導圖整理錯題，積累好題106
一、整理錯題，深挖錯誤根源107
案例：錯題本107
二、積累好題，開拓解題思路110
案例：好題本110
附七年級上下冊各章思維導圖116
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