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景區開發與管理專業課程標準體系建設研究 版權信息
- ISBN：9787503265808
- 條形碼：9787503265808 ; 978-7-5032-6580-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
景區開發與管理專業課程標準體系建設研究 內容簡介
本書分為三篇, 主要內容包括: 景區開發與管理專業發展的背景分析 ; 旅游景區專業技能人才的綜合調研分析 ; 景區開發與管理專業的課程標準體系設計及附件。
景區開發與管理專業課程標準體系建設研究 目錄
**篇 景區開發與管理專業發展的背景分析
**章 旅游景區行業的發展歷史、現狀與趨勢
一、旅游景區行業的發展歷史
二、旅游景區行業的發展現狀
三、旅游景區行業的發展趨勢
四、旅游景區行業的發展對策
第二章 景區開發與管理專業的發展歷史、現狀與趨勢
一、景區開發與管理專業發展的基本情況
二、景區開發與管理專業發展的成績與不足
三、景區開發與管理專業的發展趨勢
四、景區開發與管理專業的發展對策
第二篇 旅游景區專業技能人才的綜合調研分析
第三章 旅游景區專業技能人才的技能體系分析
一、旅游景區游客服務崗位的技能體系要求
二、旅游景區安全管理崗位的技能體系要求
三、旅游景區物業服務崗位的技能體系要求
四、旅游景區資源管理崗位的技能體系要求
五、旅游景區商街運營管理崗位的技能體系要求
六、旅游景區企業管理崗位的技能體系要求
七、旅游景區信息化管理崗位的技能體系要求
第四章 旅游景區專業技能人才的知識體系分析
一、旅游景區專業人才培養的基礎課程體系
二、旅游景區專業人才培養的核心課程體系
三、旅游景區專業人才培養的衍生課程體系
四、旅游景區專業人才培養的技能證書體系
第五章 旅游景區專業技能人才的需求體系分析
一、旅游景區企業管理崗位與能力需求分析
二、旅游景區商街經營崗位與能力需求分析
三、旅游景區服務崗位與能力需求分析
四、旅游景區產品設計、營銷崗位與能力需求分析
五、旅游景區信息化管理崗位與能力需求分析
六、旅游景區物業服務崗位與能力需求分析
七、旅游景區安全管理崗位與能力需求分析
八、旅游景區資源管理崗位與能力需求分析
九、以崗位技能需求打造高技能人才課程體系
第三篇 景區開發與管理專業的課程標準體系設計
第六章 景區專業基礎課程的課程標準
一、“旅游標準知識”課程標準
二、“旅游概論”課程標準
三、“中國旅游地理”課程標準
四、“中國旅游文化”課程標準
五、“旅游服務禮儀”課程標準
六、“旅游心理學”課程標準
七、“旅游市場營銷”課程標準
八、“景觀鑒賞”課程標準
九、“茶文化”課程標準
第七章 景區專業核心課程的課程標準
一、“景區服務與管理”課程標準
二、“景點導游”課程標準
三、“市場調查與分析”課程標準
四、“旅游規劃”課程標準
五、“計算機輔助設計”課程標準
六、“景觀設計”課程標準
七、“旅游資源調查與評價”課程標準
八、“旅游策劃”課程標準
第八章 景區專業衍生課程的課程標準
一、“景區管理實務”課程標準
二、“旅游企業客戶關系管理”課程標準
三、“旅游創新創業”課程標準
四、“旅游電子商務”課程標準
五、“旅游英語”課程標準
六、“旅游設施設計與管理”課程標準
七、“旅游商品創意”課程標準
八、“智慧旅游”課程標準
九、“園林植物識別與應用”課程標準
十、“紅色旅游資源文化”課程標準
十一、“鄉村旅游開發與管理”課程標準
十二、“研學旅行實務”課程標準
十三、“中國古典園林文化”課程標準
十四、“中國良渚文化”課程標準
十五、“華夏面食傳承與創新”課程標準
十六、“黃河文化與旅游”課程標準
十七、“三峽旅游文化”課程標準
十八、“東北冰雪旅游資源與文化”課程標準
十九、“長白山文化的歷史記憶”課程標準
二十、“皖北歷史文化旅游”課程標準
二十一、“自由行行程策劃”課程標準
參考文獻
**章 旅游景區行業的發展歷史、現狀與趨勢
一、旅游景區行業的發展歷史
二、旅游景區行業的發展現狀
三、旅游景區行業的發展趨勢
四、旅游景區行業的發展對策
第二章 景區開發與管理專業的發展歷史、現狀與趨勢
一、景區開發與管理專業發展的基本情況
二、景區開發與管理專業發展的成績與不足
三、景區開發與管理專業的發展趨勢
四、景區開發與管理專業的發展對策
第二篇 旅游景區專業技能人才的綜合調研分析
第三章 旅游景區專業技能人才的技能體系分析
一、旅游景區游客服務崗位的技能體系要求
二、旅游景區安全管理崗位的技能體系要求
三、旅游景區物業服務崗位的技能體系要求
四、旅游景區資源管理崗位的技能體系要求
五、旅游景區商街運營管理崗位的技能體系要求
六、旅游景區企業管理崗位的技能體系要求
七、旅游景區信息化管理崗位的技能體系要求
第四章 旅游景區專業技能人才的知識體系分析
一、旅游景區專業人才培養的基礎課程體系
二、旅游景區專業人才培養的核心課程體系
三、旅游景區專業人才培養的衍生課程體系
四、旅游景區專業人才培養的技能證書體系
第五章 旅游景區專業技能人才的需求體系分析
一、旅游景區企業管理崗位與能力需求分析
二、旅游景區商街經營崗位與能力需求分析
三、旅游景區服務崗位與能力需求分析
四、旅游景區產品設計、營銷崗位與能力需求分析
五、旅游景區信息化管理崗位與能力需求分析
六、旅游景區物業服務崗位與能力需求分析
七、旅游景區安全管理崗位與能力需求分析
八、旅游景區資源管理崗位與能力需求分析
九、以崗位技能需求打造高技能人才課程體系
第三篇 景區開發與管理專業的課程標準體系設計
第六章 景區專業基礎課程的課程標準
一、“旅游標準知識”課程標準
二、“旅游概論”課程標準
三、“中國旅游地理”課程標準
四、“中國旅游文化”課程標準
五、“旅游服務禮儀”課程標準
六、“旅游心理學”課程標準
七、“旅游市場營銷”課程標準
八、“景觀鑒賞”課程標準
九、“茶文化”課程標準
第七章 景區專業核心課程的課程標準
一、“景區服務與管理”課程標準
二、“景點導游”課程標準
三、“市場調查與分析”課程標準
四、“旅游規劃”課程標準
五、“計算機輔助設計”課程標準
六、“景觀設計”課程標準
七、“旅游資源調查與評價”課程標準
八、“旅游策劃”課程標準
第八章 景區專業衍生課程的課程標準
一、“景區管理實務”課程標準
二、“旅游企業客戶關系管理”課程標準
三、“旅游創新創業”課程標準
四、“旅游電子商務”課程標準
五、“旅游英語”課程標準
六、“旅游設施設計與管理”課程標準
七、“旅游商品創意”課程標準
八、“智慧旅游”課程標準
九、“園林植物識別與應用”課程標準
十、“紅色旅游資源文化”課程標準
十一、“鄉村旅游開發與管理”課程標準
十二、“研學旅行實務”課程標準
十三、“中國古典園林文化”課程標準
十四、“中國良渚文化”課程標準
十五、“華夏面食傳承與創新”課程標準
十六、“黃河文化與旅游”課程標準
十七、“三峽旅游文化”課程標準
十八、“東北冰雪旅游資源與文化”課程標準
十九、“長白山文化的歷史記憶”課程標準
二十、“皖北歷史文化旅游”課程標準
二十一、“自由行行程策劃”課程標準
參考文獻
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