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外語教學與語言研究 版權信息
- ISBN：9787568919401
- 條形碼：9787568919401 ; 978-7-5689-1940-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
外語教學與語言研究 內容簡介
本書主要內容包括: 對綜合性大學英語專業課程設置的思考、談越南語專業本科生研究性思維的培養 —— 以云南大學為例、元認知策略與聽力教學的關系探討、“體”在法語教學中的運用、中美貿易摩擦中我國英文主流媒體的輿情應對研究、邊疆高校緬語人才培養的語言政策民族志研究、英語專業學生閱讀自主學習能力培養探索等。
外語教學與語言研究 目錄
對綜合性大學英語專業課程設置的思考 徐志英
談越南語專業本科生研究性思維的培養——以云南大學為例 于在照 張紹菊
元認知策略與聽力教學的關系探討 馬玲 夏艾米倫
“體”在法語教學中的運用 劉春燕
中美貿易摩擦中我國英文主流媒體的輿情應對研究 劉笑元 向洪
邊疆高校緬語人才培養的語言政策民族志研究 李佳 張潔 凌丹霞
英語專業學生閱讀自主學習能力培養探索 王錦梅
英漢中動語態對比探析 王文俊
研究生通用學術英語的內核與本質探索 董丹萍
從《紅樓夢》及其越南語譯本看漢越社交稱謂語的異同 李梅芳
游戲化學習在基礎日語翻轉課堂中的教學實踐 李月婷
新媒體環境下的大學生英語習得——以云南大學為例 孟娜
“法語專業導論”課程建設初探 歐瑜
越南語本科階段語言學習與國情知識學習的并行推進研究 王繼琴
基礎泰語課程教學中存在的問題及對策分析 王云錦
形成性評價指導下的外語翻轉課堂設計策略 王潔
語言服務視角下非外語專業研究生公共外語教學設計 張彩慶
探析多模態理論在英語聽力教學中的應用 趙鐳
基于語料庫的泰語詞素“nak4”與“phu:3的比較分析 張勝男
談越南語專業本科生研究性思維的培養——以云南大學為例 于在照 張紹菊
元認知策略與聽力教學的關系探討 馬玲 夏艾米倫
“體”在法語教學中的運用 劉春燕
中美貿易摩擦中我國英文主流媒體的輿情應對研究 劉笑元 向洪
邊疆高校緬語人才培養的語言政策民族志研究 李佳 張潔 凌丹霞
英語專業學生閱讀自主學習能力培養探索 王錦梅
英漢中動語態對比探析 王文俊
研究生通用學術英語的內核與本質探索 董丹萍
從《紅樓夢》及其越南語譯本看漢越社交稱謂語的異同 李梅芳
游戲化學習在基礎日語翻轉課堂中的教學實踐 李月婷
新媒體環境下的大學生英語習得——以云南大學為例 孟娜
“法語專業導論”課程建設初探 歐瑜
越南語本科階段語言學習與國情知識學習的并行推進研究 王繼琴
基礎泰語課程教學中存在的問題及對策分析 王云錦
形成性評價指導下的外語翻轉課堂設計策略 王潔
語言服務視角下非外語專業研究生公共外語教學設計 張彩慶
探析多模態理論在英語聽力教學中的應用 趙鐳
基于語料庫的泰語詞素“nak4”與“phu:3的比較分析 張勝男
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