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忍冬信札:2020抗疫中的師生筆墨 版權(quán)信息
- ISBN：9787511565693
- 條形碼：9787511565693 ; 978-7-5115-6569-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
忍冬信札:2020抗疫中的師生筆墨 本書特色
2020年的新冠肺炎疫情是新中國成立以來我國遭遇的傳播速度*快、感染范圍*廣、防控難度非常大的一次重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。而對于經(jīng)歷過2003年非典疫情的電視學(xué)院教師來說，此次新冠疫情之初，大家**時(shí)間想到的還是莘莘學(xué)子。但二者不同的是，非典期間的6月，學(xué)生們都封閉在學(xué)校，而“新冠”的二月，大家都還宅在家里并將遵守國家和學(xué)校的要求不返京、不返校。前者需要統(tǒng)一安排同學(xué)們在校的學(xué)習(xí)與生活，而后者的抗疫則是遠(yuǎn)在天邊的叮囑與安慰。于是，電視學(xué)院院長高曉虹教授提議，把防疫抗疫信息、國家和學(xué)校政策要求化為書信和日歷的方式，寄語遠(yuǎn)在各地的同學(xué)們；同時(shí)，也讓身處各地的同學(xué)們傳遞他們的所感、所思、所行。書信往來，各報(bào)平安，云中扶助，共度時(shí)艱。
忍冬信札:2020抗疫中的師生筆墨 內(nèi)容簡介
2020年，從隆冬到暮春，中國傳媒大學(xué)電視學(xué)院發(fā)起了“東南西北聚力，我們心在一起”真情傳遞活動(dòng)，為抗擊疫情凝心聚力。電視學(xué)院的全體師生以筆戰(zhàn)“疫”，用“鴻雁傳書”的形式，鼓勵(lì)同學(xué)們堅(jiān)定信念、堅(jiān)持學(xué)習(xí)和思考，拉近了彼此之間的距離。這些書信*終匯集為《忍冬信札》。
忍冬信札:2020抗疫中的師生筆墨 目錄
1月31日
[生] 正月初七人勝日 曹航宇 //??001
2月1日
[師] 春天的“信”心 曾祥敏 //??003
[生] 今天，武漢沒有什么新聞 陳茹冰 //??005
2月2日
[師] 我們心在一起 秦瑜明 //??007
[生] 我和新型冠狀病毒肺炎的距離 陸泓宇 //??010
2月3日
[師] 無用之用 方為大用 孫振虎 //??012
[生] 山川異域，風(fēng)月同天——湖北加油，春天就要來了 鄒佳麗 //??014
2月4日
[師] 你在家里還好嗎？ 程素琴 //??016
[生] 在此刻，看鄉(xiāng)土中國 孫書禮 //??019
2月5日
[師] 時(shí)間：敵人或是朋友？ 涂凌波 //??021
[生] 待到櫻花爛漫時(shí) 王鵬宇 //??024
2月6日
[師] 心態(tài)要崩？ 葉明睿 //??026
[生] 愿相逢于春天的白楊樹下 周夢蝶 //??028
2月7日
[師] 面對疾病 陳欣鋼 //??030
[生] 愿春暖花開 陽光普照 李超鵬 //??032
2月8日
[師] 生命如露似電，我們選擇有序與有情 豐 瑞 //??034
[生] 我覺得不重啟 2020 也行 龍泠宇 //??037
[生] 待春暖花開 你我相聚 汪 銘 //??038
2月9日
[師] 在不尋常的日子中堅(jiān)守“四力” 顧 潔 //??041
[生] 我只能看見你的眼睛 胡函博 //??044
2月10日
[師] 來自沈城的問候 付曉光 //??048
[生] 勝利之花終將破土成芽 吳柏耀 //??051
2月11日
[師] 抗疫、學(xué)習(xí)、春望——同心抗疫的春日札記 吳煒華 //??053
[生] 冬去春來萬物可期 郄 屹 //??055
2月12日
[師] 在疫情中重新認(rèn)識新聞專業(yè)的價(jià)值 張 龍 //??057
[生] 于黎明前懷揣希望 張方媛 //??059
2月13日
[師] 警惕“信息過載”所帶來的“替代性創(chuàng)傷” 湯 璇 //??061
[生] 戰(zhàn)疫二首 陳 逍 //??063
2月14日
[師] 共抗疫情的實(shí)踐課 鄭志亮 //??066
[生] 等花開疫散，我們一起回家！ 鄭曉偉 //??068
2月15日
[師] 愛之絮語 桂笑冬 //??070
[生] 盡管烏云暫駐 明天依然燦爛 董思成 //??073
2月16日
[師] 告訴我，你的故事 曹晚紅 //??075
[生] 相信每一份微小的力量 蔡 雨 //??077
2月17日
[師] 疫情期間的媒體角色 楊鳳嬌 //??079
[生] 國是千萬家 李怡瀅 //??081
2月18日
[師] 面對疫情，我們應(yīng)該有什么樣的“醫(yī)學(xué)素養(yǎng)” 田維鋼 //??084
[生] 大雪初霽 熊彥莎 //??087
2月19日
[師] 關(guān)鍵詞 李 智 //??089
[生] 眾志成城，戰(zhàn)疫必勝 王 喆 //??092
[生] 從醫(yī)生眼里看見 曹俊懿 //??093
2月20日
[師] 春 望 郭艷民 //??096
[生] 弦外思念冷了茶，盼你回眸于初夏 農(nóng)利翔 //??099
2月21日
[師] 我的災(zāi)難記憶 崔 林 //??101
[生] 冬雪消融之日，愿長街繁華依舊 李子昂 //??104
2月22日
[師] 庚子早春 周 文 //??106
[生] 敬普通人 張曉潔 //??109
2月23日
[師] 當(dāng)我們談?wù)摃艜r(shí)我們在談?wù)撌裁? 馬 銓 //??111
[生] 中國值得 高宛童 //??113
2月24日
[師] 長風(fēng)破浪會有時(shí) 直掛云帆濟(jì)滄海 趙淑萍 //??115
[生] 總有來日可以期待 姜龍慶 //??118
[生] 立春已過春將至 田潤宜 //??119
2月25日
[師] 療愈“創(chuàng)傷”的社會支持 趙希婧 //??121
[生] 期待春天 張淑君 //??124
[生] 旅 途 秦敬軒 //??125
2月26日
[師] 疫情當(dāng)前，我們能做什么？ 吳 輝 //??127
[生] 世界以痛吻我，我愿報(bào)之以歌 劉紫君 //??129
2月27日
[師] 請記住“她”的模樣 吳敏蘇 //??131
[生] 我們?yōu)槭裁醋x書 周曉萌 //??134
2月28日
[師] 用記錄抵抗遺忘 張雅欣 //??137
[生] 寸草春暉，疫情宅家欲覺深 劉日亮 //??138
2月29日
[師] 一條不尋常的曲線 高曉虹 //??140
[生] 宅家戰(zhàn)疫，對話自我 溫莫寒 //??143
3月1日
[師] 等玉蘭花開 何蘇六 //??145
[生] 希望三月對我們好一點(diǎn) 任毅立 //??148
3月2日
[師] 閑 聊 張紹剛 //??150
[生] 回歸理性 田夢園 //??154
3月3日
[師] 宅在閱讀的避難所 夏麗麗 //??156
[生] 珍惜春光 劉倩文 //??158
3月4日
[師] 疫情下的家、國和世界 尚京華 //??161
[生] 不負(fù)青春，奮力前行 韋夢瑤 //??163
3月5日
[師] 執(zhí)愛篤學(xué) 劉 羽 //??165
[生] 期待相聚在“云端” 葉宇琦 //??167
3月6日
[師] 滾蛋吧，COVID-19 ！ 祝 虹 //??169
[生] 享受安逸三省吾身 王淑婷 //??171
3月7日
[師] 暗夜終有破曉時(shí) 郇 睿 //??173
[生] 重新出發(fā) 張媛媛 //??175
3月8日
[師] 別怕，我們共同度過 冷 爽 //??177
[生] 陽春三月柳暗明 劉宇軒 //??180
3月9日
[師] 線上開課啦 李艾珂 //??183
[生] 生命的力量 黃詩嫻 //??184
3月10日
[師] 有關(guān)科學(xué)和健康的通信 劉 宏 //??187
[生] 美食、愛與溫暖的力量 卜欣榮 //??189
3月11日
[師] 新媒體生態(tài)——自媒體創(chuàng)客崛起 陳 默 //??192
[生] 不能出門時(shí) 我能做什么 彎佳佳 //??195
3月12日
[師] 更好的世界，更好的我們 劉 雯 //??198
[生] 回歸理性，戰(zhàn)疫必勝 魏世澤 //??201
3月13日
[師] 18 年前的我和今天的你 李 昉 //??203
[生] 道阻且長，真情不減 李冠男 //??207
3月14日
[師] 期待春天的收獲 戎 融 //??209
[生] 撇棄惶恐，學(xué)會相處 楊璇羽 //??211
3月15日
[師] 新聞治學(xué)無不學(xué)，轉(zhuǎn)益多師是我?guī)? 王聞俊 //??214
[生] 疫情背后的思考 王卓婕 //??216
3月16日
[師] 歷史、春光與彩虹 王婧雯 //??218
[生] 望春天 雷夢莉 //??221
3月17日
[師] 與自己獨(dú)處 韓 飛 //??223
[生] 戰(zhàn)勝疫情 珍惜春光 劉子赫 //??226
3月18日
[師] 腳踏實(shí)地，仰望星空——疫情居家培養(yǎng)美育意識 白曉晴 //??228
[生] 認(rèn)真生活，珍惜當(dāng)下 常婉祎 //??230
3月19日
[師] 燈 塔 于 然 //??233
[生] 簡簡單單的幾句話 李鈺琛 //??235
3月20日
[師] 擁抱復(fù)雜多變的信息環(huán)境，筑牢新聞傳播的專業(yè)防線 徐培喜 //??237
[生] 關(guān)于“疫情”的記憶 劉思琦 //??239
3月21日
[師] 等待 醒 張樹華 //??241
[生] 攜手共漫花枝下 余思夢 //??243
3月22日
[師] 今天就是禮物 孫洪亮 //??245
[生]日常皆珍貴 余子奕 //??247
3月23日
[師] 做好身邊的事 曾祥敏 //??249
[生] 三個(gè)疫情期間的小故事 葉錦儀 //??254
3月24日
[師] 凡人不朽 秦瑜明 //??256
[生] 期待重逢 佟蔚穎 //??258
3月25日
[師] 把生活凝固成修行的成果 孫振虎 //??260
[生] 致 愛 鄭博航 //??262
3月26日
[師] 你的校園挺好的 程素琴 //??265
[生] 已逢春 江雨甜 //??268
3月27日
[師] 無窮的遠(yuǎn)方 無數(shù)的人們 涂凌波 //??270
[生] 戰(zhàn)疫當(dāng)下，我們能做些什么？ 賈佳豪 //??273
3月28日
[師] 口罩君的美麗事象 葉明睿 //??275
[生] 聊贈一枝春 張星冉 //??277
3月29日
[師] 歷史的底稿 陳欣鋼 //??279
[生] 珍惜相伴與自我提升 陳中瑞 //??281
3月30日
[師] 做一顆宇宙持久發(fā)光的星塵 豐 瑞 //??283
[生] 三言兩語是想念 董澤萱 //??286
3月31日
[師] 信心與靜心 顧 潔 //??288
[生] 又一次，全人類站在一起 汪宗楠 //??290
4月1日
[師] 不虛度光陰，不辜負(fù)時(shí)代 張 龍 //??293
[生] 一切仍在生長 鐘凱昕 //??295
4月2日
[師] 疫情傳播的混亂話語與“反科學(xué)”現(xiàn)象——COVID-19 疫情期間美國媒體與社會的田野筆記 吳煒華 //??297
[生] 春光瀲滟，享受孤獨(dú)——廣院的花開了 廖 琴 //??301
4月3日
[師] 儲備能量，以待遠(yuǎn)方 付曉光 //??304
[生] 花兒又開了，都開了 趙九安 //??306
4月4日
[師] 及時(shí)當(dāng)勉勵(lì) 莫負(fù)人間四月天 湯 璇 //??308
[生] 天地清明，人間有情 潘 悅 //??310
4月5日
[師] 陪伴式的專業(yè)實(shí)踐 鄭志亮 //??312
[生] 珍惜當(dāng)下 不負(fù)韶華 齊虹翕 //??315
4月6日
[師] 影如人生 桂笑冬 //??317
[生] 無盡的遠(yuǎn)方與我們有關(guān) 楊雨千 //??322
4月7日
[師] 明天，武漢解封！ 曹晚紅 //??324
[生] 疫情下的一封信 翁旭東 //??327
4月8日
[師] 抗疫報(bào)道分析云課堂 楊鳳嬌 //??330
[生] 我們都是彼此的陪伴者 姜 俁 //??332
4月9日
[師] 面對疫情，我們需要什么樣的媒介素養(yǎng)？ 田維鋼 //??334
[生] 寫在武漢解封之時(shí) 曾林浩 //??337
4月10日
[師] 打開未來的正確方式 李 智 //??339
[生] 當(dāng)我們在談?wù)撔鹿诜窝滓咔闀r(shí)，我們在談?wù)撌裁?董語飛 //??341
4月11日
[師] 暮春寄語 郭艷民 //??344
[生] 久別離，為重逢 施源康 //??346
4月12日
[師] 兩個(gè)赤壁之間的武漢 崔 林 //??348
[生] 我們心在一起——疫情，幻想，生活 王梓元 //??351
4月13日
[師] 關(guān)于構(gòu)想未來 周 文 //??353
[生] 與你一起成為時(shí)代記錄者 劉思奇 //??356
4月14日
[師] 每一位英雄的名字我們都不會忘記 馬 銓 //??358
[生] 珍重待相逢 張煜琳 //??361
4月15日
[師] 國家安全日的感悟 趙淑萍 //??363
[生] 春天如期而至 孫 博 //??365
4月16日
[師] 源自社交媒體的觀察與思考 趙希婧 //??367
[生] 國家安全，青年有責(zé)——2020 年全民國家安全教育日公開課觀后感 趙子龍//??370
[生] 現(xiàn)在是*好的時(shí)間 李鵬宇 //??371
4月17日
[師] 同學(xué)們，見字如面！ 吳 輝 //??373
[生] 平靜是一種決定 陶翕然 //??376
4月18日
[師] 鐵血柔情，赤膽英雄——戰(zhàn)疫中的中國軍人 吳敏蘇 //??378
[生] 連綿雨季中的寒假 吳 昊 //??381
4月19日
[師] 記錄·對話 張雅欣 //??383
[生] 花信可期 王若凡 //??384
4月20日
[師] 谷雨信箋 高曉虹 //??386
[生] “我”與社會、與世界、與時(shí)代 萬鴻嘉 //??388
4月21日
[師] 再聊聊 張紹剛 //??390
[生] 去相信一些看似老派的價(jià)值觀 李 皛 //??394
[生] 信息洪流中的家庭保護(hù)傘 璩一為 //??395
4月22日
[師] 別讓地球哭泣 何蘇六 //??397
[生] 疫情是一瓶解藥 屈 陽 //??400
[生] 靜，是*恰切的心境 王羽揚(yáng) //??401
4月23日
[師] 歷史深入尋答案 夏麗麗 //??403
[生] 閱讀，一座隨身攜帶的避難所 何旭東 //??406
4月24日
[師] *好的希望 *壞的打算 尚京華 //??408
[生] 學(xué)會與自己獨(dú)處 余曉燕 //??410
[生] 重新“發(fā)現(xiàn)”身邊人 李國豪 //??412
4月25日
[師] 彼此 劉羽 //??414
[生] 收藏“微幸福” 張開妍 //??416
[生] 尋找屬于自己的心靈家園 陳紹敏 //??417
4月26日
[師] 理性防疫，帶節(jié)奏工作生活，是我們*好的態(tài)度 祝 虹 //??419
[生] 我能為疫情做些什么？ 周 杉 //??421
4月27日
[師] 守得云開見月明 郇 睿 //??424
[生] 苦難，是*好的老師 歐陽趙嵐 //??426
[生] 善養(yǎng)吾之積極心態(tài) 王茂鑫 //??427
4月28日
[師] 祝福你，深深地 冷 爽 //??429
[生] 好好生活 認(rèn)真生長 不負(fù)生命 盧肖依 //??432
4月29日
[師] 寫在農(nóng)歷四月初七 李艾珂 //??434
[生] 駐足，擁抱當(dāng)下 吳修遠(yuǎn) //??436
[生] 生活仍是彩色 吳卓然 //??437
4月30日
[師] 有關(guān)歷史和現(xiàn)實(shí)的通信 劉 宏 //??439
[生] 小城抗疫心連心 李祉瑤 //??441
5月1日
[師] 一切向好的希望 曾祥敏 //??443
[生] 陽光已暖 靜待相逢 周子琳 //??445
[生] 心懷感激，靜待花開 盧柯宇 //??446
[生] 殺“毒”：為了更流暢地運(yùn)行 李雨晨 //??448
[生] 鮮衣怒馬少年時(shí)，不負(fù)韶華不負(fù)己 張雨晨 //??449
[生] 陰云散盡，艷陽高照 楊宇帆 //??450
[生] 偉大出自平凡，英雄來自人民 劉曉虎 //??452
[生] “后浪”的底氣 俞逆思 //??453
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忍冬信札:2020抗疫中的師生筆墨 節(jié)選
[師]春天的“信”心 親愛的同學(xué)們： 大家好！冬去春來！ 但這個(gè)春天來得比較特殊。連日來，新型冠狀病毒肺炎疫情牽動(dòng)著所有人的心。疫情之下，電視學(xué)院的班主任、輔導(dǎo)員和導(dǎo)師們**時(shí)間和同學(xué)們?nèi)〉昧寺?lián)系，知道你們在各地平安，這是我們*大的欣慰。 今天已是正月初八，各地疫情信息仍然在不斷涌現(xiàn)，形勢不容樂觀。我想，你們每天也都在積極關(guān)注疫情的發(fā)展。而無論此刻你在哪里，作為電視學(xué)院的學(xué)子，你的狀況也牽扯著我們老師的心。因此，從今天開始，電視學(xué)院的老師們每天給你們寫一封信，希望我們的關(guān)愛能每天陪伴你，我們的叮囑能督促你，我們的溝通能緩解你的焦慮、釋放你的情緒。 今天，這**封信，由我來執(zhí)筆。我想對你們說： 首先，要充滿信心。我們要直面這場戰(zhàn)疫，相信黨和政府能夠打贏這場人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，不恐慌、不盲動(dòng)，充分獲取信息，理性分析判斷，做到科學(xué)防疫。尤其是身為傳媒學(xué)子，大家要運(yùn)用所學(xué)知識獨(dú)立思考、分析和判斷網(wǎng)上信息，不信謠、不傳謠，嚴(yán)格按照正規(guī)途徑獲取的知識信息進(jìn)行科學(xué)防疫。我每天也通過國際國內(nèi)多種信源如人民日報(bào)、新華社、央視新聞、丁香醫(yī)生等媒體了解疫情*新進(jìn)展和防護(hù)措施。碎片化時(shí)代，你們不要被碎片化的信息所迷惑，應(yīng)該有“化零為整”的思維，更集中、系統(tǒng)、整體的信息結(jié)構(gòu)。 其次，要守住耐心。當(dāng)前的抗疫非一時(shí)之功，短暫時(shí)間難見勝負(fù)，我們絕不能心存僥幸，掉以輕心。未來1—2周被認(rèn)為極其重要，“疫情將隨著處于潛伏期的病例被篩查結(jié)束，通過物理性隔斷控制傳播，會得到很好控制”。因此，同學(xué)們要聽從學(xué)校和學(xué)院的號召和安排，盡量減少流動(dòng)。學(xué)校已經(jīng)按照教育部和北京市的統(tǒng)一部署，發(fā)布《關(guān)于推遲開學(xué)工作的通知》，并請全體同學(xué)務(wù)必不要提前返校。據(jù)我們了解，許多單位也推遲了國內(nèi)實(shí)習(xí)和海外實(shí)習(xí)計(jì)劃，大家當(dāng)應(yīng)勢而謀，因時(shí)而動(dòng)。學(xué)院也為大家制定了相應(yīng)的假期讀書看片規(guī)劃，官微“學(xué)部君”也為你們策劃了不少互動(dòng)推文，雖遠(yuǎn)隔千里，我們?nèi)赃b相呼應(yīng)。 再次，要樹立決心。不僅要在共同戰(zhàn)疫時(shí)保有決心，也希望你們居家防疫之時(shí)立個(gè)New Year resolution，并能輔之以恒心，日日進(jìn)步。這場疫情，讓我更加知道適當(dāng)運(yùn)動(dòng)、增強(qiáng)免疫力的重要。雖然我平時(shí)堅(jiān)持的游泳、跑步因疫情減少了，但我仍然每天在家里適當(dāng)鍛煉。另外，我也有個(gè)小小的新年決心——減掉我的小肚子，現(xiàn)在有時(shí)間和精力去完成了。 第四，要不忘初心。身為傳媒學(xué)子，想想當(dāng)初考上中國傳媒大學(xué)的初心為何？我想，每位同學(xué)都有一個(gè)傳媒的夢。夢如何落地？在于平時(shí)身邊的日日積累。機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人，借此機(jī)會把平時(shí)難以沉下心來看的書、追的劇好好品味，細(xì)細(xì)思考。你們更應(yīng)通過這次疫情，結(jié)合自己的專業(yè)，觀察分析有趣的傳播現(xiàn)象、有意義的防疫作品和有害的謠言生成機(jī)制。前兩天，我也在時(shí)時(shí)圍觀“央視頻”的火神山、雷神山慢直播，新生代的彈幕真的讓我嘆服。我想，慢直播就是新生代的廣場舞，評論就是傳媒的生產(chǎn)力，圍觀就是傳播力。昨天，我在我的研究生群里布置了作業(yè)，讓大家收集疫情期間的融合報(bào)道精品佳作和突出的傳播現(xiàn)象，并進(jìn)行歸納分析。研究生們收集了融合直播報(bào)道、平臺系列專題、短視頻、Vlog、分布式新聞、數(shù)據(jù)可視化報(bào)道等有特點(diǎn)的作品。看吧，互聯(lián)網(wǎng)融合報(bào)道的產(chǎn)品也在爆發(fā)。讓我們也借此思考一下互聯(lián)網(wǎng)爆款、刷屏之作的傳播機(jī)理。 第五，就寫到這兒吧！衷心希望你們平安健康，并借此機(jī)會沉靜思考，蓄勢待發(fā)。 曾祥敏 電視學(xué)院黨委書記，教授、博士生導(dǎo)師 2020年2月1日 [生]今天，武漢沒有什么新聞 親愛的同學(xué)們： 展信佳。 不知道你們在家里過得怎么樣？不好意思，這段時(shí)間武漢給大家添麻煩了，我作為武漢人的一分子，向大家道個(gè)歉。 說來慚愧，盡管身處疫情中心，我既沒有膽子出門，也沒有專業(yè)技術(shù)，連車都不會開，沒法為自己的城市做出什么貢獻(xiàn)，就連每天接收的外界消息，都全靠身邊還在上班的親朋好友。我姐姐在兒科醫(yī)院的門診部上班，她跟我說，有的家長送小孩來看病，里里外外都裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)；家里沒有無菌帽，有的人甚至在頭上戴鞋套、尿不濕，沒有護(hù)目鏡就戴泳鏡；還有的大媽把洗碗用的橡膠手套都戴上來醫(yī)院。 其實(shí)一開始，我真的挺害怕的，怕自己得病，怕爸爸媽媽在一線工作被傳染，怕以后告訴大家我來自武漢遭嫌棄。但現(xiàn)在想想，害怕也不能解決任何問題。活了二十年，這應(yīng)該是我目前遇到過*大的波折，我還從來沒有如此清晰地感受到自己的成長。經(jīng)此一疫，我也算是死里逃生的了，俗話說，大難不死必有后福嘛。我是這樣，相信武漢也是，咱們國家也是。 出大事兒了我才發(fā)現(xiàn)，原來身邊有這么多人都在關(guān)心我（笑）。好多原來不太熟的朋友都給我發(fā)消息了，說我是他們迄今為止見過的唯一一個(gè)武漢人，讓我一定平平安安的；還有朋友天天給我發(fā)消息要我報(bào)體溫，年三十兒晚上我還單獨(dú)收了不少紅包，嘿嘿，感覺還挺溫暖的。 絮絮叨叨地跟大家說了一堆廢話，其實(shí)就想說，日子雖然難，我們都還好好地過著呢。也趁這個(gè)出不去門的機(jī)會，好好跟家里人多相處，吵架也沒事，反正現(xiàn)在誰也不敢摔門而去了。2020盡管多災(zāi)多難，一月也已經(jīng)過去了，我們不如展望一下，二月一定會出現(xiàn)好轉(zhuǎn)的契機(jī)的。 *后給大家拜個(gè)晚年，這個(gè)世界雖然糟糕，我們還是要用力愛著呀！ 2017級廣播電視編導(dǎo)（電視編輯方向） 陳茹冰 2020年2月1日 寫于武漢家中
忍冬信札:2020抗疫中的師生筆墨 作者簡介
主編 付海鉦，中國傳媒大學(xué)電視學(xué)院助理研究員，中國傳媒大學(xué)校團(tuán)委副書記，中國網(wǎng)絡(luò)社會組織聯(lián)合會網(wǎng)絡(luò)傳播專委會秘書長，北京市朝陽區(qū)政協(xié)委員。曾獲中國傳媒大學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、中國傳媒大學(xué)“十佳”輔導(dǎo)員等榮譽(yù)稱號。美國南加州大學(xué)訪問學(xué)者，主要從事學(xué)生思想政治教育、媒介經(jīng)營與管理、無障礙信息傳播等領(lǐng)域的研究與實(shí)踐。 副主編 趙希婧，中國傳媒大學(xué)電視學(xué)院助理研究員，曾獲第五屆中國“互聯(lián)網(wǎng) +”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師、中央廣播電視總臺優(yōu)秀班主任、中國傳媒大學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)稱號。參與的“實(shí)踐中的馬克思主義新聞?dòng)^”項(xiàng)目獲高等教育國家教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，主持首都大學(xué)生思想政治教育研究課題“國際新聞傳播后備人才的馬克思主義新聞?dòng)^研究”，在學(xué)術(shù)期刊發(fā)表多篇論文，榮獲“新聞傳播學(xué)院馬克思主義新聞學(xué)”優(yōu)秀論文獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。
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