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C語言設計項目化教程 版權信息
- ISBN：9787309153347
- 條形碼：9787309153347 ; 978-7-309-15334-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
C語言設計項目化教程 內容簡介
本書面向工作過程并按職業能力遞進的順序安排內容，以“項目導向，任務驅動”的教學模式，將各個知識點和各項教學活動緊密聯系，以培養學生的自主開發能力。本書緒論主要介紹了C語言的概況、程序設計與算法;全書包含了6個項目:項目1為選手成績錄入與計算，主要介紹C程序宏觀架構、開發過程及環境、數據類型、順序結構程序設計、C程序的輸入輸出，選手總分的計算;項目2為選手成績*值計算，主要介紹分支結構設計，項目3為選手成績排序，主要介紹循環結構設計、數組設計和使用;項目4為選手成績匯總，主要介紹函數設計與實現;項目5為指針優化選手成績排序，主要介紹指針的使用;項目6為選手信息管理，主要介紹結構體與共用體、文件的使用。本書可作為高職院校計算機相關專業及理工類各專業程序設計公共課程教材，也可作為C語言課程設計的參考書。
C語言設計項目化教程 目錄
1 緒論
1.1 初識C語言
1.1.1 計算機基礎知識
1.1.2 C語言的發展歷史
1.1.3 C語言的特點
1.1.4 實踐訓練
1.2 程序設計與算法
1.2.1 程序設計基本概念
1.2.2 算法
1.2.3 實踐訓練
2 項目1選手成績錄入與計算
2.1 任務1選手成績輸入／輸出
2.1.1 任務的提出與實現
2.1.2 相關知識
2.1.3 知識擴展
2.1.4 舉一反三
2.1.5 實踐訓練
2.2 任務2選手總分計算
2.2.1 任務的提出與實現
2.2.2 相關知識
2.2.3 知識擴展
2.2.4 舉一反三
2.2.5 實踐訓練
3 項目2選手成績*值計算
3.1 任務1 判斷選手成績的合法性
3.1.1 任務的提出與實現
3.1.2 相關知識
3.1.3 知識擴展
3.1.4 舉一反三
3.1.5 實踐訓練
3.2 任務2選手成績*值計算
3.2.1 任務的提出與實現
3.2.2 相關知識
3.2.3 知識擴展
3.2.4 舉一反三
3.2.5 實踐訓練
4 項目3選手成績排序”
4.1 任務1 多名選手成績錄入
4.1.1 任務的提出與實現
4.1.2 相關知識
4.1.3 知識擴展
4.1.4 舉一反三
4.1.5 實踐訓練
4.2 任務2多名選手成績排序
4.2.1 任務的提出與實現
4.2.2 相關知識
4.2.3 知識擴展
4.2.4 舉一反三
4.2.5 實踐訓練
4.3 任務3多名選手信息錄入
4.3.1 任務的提出與實現
4.3.2 相關知識
4.3.3 知識擴展
4.3.4 舉一反三
4.3.5 實踐訓練
5 項目4選手成績匯總
5.1 任務1選手初賽成績統計
5.1.1 任務的提出與實現
5.1.2 相關知識
5.1.3 知識擴展
5.1.4 舉一反三
5.1.5 實踐訓練
5.2 任務2選手決賽成績統計
5.2.1 任務的提出與實現
5.2.2 相關知識
5.2.3 知識擴展
5.2.4 舉一反三
5.2.5 實踐訓練
6 項目5指針優化選手成績排序
6.1 任務1選手成績錄入
6.1.1 任務的提出與實現
6.1.2 相關知識
6.1.3 知識擴展
6.1.4 舉一反三
6.1.5 實踐訓練
6.2 任務2*高分選手成績輸出
6.2.1 任務的提出與實現
6.2.2 相關知識
6.2.3 知識擴展
6.2.4 舉一反三
6.2.5 實踐訓練
7 項目6選手信息管理
7.1 任務1選手成績單的制作
7.1.1 任務的提出與實現
7.1.2 相關知識
7.1.3 知識擴展
7.1.4 舉一反三
7.1.5 實踐訓練
7.2 任務2選手信息文件管理
7.2.1 任務的提出與實現
7.2.2 相關知識
7.2.3 知識擴展
7.2.4 舉一反三
7.2.5 實踐訓練
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