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民國(guó)時(shí)期語(yǔ)言政策文獻(xiàn)輯錄與研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787520357432
- 條形碼：9787520357432 ; 978-7-5203-5743-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
民國(guó)時(shí)期語(yǔ)言政策文獻(xiàn)輯錄與研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)在總體論述中國(guó)語(yǔ)言政策歷史發(fā)展、清末民國(guó)時(shí)期語(yǔ)言政策文獻(xiàn)的整理研究以及本書(shū)文獻(xiàn)的來(lái)源、簡(jiǎn)注和線上建設(shè)的基礎(chǔ)上，逐年搜集整理并校勘研究民國(guó)時(shí)期自1912年至1930年語(yǔ)言政策中注音字母、國(guó)音等的相關(guān)文獻(xiàn)，同時(shí)以注釋形式解釋說(shuō)明文獻(xiàn)所述的期刊內(nèi)容、人物背景、機(jī)構(gòu)制度、歷史源流和注意問(wèn)題等。
民國(guó)時(shí)期語(yǔ)言政策文獻(xiàn)輯錄與研究 目錄
前言
凡例
導(dǎo)論
**節(jié) 中國(guó)語(yǔ)言政策的歷史發(fā)展
一 傳統(tǒng)時(shí)期的語(yǔ)言政策
二 清末民國(guó)時(shí)期的語(yǔ)言政策
第二節(jié) 清末民國(guó)時(shí)期語(yǔ)言政策文獻(xiàn)的整理研究
一20世紀(jì)30年代的文獻(xiàn)整理研究
二 20世紀(jì)四五十年代的文獻(xiàn)整理研究
三 20世紀(jì)后期及21世紀(jì)初的文獻(xiàn)整理研究
第三節(jié) 本書(shū)文獻(xiàn)的來(lái)源、簡(jiǎn)注和線上建設(shè)
一 文獻(xiàn)的來(lái)源
二 文獻(xiàn)的簡(jiǎn)注
三 文獻(xiàn)的線上建設(shè)
1912年文獻(xiàn)
教育部官制案
臨時(shí)教育會(huì)議第十八次議事日程 元年八月初八日星期四午前八鐘
教育部部令 第二十七號(hào)（讀音統(tǒng)一會(huì)章程）
蒙藏事務(wù)局函 元年十二月三十一日（蒙藏事務(wù)局致教育部派王錫恩等前往讀音統(tǒng)一會(huì)蒞會(huì)函）
教育部讀音統(tǒng)一會(huì)會(huì)員錄
論教授國(guó)文當(dāng)以語(yǔ)言為標(biāo)準(zhǔn)（潘樹(shù)聲）
1913年文獻(xiàn)
教育部讀音統(tǒng)一會(huì)開(kāi)會(huì)之通告
教育部讀音統(tǒng)一會(huì)進(jìn)行程序
教育部讀音統(tǒng)一會(huì)進(jìn)行程序（續(xù)）
江蘇省訓(xùn)令 第四百六十四號(hào)二年一月二十九日（令為教育部咨送《讀音統(tǒng)一會(huì)進(jìn)行程序》請(qǐng)分發(fā)各縣由）
江蘇省教育司復(fù)讀音統(tǒng)一會(huì)江蘇代表陳懋治（陳該會(huì)情形并送印刷品三種進(jìn)行程序一冊(cè)由）
《國(guó)音字典》出版之先聲
論普及教育必先統(tǒng)一語(yǔ)言（大一統(tǒng)）
教育部讀音統(tǒng)一會(huì)開(kāi)會(huì)攝影
1914年文獻(xiàn)
教育部咨文 第六百九十七號(hào)三年九月一日（咨福建巡按使擬將該省中學(xué)以上國(guó)語(yǔ)定為主要科目準(zhǔn)變通辦理文）
讀音統(tǒng)一會(huì)公定國(guó)音字母之概說(shuō)（邢島）
1915年文獻(xiàn)
教育部咨文 第四百二十八號(hào)四年二月十七日（咨復(fù)福建巡按使小學(xué)校增授國(guó)語(yǔ)暨所擬推行程序準(zhǔn)備案文）
大總統(tǒng)申令 四年七月二十二日
大總統(tǒng)申令 四年七月三十一日
教育部呈文 **百零六號(hào)四年十二月二十日（呈為試辦注音字母?jìng)髁?xí)所請(qǐng)予立案文并批令文）
1916年文獻(xiàn)
國(guó)民學(xué)校令施行細(xì)則 洪憲元年一月八日
教育部飭文 第九號(hào)洪憲元年一月十五日（飭試辦注音字母?jìng)髁?xí)所發(fā)閱汪怡稟陳改良音標(biāo)意見(jiàn)仍繳原件文）
……
1917年文獻(xiàn)
1918年文獻(xiàn)
1919年文獻(xiàn)
1920年文獻(xiàn)
1921年文獻(xiàn)
1922年文獻(xiàn)
1923年文獻(xiàn)
1924年文獻(xiàn)
1925年文獻(xiàn)
1926年文獻(xiàn)
1927年文獻(xiàn)
1928年文獻(xiàn)
1929年文獻(xiàn)
1930年文獻(xiàn)
凡例
導(dǎo)論
**節(jié) 中國(guó)語(yǔ)言政策的歷史發(fā)展
一 傳統(tǒng)時(shí)期的語(yǔ)言政策
二 清末民國(guó)時(shí)期的語(yǔ)言政策
第二節(jié) 清末民國(guó)時(shí)期語(yǔ)言政策文獻(xiàn)的整理研究
一20世紀(jì)30年代的文獻(xiàn)整理研究
二 20世紀(jì)四五十年代的文獻(xiàn)整理研究
三 20世紀(jì)后期及21世紀(jì)初的文獻(xiàn)整理研究
第三節(jié) 本書(shū)文獻(xiàn)的來(lái)源、簡(jiǎn)注和線上建設(shè)
一 文獻(xiàn)的來(lái)源
二 文獻(xiàn)的簡(jiǎn)注
三 文獻(xiàn)的線上建設(shè)
1912年文獻(xiàn)
教育部官制案
臨時(shí)教育會(huì)議第十八次議事日程 元年八月初八日星期四午前八鐘
教育部部令 第二十七號(hào)（讀音統(tǒng)一會(huì)章程）
蒙藏事務(wù)局函 元年十二月三十一日（蒙藏事務(wù)局致教育部派王錫恩等前往讀音統(tǒng)一會(huì)蒞會(huì)函）
教育部讀音統(tǒng)一會(huì)會(huì)員錄
論教授國(guó)文當(dāng)以語(yǔ)言為標(biāo)準(zhǔn)（潘樹(shù)聲）
1913年文獻(xiàn)
教育部讀音統(tǒng)一會(huì)開(kāi)會(huì)之通告
教育部讀音統(tǒng)一會(huì)進(jìn)行程序
教育部讀音統(tǒng)一會(huì)進(jìn)行程序（續(xù)）
江蘇省訓(xùn)令 第四百六十四號(hào)二年一月二十九日（令為教育部咨送《讀音統(tǒng)一會(huì)進(jìn)行程序》請(qǐng)分發(fā)各縣由）
江蘇省教育司復(fù)讀音統(tǒng)一會(huì)江蘇代表陳懋治（陳該會(huì)情形并送印刷品三種進(jìn)行程序一冊(cè)由）
《國(guó)音字典》出版之先聲
論普及教育必先統(tǒng)一語(yǔ)言（大一統(tǒng)）
教育部讀音統(tǒng)一會(huì)開(kāi)會(huì)攝影
1914年文獻(xiàn)
教育部咨文 第六百九十七號(hào)三年九月一日（咨福建巡按使擬將該省中學(xué)以上國(guó)語(yǔ)定為主要科目準(zhǔn)變通辦理文）
讀音統(tǒng)一會(huì)公定國(guó)音字母之概說(shuō)（邢島）
1915年文獻(xiàn)
教育部咨文 第四百二十八號(hào)四年二月十七日（咨復(fù)福建巡按使小學(xué)校增授國(guó)語(yǔ)暨所擬推行程序準(zhǔn)備案文）
大總統(tǒng)申令 四年七月二十二日
大總統(tǒng)申令 四年七月三十一日
教育部呈文 **百零六號(hào)四年十二月二十日（呈為試辦注音字母?jìng)髁?xí)所請(qǐng)予立案文并批令文）
1916年文獻(xiàn)
國(guó)民學(xué)校令施行細(xì)則 洪憲元年一月八日
教育部飭文 第九號(hào)洪憲元年一月十五日（飭試辦注音字母?jìng)髁?xí)所發(fā)閱汪怡稟陳改良音標(biāo)意見(jiàn)仍繳原件文）
……
1917年文獻(xiàn)
1918年文獻(xiàn)
1919年文獻(xiàn)
1920年文獻(xiàn)
1921年文獻(xiàn)
1922年文獻(xiàn)
1923年文獻(xiàn)
1924年文獻(xiàn)
1925年文獻(xiàn)
1926年文獻(xiàn)
1927年文獻(xiàn)
1928年文獻(xiàn)
1929年文獻(xiàn)
1930年文獻(xiàn)
展開(kāi)全部
民國(guó)時(shí)期語(yǔ)言政策文獻(xiàn)輯錄與研究 作者簡(jiǎn)介
黃曉蕾，安徽舒城人，現(xiàn)為中國(guó)社會(huì)科學(xué)院民族學(xué)與人類學(xué)研究所副研究員。2005年，于中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院獲博士學(xué)位。2017-2019年，于愛(ài)丁堡大學(xué)、萊比錫大學(xué)擔(dān)任訪問(wèn)學(xué)者。2005年至今，于中國(guó)社會(huì)科學(xué)院民族學(xué)與人類學(xué)研究所從事社會(huì)語(yǔ)言學(xué)研究。近年來(lái)主要研究興趣為近現(xiàn)代中國(guó)語(yǔ)言政策，發(fā)表學(xué)術(shù)論文十余篇，出版著作兩部，主持國(guó)家社科基金項(xiàng)目?jī)身?xiàng)。
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