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2021筆試一本通/四川省三支一扶選拔招募考試輔導教材
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2021筆試一本通/四川省三支一扶選拔招募考試輔導教材 版權信息
- ISBN：9787511565914
- 條形碼：9787511565914 ; 978-7-5115-6591-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
2021筆試一本通/四川省三支一扶選拔招募考試輔導教材 本書特色
因印刷批次不同，圖書封面可能與實際展示有所區別，增值服務也可能會有所不同，以讀者收到實物為準《中公版·2021四川省“三支一扶”選拔招募考試輔導教材：筆試一本通》吸納中公教育研發團隊多年教研成果，緊隨四川省“三支一扶”選拔招募考試變化，立足實際考情，傳授實戰技巧。本書具有以下特色： 1.歸納每種題型的核心考點，講解理論基礎知識，詳細展示作答過程和快解技巧。 2.挑選具有代表性的真題，針對核心考點的理論講解進行例題演示，以“理論+實踐”的方式幫助考生掌握技巧和方法。
2021筆試一本通/四川省三支一扶選拔招募考試輔導教材 內容簡介
《2021四川省“三支一扶”選拔招募考試輔導教材·筆試一本通》系統講解了四川省“三支一扶”選拔招募考試中職業能力測驗的所有核心考點。 本書具體內容如下： 1.講授核心知識。全書貫徹“講練結合”思想，在講解核心知識過程中配以例題進行闡述說明，幫助考生真正吃透理論，學會運用。 2.呈現很優解法。全書以“直觀易學，講透教會”為宗旨，盡可能使用圖解形式，將作答過程步驟化，力求為考生呈現各類題目的很優解法。
2021筆試一本通/四川省三支一扶選拔招募考試輔導教材 目錄
四川省“三支一扶”選拔招募考試考情簡介
01**部分常識判斷
**章政治
**節黨和國家的方針政策
第二節習近平新時代中國特色社會主義思想
第二章法律
**節憲法
第二節民法與民事訴訟法
第三節刑法與刑事訴訟法
第四節行政法與行政訴訟法
第三章人文與歷史
**節人文常識
第二節歷史常識
第四章科技與生活
**節高新技術
第二節生活常識
第五章地方概況與國情地理
**節四川省情
第二節國情概況
第三節自然地理
第四節世界地理
第六章經濟
**節社會主義市場經濟
第二節微觀經濟
第三節宏觀經濟
02第二部分言語理解與表達
**章選詞填空
**節辨析詞語
第二節分析題干
第二章語句表達
第三章閱讀理解
**節主旨觀點題
第二節細節判斷題
第三節詞句理解題
第四節推斷下文題
第五節標題添加題
03第三部分數量關系——數學運算
**章數學運算技巧方法
**節整除及其性質
第二節余數及其性質
第三節代入排除法
第四節方程法
第五節特值法
第六節十字交叉法
第二章數學運算常考題型
**節幾何問題
第二節行程問題
第三節工程問題
第四節利潤問題
第五節濃度問題
第六節排列組合問題
第七節概率問題
第三章數學運算其他經典題型
**節容斥問題
第二節數列問題
第三節值問題
第四節日期問題
第五節年齡問題
第六節時鐘問題
第七節周期循環
第八節盈虧問題
第九節雞兔同籠
04第四部分判斷推理
**章圖形推理
**節圖形推理核心知識儲備
第二節圖形推理題型分類精講
第二章邏輯判斷
**節邏輯判斷題型分類精講
第二節邏輯判斷實戰技巧
第三章定義判斷
**節定義判斷解題基礎
第二節定義判斷解題技巧
第四章類比推理
**節類比推理核心知識儲備
第二節類比推理實戰技巧
05第五部分資料分析
**章資料分析作答步驟
第二章資料分析核心考點
第三章資料分析快解技巧
01**部分常識判斷
**章政治
**節黨和國家的方針政策
第二節習近平新時代中國特色社會主義思想
第二章法律
**節憲法
第二節民法與民事訴訟法
第三節刑法與刑事訴訟法
第四節行政法與行政訴訟法
第三章人文與歷史
**節人文常識
第二節歷史常識
第四章科技與生活
**節高新技術
第二節生活常識
第五章地方概況與國情地理
**節四川省情
第二節國情概況
第三節自然地理
第四節世界地理
第六章經濟
**節社會主義市場經濟
第二節微觀經濟
第三節宏觀經濟
02第二部分言語理解與表達
**章選詞填空
**節辨析詞語
第二節分析題干
第二章語句表達
第三章閱讀理解
**節主旨觀點題
第二節細節判斷題
第三節詞句理解題
第四節推斷下文題
第五節標題添加題
03第三部分數量關系——數學運算
**章數學運算技巧方法
**節整除及其性質
第二節余數及其性質
第三節代入排除法
第四節方程法
第五節特值法
第六節十字交叉法
第二章數學運算常考題型
**節幾何問題
第二節行程問題
第三節工程問題
第四節利潤問題
第五節濃度問題
第六節排列組合問題
第七節概率問題
第三章數學運算其他經典題型
**節容斥問題
第二節數列問題
第三節值問題
第四節日期問題
第五節年齡問題
第六節時鐘問題
第七節周期循環
第八節盈虧問題
第九節雞兔同籠
04第四部分判斷推理
**章圖形推理
**節圖形推理核心知識儲備
第二節圖形推理題型分類精講
第二章邏輯判斷
**節邏輯判斷題型分類精講
第二節邏輯判斷實戰技巧
第三章定義判斷
**節定義判斷解題基礎
第二節定義判斷解題技巧
第四章類比推理
**節類比推理核心知識儲備
第二節類比推理實戰技巧
05第五部分資料分析
**章資料分析作答步驟
第二章資料分析核心考點
第三章資料分析快解技巧
展開全部
2021筆試一本通/四川省三支一扶選拔招募考試輔導教材 節選
四川省“三支一扶”選拔招募考試考情簡介 為促進基層教育、農業、衛生、水利和扶貧等社會事業的發展提供人才支撐，營造鼓勵高校畢業生到基層工作的良好氛圍，有計劃地招募一批高校畢業生從事“三支一扶”服務，為基層輸送和培養一批青年人才，四川省多年來面向高校畢業生開展“三支一扶”計劃招募考試工作。 “三支一扶”計劃是指招募高校畢業生主要到鄉鎮從事2年的支教、支農、支醫和扶貧等服務的計劃。其具體包括：“支教計劃”，即到師資緊缺的基層義務教育學校從事支教服務；“支農計劃”，即到鄉鎮或農技服務部門從事支農服務；“支醫計劃”，即到鄉鎮衛生院從事支醫服務；“扶貧計劃”，即到鄉鎮從事扶貧開發項目服務。 根據所查資料，自2013年到2020年，四川省“三支一扶”計劃招募人數維持在每年1 500人左右。其考查科目相對固定，均為職業能力測驗。下面我們將深入剖析近幾年的筆試真題特點，并列舉具有代表性的真題，讓考生了解四川省“三支一扶”計劃招募考試的總體情況，便于考生明確考試方向。 一、常識判斷 常識判斷考查范圍廣，涉及方面包括政治、法律、人文與歷史、科技與生活、地方概況與國情地理、經濟等，其知識點相對瑣碎，學科交叉頻繁，考生在備考時要多方面學習。 例題12020年全國兩會上，習近平總書記站在黨和國家工作全局的高度，強調做好“六穩”工作、落實“六保”任務至關重要。下列關于中央“六穩”“六保”部署說法不正確的是（）。 A. 2018年7月中美貿易摩擦加劇時，中央首次提出“六穩” B. “六穩”堅持結果導向，立足于增長變量實現穩中求進 C. “六保”堅持問題導向，立足于經濟主體實現穩中求進 D.當前“六穩”“六保”工作中擺在首位的是保基層運轉 解析：A項說法正確，D項說法錯誤。“六穩”是在2018年7月中共中央政治局會議上首次被提出。當時，中美貿易摩擦加劇，外部環境發生明顯變化，經濟運行穩中有變，穩中有憂。中央審時度勢，未雨綢繆，旗幟鮮明提出“要做好穩就業、穩金融、穩外貿、穩外資、穩投資、穩預期工作”，把“六穩”作為實現中國經濟穩中求進的基本要求。“六保”是在2020年4月召開的中央政治局會議上首次被提出，即保居民就業、保基本民生、保市場主體、保糧食能源安全、保產業鏈供應鏈穩定、保基層運轉。可見，就業是民生之本，居“六穩”“六保”之首。 B、C兩項說法正確。“六穩”“六保”相輔相成、連貫統一、指向一致，都是為了實現經濟穩中向好、穩中有進，但著力點有所差異。“六穩”堅持結果導向，立足于增長變量實現穩中求進，是大局；“六保”堅持問題導向，立足于經濟主體實現穩中求進，是前提。 故本題選D。 例題2下列詩詞所描繪的地區中，屬于今四川省的是（）。 A.黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低 B.鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流 C.郁孤臺下清江水，中間多少行人淚 D.飛來峰上千尋塔，聞說雞鳴見日升 解析：A項正確。“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”出自唐代杜甫的《江畔獨步尋花·其六》。黃四娘是杜甫住在成都草堂時的鄰居，成都草堂位于四川省。 B項錯誤。“鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流”出自唐代李白的《登金陵鳳凰臺》。鳳凰臺位于金陵鳳凰山上，金陵也就是今天的江蘇省南京市。 C項錯誤。“郁孤臺下清江水，中間多少行人淚”出自宋代辛棄疾的《菩薩蠻·書江西造口壁》。郁孤臺即今江西省贛州市城區西北部賀蘭山頂，又稱望闕臺，因“隆阜郁然，孤起平地數丈”得名。 D項錯誤。“飛來峰上千尋塔，聞說雞鳴見日升”出自宋代王安石的《登飛來峰》。飛來峰有兩個說法：一說在浙江紹興城外的林山。唐宋時其中有座應天塔。傳說此峰是從瑯即郡東武縣飛來的，故名飛來峰。一說在今浙江杭州西湖靈隱寺前。兩者都位于浙江省。 故本題選A。 二、言語理解與表達 言語理解與表達主要測查考生迅速準確地理解和把握語言文字內涵、運用語言文字進行思考和交流的能力。題型分為選詞填空、語句表達和閱讀理解。 選詞填空形式上分為一空、兩空和三空，內容上以實詞和成語為主，考查考生辨析近義詞和結合語境選擇正確詞語的能力。語句表達考查的題型分為語句排序和語句填充。閱讀理解的考點較為穩定，以主旨觀點題為主，并涉及細節判斷題、詞句理解題、標題添加題等題型。 例題1從軍事學角度來講，通過地同敵人拼消耗、拼意志來完成戰略優劣態勢的轉換，終贏得戰爭的勝利，是一種無可奈何的選擇。如果己方在實力上明顯占有優勢，又機遇巧合，那么自然應該采取“快刀斬亂麻”的手段，地戰勝對手，盡可能用小的代價換取大的勝利，這就是所謂的速戰速決。 填入畫橫線部分恰當的一項是（）。 A.曠日持久干凈利落 B.艱苦卓絕先發制人 C.以卵擊石當機立斷 D.不遺余力一鼓作氣 解析：**空，由“拼消耗”“拼意志”“終”等詞語的描繪可知，所填詞語應體現時間長久之意。“曠日持久”指荒廢時間，拖得很久。“艱苦卓絕”形容極其艱難困苦。“以卵擊石”比喻自不量力，自取滅亡。“不遺余力”指毫無保留地使出一切力量。只有“曠日持久”符合文意，排除B、C、D。驗證第二空，“干凈利落”與“快刀斬亂麻”對應恰當。故本題選A。 例題2①據統計，中國的注冊志愿者已經過億，加上數量龐大的未注冊志愿者，志愿者的總體數量已經蔚為可觀 ②可以說，志愿者精神是讓社會產生凝聚力的有機力量，是抵御冷漠風氣、抵抗“文明孤島”的友愛之光 ③志愿服務活動，是公民參與社會活動的重要形式，也是現代文明社會的基本特征 ④某種程度上，這一無償的公益性活動，代表著整個社會的文明水平，是奉獻精神、利他主義的體現 ⑤無論是救災搶險還是扶弱助殘，無論是文化傳播還是社區建設，在各個領域都可以看到志愿者的身影 ⑥弘揚和鼓勵志愿者精神，也因此成為社會建設的重要抓手 將以上6句話重新排列，語序正確的是（）。 A. ①③④⑥⑤②B. ①②④⑤③⑥ C. ③④①⑤②⑥D. ③①⑥⑤④② 解析：由⑥中的“因此”可知，⑥之前的句子應該論述志愿者精神的積極作用。觀察選項可知，⑥前有①、②、③、④四種可能。對比分析可知，②中的論述對象為志愿者精神，并且論述的是志愿者精神的作用，適合排在⑥之前，排除A、B、D。 驗證C項，③④指出志愿服務活動對于公民以及現代文明社會的意義；①⑤引入數據具體說明志愿者數量龐大，并且在各個領域都有他們的身影；②⑥進行總結，指出志愿者精神對于社會的重要意義，符合邏輯。 故本題選C。 例題3隨著大數據時代的到來，科研方式發生了重大變化，科研能力和專業能力的需求也出現了巨大的變化。隨著全球科研產出的投入，科研人員面臨海量數據，他們難以找到準確的、自己需要的數據，所以需要更加精準和個性化的文獻內容服務。僅僅是文獻資料，已無法滿足科研的需求，目前依靠文獻數據引領的科技出版商業模式將面臨巨大的挑戰。傳統的科技出版服務，即成果整理、出版發布和一次文獻服務，也早已不能滿足用戶的需求。 這段文字意在說明（）。 A.個性化服務是未來出版業發展的方向 B.傳統的科技出版商業模式正面臨顛覆 C.純文獻資料已無法滿足科研人員的需求 D.大數據時代，科研對于數據的精準化有更高的要求 解析：文段首先論述了在大數據背景下科研方式發生了重大變化，科研能力和專業能力的需求也出現了巨大的變化，并指出在大數據時代，傳統的文獻資料和科技出版服務已不能滿足科研者的需求。因此文段意在說明，在大數據時代，科研對數據有了更高的要求。D項為文段主旨的正確表述。A項文段未提及。B、C兩項為文段部分內容。故本題選D。 三、數量關系——數學運算 數學運算主要測查考生理解、把握事物間量化關系和解決數量關系問題的能力。考查題型以常規題型為主，涉及幾何問題、行程問題、工程問題、利潤問題、濃度問題等題型。 例題若干個大小相同的圓形花盆恰好可以擺放成一個實心正方形，現增加25個相同的花盆，也恰好可以擺放成一個實心正方形。若再增加x個相同的花盆，使之能擺放成一個實心正三角形，問：至少要增加多少個花盆 A. 2B. 8 C. 12D. 16 解析：假設原本實心正方形每邊有a個花盆，增加25盆后形成的實心正方形每邊有b個花盆，由題意可知花盆總數之間的關系為a2+25=b2，即b2－a2=(b－a)(b+a)=25，那么b－a=1b+a=25，解得a=12b=13，也就是現在有132=169個花盆。要擺成實心正三角形需要花盆1+2+3+4+…+n=n(n+1)2盆，則有n(n+1)2＞169，解得n＞17.X，即當n=18時，需要增加的花盆數少，為18(18+1)2-169=171-169=2個花盆。故本題選A。 四、判斷推理 判斷推理主要測查考生對各種事物關系的分析推理能力，涉及對詞語概念、事物關系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。題型包括圖形推理、邏輯判斷、定義判斷、類比推理。 圖形推理考查的題型包括順推型、類比型、九宮格型、分類分組型、空間折疊和截面圖。邏輯判斷的題型以可能性推理為主，同時考查智力推理和必然性推理。定義判斷的考查整體保持穩定，仍以考查單定義判斷為主，考查的范圍廣泛，涉及管理學、法律社會學、心理學等方面的知識。類比推理的題目難度相對較低，考查題型包含兩詞型、三詞型和對當型。 例題1從所給四個選項中，選擇合適的一個填入問號處，使之呈現一定規律性。 解析：題干圖形都由直線和曲線構成，但線條數、交點數、封閉區域數等均無明顯規律，可以考慮圖形的同一性規律。觀察發現，題干圖形中都存在一個圓心角為90°的扇形，據此可排除A、C。該扇形內部不存在線條，據此可排除B。故本題選D。 例題2學院即將開展辯論賽，經同學討論達成以下共識： （1）如果A和B都參加辯論賽，那么C就不參加辯論賽。 （2）C參加了辯論賽，并且D要參與辯論輔導。 （3）只有D不參與辯論輔導，B才不參加辯論賽。 由此可以推出（）。 A. A和B都參加辯論賽 B. A和B都不參加辯論賽 C. A
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