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小學語文教材同步閱讀書系:湯姆·索亞歷險記 版權(quán)信息
- ISBN：9787555289326
- 條形碼：9787555289326 ; 978-7-5552-8932-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
小學語文教材同步閱讀書系:湯姆·索亞歷險記 本書特色
《湯姆·索亞歷險記(6年級)》是美國幽默大師馬克·吐溫的代表作。小說主人公湯姆天真活潑、追求自由，厭惡枯燥、刻板的生活環(huán)境，夢想過上海盜式的冒險生活。在一次意外中，他目睹了一樁殺人命案，并勇敢地指出了兇手，保護了無辜受害的鎮(zhèn)民。后來他又憑借自己的聰明才智，破解了強盜的藏寶之謎，*終找到了寶藏。
小學語文教材同步閱讀書系:湯姆·索亞歷險記 內(nèi)容簡介
《湯姆·索亞歷險記（六年級）/教育部新編小學語文教材指定閱讀書系·快樂讀書吧》講述了19世紀密西西比河畔一個小鎮(zhèn)上名叫湯姆·索亞的孩子和他的一群小伙伴的故事。湯姆天性純真，熱愛自由，勇敢而富有冒險精神，渴望做一番事業(yè)。他們先后經(jīng)歷了墓地兇殺案、“海盜”營地生活、鬼屋尋寶、山洞被困、山洞再次尋寶等歷險生活，*終成功獲得了寶藏。
小學語文教材同步閱讀書系:湯姆·索亞歷險記 目錄
**章 湯姆貪玩好斗，東躲西藏
第二章 了不起的粉刷工
第三章 獲勝的英雄被愛情俘虜了
第四章 主日學校，出盡風頭
第五章 鐵鉗甲蟲戲小狗
第六章 湯姆和貝奇相識
第七章 跑扁虱和傷心事
第八章 當個大膽的海盜
第九章 墳地慘案
第十章 血書誓言與深夜狗叫
第十一章 良心的譴責折磨著湯姆
第十二章 靈丹妙藥與貓
第十三章 “海盜”揚帆，準備遠航
第十四章 快活的海盜露營地
第十五章 湯姆偷偷回家探望
第十六章 風雨交加的夜晚
第十七章 海盜們參加自己的葬禮
第十八章 湯姆透露他做夢的秘密
第十九章 “我沒動腦子”的惡作劇
第二十章 貝奇身處險境，湯姆挺身而出
第二十一章 孩子們出了口惡氣
第二十二章 要受處罰的征兆
第二十三章 波特無罪
第二十四章 白天神氣十足，夜里提心吊膽
第二十五章 掘地尋寶，空手而歸
第二十六章 真正的強盜找到了一箱金子
第二十七章 忐忑不安的跟蹤
第二十八章 哈克放哨偵察二號
第二十九章 哈克救了寡婦
第三十章 湯姆和貝奇山洞被困
第三十一章 得而復(fù)失
第三十二章 湯姆講述脫險經(jīng)過
第三十三章 印第安·喬的命運
第三十四章 黃金如山，富了湯姆與哈克
第三十五章 制訂新的歷險計劃
尾聲
第二章 了不起的粉刷工
第三章 獲勝的英雄被愛情俘虜了
第四章 主日學校，出盡風頭
第五章 鐵鉗甲蟲戲小狗
第六章 湯姆和貝奇相識
第七章 跑扁虱和傷心事
第八章 當個大膽的海盜
第九章 墳地慘案
第十章 血書誓言與深夜狗叫
第十一章 良心的譴責折磨著湯姆
第十二章 靈丹妙藥與貓
第十三章 “海盜”揚帆，準備遠航
第十四章 快活的海盜露營地
第十五章 湯姆偷偷回家探望
第十六章 風雨交加的夜晚
第十七章 海盜們參加自己的葬禮
第十八章 湯姆透露他做夢的秘密
第十九章 “我沒動腦子”的惡作劇
第二十章 貝奇身處險境，湯姆挺身而出
第二十一章 孩子們出了口惡氣
第二十二章 要受處罰的征兆
第二十三章 波特無罪
第二十四章 白天神氣十足，夜里提心吊膽
第二十五章 掘地尋寶，空手而歸
第二十六章 真正的強盜找到了一箱金子
第二十七章 忐忑不安的跟蹤
第二十八章 哈克放哨偵察二號
第二十九章 哈克救了寡婦
第三十章 湯姆和貝奇山洞被困
第三十一章 得而復(fù)失
第三十二章 湯姆講述脫險經(jīng)過
第三十三章 印第安·喬的命運
第三十四章 黃金如山，富了湯姆與哈克
第三十五章 制訂新的歷險計劃
尾聲
展開全部
小學語文教材同步閱讀書系:湯姆·索亞歷險記 節(jié)選
《湯姆·索亞歷險記（六年級）/教育部新編小學語文教材指定閱讀書系·快樂讀書吧》： **章 湯姆貪玩好斗，東躲西藏 “湯姆！” 沒人答應(yīng)。 “湯姆！’，波莉姨媽又叫道。 沒人答應(yīng)。 “這孩子到哪兒去了？奇怪，湯姆！” 還是沒有人答應(yīng)。 老太太拉低眼鏡，從鏡片上方朝房間看了看，然后她又抬高眼鏡，從鏡片下面看。她很少，或者干脆說從來沒戴正眼鏡，來尋找像小男孩這樣小的目標。這副眼鏡是很考究的，也是她的驕傲，她配這副眼鏡不是為了實用，而是為了“裝飾”，為了“漂亮”。她看東西時，即使戴上兩片爐子蓋，也照樣看得一清二楚。她不知所措地愣了一會兒，然后，用雖然不是兇神惡煞，但足以讓每一處角落都聽到的聲音說： “哼！我發(fā)誓，如果我抓住你，我就……” 她話還沒有說完，因為這時她正彎著腰用掃把往床底下捅，邊捅邊喘氣。但是她只捅到一只貓。 “我還從來沒見過這樣淘氣的孩子！” 她走到敞開的門口，向園子里的西紅柿藤和曼陀羅叢張望。可她還是沒有看見湯姆。于是她亮開嗓門朝遠處大聲喊道：“湯姆——” 這時她身后有輕微的聲音響起，她轉(zhuǎn)身一把抓住一個小男孩短外套的衣角，他想跑都跑不掉了。 “喂！我早就應(yīng)該想到你在那個壁櫥里。你躲在那里干什么？” “我沒干什么。” “你沒干什么？看看你的手，然后再看看你的嘴巴，上面都是什么東西？” “我不知道，姨媽。”湯姆說。 “哼，你不知道，我可知道。那是果醬——就是果醬。我已經(jīng)跟你說過多少次了，不要動果醬，否則我就扒了你的皮！把鞭子給我！” 鞭子懸在空中——情況萬分緊急！ “哎呀！看你身后是什么，姨媽！”湯姆說。 老太太以為有危險，急忙撩起裙子，轉(zhuǎn)過身去。湯姆立即拔腳就跑，頃刻間，他翻過高高的木板籬墻，消失得無影無蹤。 波莉姨媽目瞪口呆地站在那里，過了一會兒卻突然輕聲笑了起來。 “這個該死的孩子！我怎么還是不吸取教訓？他玩了多少回這樣的花招，我這次怎么還是沒有防備呢？老到家了，也糊涂到家了。俗話說得好：老狗學不會新把戲。 “可是天哪！他從來不和我玩同樣的花招，兩天就翻一個新花樣，誰也不知道他接下來又有什么鬼主意。他好像知道把我捉弄多久，我才會發(fā)火；他也知道假如他想法哄我一陣子或逗我笑一笑，就又都過去了，我一個手指頭都不會動他。上帝知道，我對那孩子沒有盡到應(yīng)盡的責任，這是千真萬確的！ ‘《圣經(jīng)》上說，‘孩子不打不成器’。可是，我太溺愛那孩子，弄得我們兩個都遭罪。他是個聰明的小壞蛋，老天在上，他是我死去的親姐姐的兒子。可憐的孩子，我怎么舍得打他！每次饒了他，我的良心會受到譴責，如果打他，我又于心不忍。還是《圣經(jīng)》上說得對，‘人為母生，光陰荏苒，充滿苦難’。 “今天下午他要是敢逃課，明天我就想辦法讓他干活，算是對他的懲罰。他*恨干活，星期六別的孩子都能休息，要想讓他干活有點兒難。可我一定要對他盡一點兒責任，否則就會把這個孩子給毀了。” 湯姆不但逃課了，而且還玩得很快活。他回家的時候，正好趕上幫黑孩子吉姆在晚飯前鋸好第二天用的木柴，劈好引火柴——其實不過是他恰好趕到那兒，并把自己的險遇講給吉姆聽，這樣吉姆自己已經(jīng)干了四分之三的活兒了。湯姆的弟弟西德尼早已經(jīng)干完了他分內(nèi)的活兒。西德尼是一個乖孩子，他不會做荒唐和惹麻煩的事兒。 吃晚飯的時候，湯姆一有機會就偷糖吃。這時波莉姨媽就開始盤問他，她的話里充滿陷阱，而且非常巧妙——因為她要設(shè)點兒圈套，好讓湯姆把做的壞事說出來。她和許多純樸的人一樣，有一種自作聰明的虛榮心，相信自己有一種神秘莫測的天賦，明明是一眼就能看穿的小把戲，她總是自以為很了不起，好像沒人能了解其中的奧秘似的。只聽她說： “湯姆，學校里挺熱的，對吧？” “是的，姨媽。” “熱得厲害，對不對？” “嗯，是的。” “你是不是想去游泳來著，湯姆？” 湯姆的臉上閃過一絲疑惑和不安的神情。他偷偷察看波莉姨媽的臉色，可是什么也沒有看出來。于是他說： “嗯，沒有，一點兒也不想。” 波莉姨媽伸出手摸了摸湯姆的襯衫，說： “可你現(xiàn)在根本不熱。”她已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了襯衫是干的，而沒人知道這正是她心里所想的，她很得意。 可是湯姆已經(jīng)猜透了波莉姨媽的心思，于是先發(fā)制人： “我們幾個用水泵澆頭來著，我的頭發(fā)到現(xiàn)在還沒干呢。” 波莉姨媽居然沒注意到這個間接證據(jù)，以致錯過了一次機會，她很懊惱，但隨即又靈機一動： “湯姆，你在澆頭的時候，不用把我給你縫上去的襯衫領(lǐng)子拆下來吧？把外衣解開！” 湯姆臉上的不安馬上消失了，他解開外衣，襯衫領(lǐng)子依然好好地縫在上面。 “真是怪事。得，算了吧，我肯定你是逃課去游泳了。可是我原諒你，湯姆。我相信你就像俗話說的，是只燒焦了毛的貓——心地比外表好。就這一次。” 她一面為自己的計謀落空而難過，一面又為湯姆這次竟能如此溫順聽話而暗自高興。可是西德尼卻說： “咦，我記得你給他縫領(lǐng)子用的是白線，可是現(xiàn)在那上面是黑線。” “哦，我的確是用白線縫的，湯姆！” 但是湯姆沒有等著挨罵，他立刻向門外跑去，邊跑邊說道： “西德，你等著挨揍吧。” ……
小學語文教材同步閱讀書系:湯姆·索亞歷險記 作者簡介
馬克·吐溫（Mark Twain，1835-1910），原名塞繆爾·朗霍恩·克萊門斯，生于美國密蘇里州佛羅里達，先后當過印刷所學徒、報童、排字工人、水手、輪船駕駛員和報館記者等，四處奔波，經(jīng)歷豐富。1865年，他發(fā)表了成名作《卡拉韋拉斯縣聲名狼藉的跳蛙》，一生筆耕不輟。著有長篇小說《湯姆·索亞歷險記》《赫克貝利·芬恩歷險記》《王子與貧兒》以及中短篇小說《百萬英鎊》《敗壞了哈德萊堡名聲的人》《競選州長》等。他是美國文學史上一個用純粹的美國口語進行寫作的作家，開創(chuàng)了一代文風。
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