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致敬!人民教育家衛興華教授(軟精裝) 版權信息
- ISBN:9787521820690
- 條形碼:9787521820690 ; 978-7-5218-2069-0
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
致敬!人民教育家衛興華教授(軟精裝) 內容簡介
衛興華教授作為“人民教育家”國家榮譽稱號獲得者,“好看奮斗者”榮譽稱號獲得者,第四屆吳玉章人文社會科學終身成就獎、第九屆中國經濟理論創新獎獲得者,出版學術著述40余部,發表文章1000多篇,榮獲重量、省部級教學與科研獎勵20余項。衛興華教授的弟子們為紀念他逝世一周年,紛紛撰文表達對他的思念之情。中國人民大學經濟學院將這些文章收錄成書出版向衛興華教授致敬!繼續學習他的崇高人格風范,弘揚他的教育精神,繼承他的學術遺產,共同為推進中國特色社會主義經濟建設事業、實現中華民族偉大復興作出應有的貢獻!
致敬!人民教育家衛興華教授(軟精裝) 目錄
衛興華:經濟學理論的清道夫
衛興華:矢志不渝求真理不做風派理論家
衛興華:求實唯真的理論自信
衛興華:真理在交鋒中迸出火花
衛興華:治經世濟民之學
“人民教育家”衛興華——立學為民治學報國
衛興華:桃李芬芳60年
++緬懷紀念
在守正創新中發展馬克思主義經濟學——簡述人民教育家衛興華教授學術成就
傳承人民教育家精神,培養馬克思主義經濟學青年人才——追憶衛興華教授
生命不息燃燒不止——懷念我的爺爺衛興華
追憶恩師的二三事
不忘師恩銘記教誨——懷念人民教育家衛興華教授
一個理論問題的探討——紀念衛興華教授逝世一周年
深切緬懷衛興華老師追憶他教書育人的點滴往事
此生怎能忘了您
師愛
繼承和發揚“興華精神”——緬懷恩師衛興華
人民教育家:平凡中顯偉大
容山納海,襟天留云——懷念導師衛興華
難忘的記憶
懷念我的恩師衛興華先生
永遠的“90后”——紀念衛興華老師
衛老師是一位有大情懷、大格局、大學問的“人民教育家”
春風化雨潤物無聲——受教于人民教育家衛興華先生點滴
愛生如子——追思敬愛的衛老師
信仰之光照耀探索真理之路——憶念老師衛興華先生兼記《衛興華傳》的寫作過程
前行路上的明燈
磊落人生終無悔嘔心為國育良才——深切緬懷恩師衛興華
……
封筆之作
生平介紹
致敬!人民教育家衛興華教授(軟精裝) 節選
《致敬!人民教育家衛興華教授》: 一、堅守馬克思主義科學陣地 我和魏杰、李連仲有幸成為衛老師的**批博士生。在校期間他每周都指導我們討論經濟理論問題,給我們上《資本論》和社會主義經濟理論研究課程,并合作發表論文,出版著作,參加全國性的學術會議。 衛老師給我們反復講學風和治學態度問題。這就是不唯上、不唯書、不唯風、不唯眾,只唯實,敢于和善于獨立思考、探索真理。不能做“風派理論家”。 衛興華在學術研究上不迎合、不拉扯。從不看氣候表態。即使在“左”風年代,從他發表的論著中,找不到迎合“左”風的東西。《中國社會科學》的一篇評價衛興華學術觀點的文章,這樣講:“始終堅持理論研究的科學性和嚴肅性,即使在‘左’的理論和政策盛行的情況下,也不隨‘風’轉”“堅持實事求是的科學態度和嚴謹的治學學風”“從不人云亦云,而是執著地追求真理”。 他還以李大釗的為人治學的事例激勵學子,在一次給全校研究生講話時,他引證李大釗的兩句話,即“鐵肩擔道義,妙手著文章”。他說:“鐵肩擔道義,就是肩負鋼鐵般的擔當意志,擔當國家道義、民族道義、人民道義。妙手著文章,就是要立志成才,成為具有深厚的理論和學問抱負的社會棟梁。” 衛興華強調,搞經濟理論研究,必須堅持馬克思主義科學態度,切忌用主觀隨意性削弱和取代科學性,應嚴謹治學。衛興華認真研究原著,一遇到有疑之處,就反復查證原版,以求準確。對馬克思主義和西方經濟學原著都持這種嚴謹態度。例如,過去有的論著中批判馬爾薩斯《人口論》是鼓吹用戰爭和瘟疫消滅過多人口,衛興華指出這不符合馬爾薩斯原意。《人口論》有錯誤,是另外的問題。 20世紀50年代,我國將蘇聯科學院經濟研究所編寫的《政治經濟學》教科書作為權威性著作進行學習。當時衛興華還是一位剛研究生畢業的年輕教師,他對教科書在三個問題上提出不同意見:一是認為貨幣沒有階級性;二是認為抽象勞動不是商品經濟范疇;三是認為“固定資本的周轉快慢影響利潤率高低”的觀點不能成立。這三個意見*終被國內學界認同。 衛興華教授始終以科學的態度研究經濟學。他從教60多年中,發表了一批關于馬克思主義經濟學和社會主義經濟理論有學術價值的研究成果。他運用馬克思主義經濟理論分析現實經濟生活中的問題。例如,在20世紀50年代他運用馬克思主義的地租理論,分析初級農業合作社的地租形態和土地報酬問題。他運用馬克思的價值規律分析我國的價格體系問題、按質論價等問題,運用按勞分配理論分析我國工資制度的弊端,等等。 衛興華在理論與學術研究中,始終不渝地自覺堅持馬克思主義經濟學的基本原理,有堅定的信念和立場,是因為他有深厚的理論基礎。有許多重要的學術觀點和真知灼見,是在學術爭鳴中獲得的。他認為學術交鋒可碰撞出真理的火花。馬克思主義經濟學需要發展,但必須首先把握其本意。不能錯解、曲解,甚至編造馬克思的觀點。故有媒體稱他為理論界的“清道夫”“保潔員”。 對馬克思關于重建“個人所有制”的解讀。讓我永遠不能忘懷的是,2019年5月衛老師重病住院,還在搶救中。我去醫院看他,他抓住我的手整整講了半個小時馬克思的所有制理論,尤其是對《資本論》中關于消滅資本主義私有制后重建個人所有制論述的解釋,他認為理論界對此存在不同的認識。尤其是理解為消費資料個人所有制的解釋,他認為這種理解不準確,他要正本清源。他特別講,這個問題不搞清楚他還不能死。講過后,他的身體奇跡般地好轉了,沒多久就出院了,一出院,他就把2萬字的關于馬克思個人所有制的理論論文完成了。在文中他指出需要辨明是非的是相對立的兩種解讀:一種是解讀為“重新建立消費資料的個人所有制”;另一種解讀是指生產資料由眾多個人聯合起來共同占有的社會所有制。衛興華認為,馬克思提出的這個問題,是要說明社會主義取代資本主義后應建立什么樣的生產資料社會所有制(公有)問題。這個問題與我國建立什么樣的社會主義公有制,或以什么原則改革國有企業的實踐密切相關。因此,不應僅僅作為一個抽象的學理問題進行爭論,要聯系社會主義實踐來進行討論。 ……
致敬!人民教育家衛興華教授(軟精裝) 作者簡介
中國人民大學經濟學院于1998年正式組建,是新中國經濟學科的重要奠基者和開拓者。作為中國經濟學教育與研究的理論重鎮,經濟學院承擔著培養高層次杰出經濟學人才,構建中國氣派、中國風格的經濟學教育高地,為國家經濟發展建言獻策的偉大使命。
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