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中國應用語言學創(chuàng)新研究探索(新時代北外文庫) 版權信息
- ISBN：9787010224381
- 條形碼：9787010224381 ; 978-7-01-022438-1
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
中國應用語言學創(chuàng)新研究探索(新時代北外文庫) 內(nèi)容簡介
本書分為5個專題：個專題“外語教育發(fā)展”包括6篇論文，其中4篇闡述了中國外語與教育研究中心團隊構建“產(chǎn)出導向法”的動因、理據(jù)和理論體系及其中國特色，同時解釋了基于“產(chǎn)出導向法”的教學材料使用與評價理論框架；另外2篇總結了我國外語教育與外語教育理論70年發(fā)展的成就與挑戰(zhàn)。第二個專題“外語人才培養(yǎng)”包括5篇論文，涉及國內(nèi)外外語人才的培養(yǎng)目標、路徑、課程設置等多方面的問題。第三個專題“外語教師發(fā)展”包括5篇論文，其中3篇揭示了我國青年教師面臨的挑戰(zhàn)和應對困境的勇氣，闡述了北京外國語大學采用建設學習共同體方式，有效應對了北外青年教師面臨的困難；另外2篇討論了外語教師在建設金課或運用新教學理論中如何獲得自身發(fā)展。第四個專題“國家語言能力”包括5篇論文，其中3篇闡述了提高中文靠前影響力面臨的系列挑戰(zhàn)；另外2篇報告了作者對“國家語言能力”的深入理解，并總結了我國國家語言治理能力70年建設所取得偉大成就。第五個專題“應用語言學研究及其方法”包括6篇文章，其中3篇解釋我國應用語言學研究靠前化的現(xiàn)狀、問題和解決問題的策略
中國應用語言學創(chuàng)新研究探索(新時代北外文庫) 目錄
自序
外語教育發(fā)展
“產(chǎn)出導向法”的中國特色
“產(chǎn)出導向法”教學材料使用與評價理論框架
The Production-oriented Approach to Teaching University Students English in China
The Production-oriented Approach: A Pedagogical Innovation in Uni-versity English Teaching in China
“產(chǎn)出導向法”驅(qū)動場景設計要素例析
“產(chǎn)出導向法”與“任務教學法”的異同評述
新中國外語教學理論70年發(fā)展歷程
新中國外語教育70年：成就與挑戰(zhàn)
外語人才培養(yǎng)
“一帶一路”語言人才的培養(yǎng)
從英語國際教育到漢語國際教育：反思與建議
新時代高校外語課程中關鍵能力的培養(yǎng)：思考與建議
外語專業(yè)大學生思辨技能發(fā)展趨勢跟蹤研究
外語教師發(fā)展
傾聽來自高校青年英語教師的心聲：一項質(zhì)性研究
我國高校非通用外語教師面臨的挑戰(zhàn)與困境：一項質(zhì)性研究
Language Teachers'Professional Learning in China
外語“金課”與“金牌外語教師團隊”
跨院系多語種教師專業(yè)學習共同體建設的理論與實踐探索
熟手型外語教師運用新教學理論的發(fā)展階段與決定因素
國家語言能力
中文在聯(lián)合國系統(tǒng)中影響力的分析及其思考
我國學者對人文社科領域內(nèi)中文地位的認知與原因分析
學術語言英語化與中文地位的提升：問題與建議
對“國家語言能力”的再解讀
——兼述中國國家語言能力70年的建設與發(fā)展
國家語言治理能力建設70年：回顧與展望
應用語言學研究及其方法
我國應用語言學研究國際化面臨的困境與對策
我國應用語言學理論國際化的標準與挑戰(zhàn)
——基于中國大陸學者國際論文創(chuàng)新性的分析
國家社會科學基金項目通訊評審策略與態(tài)度的訪談研究
唯物辯證法在應用語言學研究中的應用
——桂詩春先生的思想遺產(chǎn)
“辯證研究法”與二語教學研究
“辯證研究范式”的理論與應用
辯證研究與行動研究的比較
附錄 歷年學術成果一覽
展開全部
中國應用語言學創(chuàng)新研究探索(新時代北外文庫) 作者簡介
文秋芳，女，1950年生，北京外國語大學教授、博士生導師，中國外語與教育研究中心專職研究員；北京外國語大學北外學院執(zhí)行院長；北京外國語大學許國璋語言高等研究院院長；國家教材委員會外語學科專家委員會主任；中國英漢語比較研究會副會長；亞洲英語教學研究會副會長。《外語教育研究前沿》（原《中國外語教育》）雜志主編；《Chinese Journal of Applied Linguistics（中國應用語言學）》雜志主編；1976年畢業(yè)于南京師范大學外文系；1985年獲印度孟買大學碩士學位；1993年獲香港大學博士學位；1999至2000年在美國哈佛大學燕京學院進修。1976-1992年南京師范大學工作，1986-1989年間任外文系副主任；1993-2004年南京大學工作，歷任英語系副主任、主任、外國語學院副院長；2005年-至今北京外國語大學工作，2005-2014年間任中國外語教育研究中心主任；2014-2019年間任北京外國語大學學術委員會主任；2007-2017年間任中國英語教學研究會會長；2008-2012年間任國際應用語言學學會執(zhí)行委員。2001年獲國務院政府特殊津貼，1997-2009年間曾4次獲得***教學成果獎，2003年獲江蘇省“三八”紅旗手榮譽；2014年獲北京市“三八”紅旗手榮譽；2010年獲北京市先進工作者；2010年獲北京市高校育人標兵；1997年至今曾先后14次獲省部級教學成果等獎項。
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