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中小學教育大數(shù)據(jù)分析師系列培訓教材數(shù)據(jù)驅動的智慧課堂(全4冊) 版權信息
- ISBN：9787121399350
- 條形碼：9787121399350 ; 978-7-121-39935-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
中小學教育大數(shù)據(jù)分析師系列培訓教材數(shù)據(jù)驅動的智慧課堂(全4冊) 本書特色
《中小學教育大數(shù)據(jù)分析師系列培訓教材》主要用于線上及線下的中小學教師培訓項目，還可用于教師、教研人員、教學管理人員等教育工作者的自主學習和提升。《中小學教育大數(shù)據(jù)分析師系列培訓教材》是由任友群教授、黃榮懷教授作序，由首都師范大學教授方海光邀請北師大、華中師大、華南師大、內蒙師大、陜西師大等各大師范院校教授以及海淀區(qū)教師進修學校主任和國家開放大學、北京教科院等院校專家一起編寫的成體系的、完整而全面的大數(shù)據(jù)分析師培訓教材。
中小學教育大數(shù)據(jù)分析師系列培訓教材數(shù)據(jù)驅動的智慧課堂(全4冊) 內容簡介
《中小學教育大數(shù)據(jù)分析師系列培訓教材》主要用于線上及線下的中小學教師培訓項目，還可用于教師、教研人員、教學管理人員等教育工作者的自主學習和提升。本教材計劃納入中小學信息技術應用能力提升工程2.0項目，還將作為大數(shù)據(jù)MOOC線上課程的主要學習資料，供參加課程的學習者閱讀、學習。《中小學教育大數(shù)據(jù)分析師系列培訓教材》共有5個品種：教育大數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)驅動的智能學校、數(shù)據(jù)驅動的智能課堂、數(shù)據(jù)研究。《中小學教育大數(shù)據(jù)分析師系列培訓教材》是由任友群教授、黃榮懷教授作序，由首都師范大學教授方海光邀請北師大、華中師大、華南師大、內蒙師大、陜西師大等各大師范院校教授以及海淀區(qū)教師進修學校主任和國家開放大學、北京教科院等院校專家一起編寫的成體系的、完整而全面的大數(shù)據(jù)分析師培訓教材。
中小學教育大數(shù)據(jù)分析師系列培訓教材數(shù)據(jù)驅動的智慧課堂(全4冊) 目錄
《數(shù)據(jù)驅動的精準教學》
**章 初識數(shù)據(jù)驅動的精準教學
第二章 數(shù)據(jù)驅動精準教學的系統(tǒng)框架與實施目標
第三章 數(shù)據(jù)驅動精準教學的實施現(xiàn)狀及常用模式
第四章 數(shù)據(jù)驅動精準教學的技術實現(xiàn)
第五章 數(shù)據(jù)驅動下的課堂觀察
第六章 數(shù)據(jù)驅動精準教學的課堂實施
第七章 數(shù)據(jù)驅動環(huán)境下個性化學習方案的設計
《數(shù)據(jù)驅動的智慧課堂應用》
**章 數(shù)據(jù)驅動的智慧課堂概述
第二章 智慧課堂環(huán)境及其構建
第三章 智慧課堂的數(shù)字教育資源及其應用
第四章 數(shù)據(jù)驅動的智慧課堂教學變革及其應用
第五章 數(shù)據(jù)驅動的智慧課堂應用案例
《數(shù)據(jù)驅動的翻轉課堂及微課應用》
**章 翻轉課堂與微課
第二章 翻轉課堂的實施
第三章 設計微課
第四章 微課視頻初級制作
第五章 微課視頻高級制作
第六章 基于微課的翻轉課堂教學策略
第七章 基于微課的翻轉課堂教學應用案例
《中小學數(shù)據(jù)分析與學習規(guī)劃》
**章 學校數(shù)據(jù)分析和學習規(guī)劃概述
第二章 智慧校園的數(shù)據(jù)分析和學習規(guī)劃體系環(huán)境建設
第三章 學校數(shù)據(jù)分析和教學決策的教育應用
第四章 學校數(shù)據(jù)分析和學習規(guī)劃的應用
第五章 數(shù)據(jù)分析和學習規(guī)劃的智慧課堂應用案例
展開全部
中小學教育大數(shù)據(jù)分析師系列培訓教材數(shù)據(jù)驅動的智慧課堂(全4冊) 作者簡介
荊永君，沈陽師范大學教授。遼寧省百千萬人才千層次人選，沈陽市拔尖人才，入選沈陽師范大學優(yōu)秀科技人才支持計劃。主要研究方向包括數(shù)字化學習環(huán)境與資源、技術支持下的教師培訓、學習分析技術、中小學人工智能教育等。榮獲國家教學成果二等獎1項，省教科規(guī)劃成果二等獎1項。 郭君紅，博士后，副教授。現(xiàn)任北京教育學院信息科學與技術教育學院信息技術教研室主任。中國教育學會中小學信息技術專委會理事。研究方向計算機系統(tǒng)結構、軟件工程、信息技術、教育技術。承擔了北京市信息技術市骨工作室、通州區(qū)中小學信息技術名師工作室、信息技術青藍計劃、協(xié)同創(chuàng)新、專題特色等項目的負責人工作。 顧國齊，新東方OKAY智慧教育研究院院長，中國教育裝備協(xié)會教育信息化裝備分會專家組指導專家，中國教育裝備2018、2019年度藍皮書中國智慧教育行業(yè)發(fā)展報告主編。
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