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高等職業(yè)教育黨建與思政工作研究(2019年專輯) 版權(quán)信息
- ISBN：9787517840541
- 條形碼：9787517840541 ; 978-7-5178-4054-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高等職業(yè)教育黨建與思政工作研究(2019年專輯) 內(nèi)容簡介
本書為2019年度浙江省高職院校黨建與思政工作研究的理論成果。書稿延續(xù)去年的框架結(jié)構(gòu)，由三大板塊構(gòu)成即黨的建設(shè)研究，思政理論探索，育人工作、校園文化。書稿緊扣新階段新常態(tài)下黨建與思政工作的主題，體現(xiàn)新形勢下高職院校黨建與思政工作的創(chuàng)新。這些理論成果及實踐經(jīng)驗的總結(jié)，有利于鞏固和發(fā)展高職院校基層主流意識形態(tài)及陣地建設(shè)，有利于提升高職院校黨建和思政工作質(zhì)量和水平，切實發(fā)揮“黨建引領(lǐng)育人”的作用。
高等職業(yè)教育黨建與思政工作研究(2019年專輯) 目錄
**編 黨的建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)研究
充分發(fā)揮學(xué)校黨委在“雙高建設(shè)”中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用
2010—2019年我國高職院校黨建的熱點及趨勢
——基于CNK1852篇文獻的知識圖譜分析
高校紀(jì)委在推動“清廉校園”建設(shè)中的履責(zé)路徑研究
新時代高校輔導(dǎo)員職業(yè)發(fā)展路徑探究
——基于全國92所高校輔導(dǎo)員的調(diào)查數(shù)據(jù)
“不忘初心、牢記使命”主題教育背景下加強高職院校黨員黨性修養(yǎng)的探析
高職院校基層黨建“模塊+機制+能力”的實踐研究
——基于某高職院校黨建“五個起來”的視角
新時代高職院校黨建工作“對標(biāo)爭先”考量研究
融合創(chuàng)新高職院校學(xué)生黨建工作載體實踐研究
第二編 思政理論探索
基于“四個正確認(rèn)識”的高校思政課育人動向嬗變的研究
五四精神的理論品質(zhì)、四維向度與當(dāng)代傳承
思想政治教育教學(xué)中審美文化的賦能及其實現(xiàn)
——基于德育與美育功能耦合視角的理論化探討
鋼琴課程思政教育教學(xué)路徑研究
寬容精神融入新時代高職思想政治工作探析
高職院校專業(yè)課融入思政教育的改革與實踐
——以“會計文化”為例
新時代高職院校擴招后學(xué)生思想政治工作淺析
新媒體時代高職院校意識形態(tài)陣地建設(shè)研究
——以浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
藍(lán)墨云班在高職“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”課堂教學(xué)中的應(yīng)用
高職思政理論課虛擬實踐教學(xué)研究
習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想融入高校思政教育的價值及實現(xiàn)路徑
朋輩教育視角下高職學(xué)生思想政治理論教育探討
新媒體環(huán)境下高校學(xué)生思想行為特點及其引導(dǎo)策略研究
開放發(fā)展背景下關(guān)于增強高職院校網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)話語權(quán)工作路徑探析
關(guān)于深化高職院校思政課建設(shè)體系創(chuàng)新的幾點思考
“百萬擴招”背景下高職院校思政教育有效性探討
“四個融合”打造高職思政金課的實踐與研究
“大思政”理念下高職院校思政教育與專業(yè)教育協(xié)同發(fā)展研究
新時代深化大學(xué)生國家認(rèn)同感問題研究的若干理性思考
第三編 高職育人工作、校園文化
高校心理危機干預(yù)中的倫理困境及突破路徑
新時代高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程思政策略研究
——基于精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略的角度
高校“佛系青年”現(xiàn)象與引導(dǎo)策略研究
網(wǎng)絡(luò)時代大學(xué)生人際交往變化研究
高職學(xué)生幸福感指數(shù)分析與提升策略
基于信息技術(shù)的高職學(xué)生職業(yè)意識培養(yǎng)策略探討
高職院校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化育人平臺建設(shè)的實踐探索
基于“互聯(lián)網(wǎng)+”視角下的大學(xué)生感恩教育微載體運用探析
新時代背景下高職院校學(xué)生弘揚勞動精神路徑研究
消費主義視域下的大學(xué)生網(wǎng)貸問題探究
新時代教育體系下日常勞動教育實現(xiàn)途徑思考
“草根”自媒體對高校網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作的影響及對策
充分發(fā)揮學(xué)校黨委在“雙高建設(shè)”中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用
2010—2019年我國高職院校黨建的熱點及趨勢
——基于CNK1852篇文獻的知識圖譜分析
高校紀(jì)委在推動“清廉校園”建設(shè)中的履責(zé)路徑研究
新時代高校輔導(dǎo)員職業(yè)發(fā)展路徑探究
——基于全國92所高校輔導(dǎo)員的調(diào)查數(shù)據(jù)
“不忘初心、牢記使命”主題教育背景下加強高職院校黨員黨性修養(yǎng)的探析
高職院校基層黨建“模塊+機制+能力”的實踐研究
——基于某高職院校黨建“五個起來”的視角
新時代高職院校黨建工作“對標(biāo)爭先”考量研究
融合創(chuàng)新高職院校學(xué)生黨建工作載體實踐研究
第二編 思政理論探索
基于“四個正確認(rèn)識”的高校思政課育人動向嬗變的研究
五四精神的理論品質(zhì)、四維向度與當(dāng)代傳承
思想政治教育教學(xué)中審美文化的賦能及其實現(xiàn)
——基于德育與美育功能耦合視角的理論化探討
鋼琴課程思政教育教學(xué)路徑研究
寬容精神融入新時代高職思想政治工作探析
高職院校專業(yè)課融入思政教育的改革與實踐
——以“會計文化”為例
新時代高職院校擴招后學(xué)生思想政治工作淺析
新媒體時代高職院校意識形態(tài)陣地建設(shè)研究
——以浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
藍(lán)墨云班在高職“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”課堂教學(xué)中的應(yīng)用
高職思政理論課虛擬實踐教學(xué)研究
習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想融入高校思政教育的價值及實現(xiàn)路徑
朋輩教育視角下高職學(xué)生思想政治理論教育探討
新媒體環(huán)境下高校學(xué)生思想行為特點及其引導(dǎo)策略研究
開放發(fā)展背景下關(guān)于增強高職院校網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)話語權(quán)工作路徑探析
關(guān)于深化高職院校思政課建設(shè)體系創(chuàng)新的幾點思考
“百萬擴招”背景下高職院校思政教育有效性探討
“四個融合”打造高職思政金課的實踐與研究
“大思政”理念下高職院校思政教育與專業(yè)教育協(xié)同發(fā)展研究
新時代深化大學(xué)生國家認(rèn)同感問題研究的若干理性思考
第三編 高職育人工作、校園文化
高校心理危機干預(yù)中的倫理困境及突破路徑
新時代高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程思政策略研究
——基于精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略的角度
高校“佛系青年”現(xiàn)象與引導(dǎo)策略研究
網(wǎng)絡(luò)時代大學(xué)生人際交往變化研究
高職學(xué)生幸福感指數(shù)分析與提升策略
基于信息技術(shù)的高職學(xué)生職業(yè)意識培養(yǎng)策略探討
高職院校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化育人平臺建設(shè)的實踐探索
基于“互聯(lián)網(wǎng)+”視角下的大學(xué)生感恩教育微載體運用探析
新時代背景下高職院校學(xué)生弘揚勞動精神路徑研究
消費主義視域下的大學(xué)生網(wǎng)貸問題探究
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