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雅思周計劃:口語(第五版) 版權信息
- ISBN：9787300287348
- 條形碼：9787300287348 ; 978-7-300-28734-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
雅思周計劃:口語(第五版) 本書特色
**，話題范圍基本不變。 Part 1 常考的話題有十九大類，Part 2 和 Part 3 常考的核心話題有五大類，每次考試的題目都是圍繞著這些類別的話題展開的。 第二，題目重復出現的頻率非常高。在*近兩年的近 100 次考試中，全新題目出現的頻率并不高，絕大多數的題目都是以前題目的改寫甚至是原題重現。 第三，題目的題型不變。 Part 1 的題型是一般性的會面問話，Part 2 是卡片描述，Part 3 則是深入討論。 在 Part 3 中，問題的常見提問形式可歸納為九種。
雅思周計劃:口語(第五版) 內容簡介
，真題重現。本書以近十年的考試真題為素材，即書中的題目全部來源于歷次考試。
第二，話題分類。本書把 Part 1 的話題分為十九大類，Part 2 的卡片分為五大類，Part 3 的題型分為九種，以方便考生分類掌握，舉一反三。
第三， 四種方法。對于雅思口語考試的題目，書中講解了四種不同的回答方法，即諺語答題法、細節答題法、因果答題法和逆向答題法，以幫助考生快速組織語言，提高分數。
雅思周計劃:口語(第五版) 目錄
目錄：
**部分?? 基礎段
**章?? 雅思口語考試介紹
**節 考試的三個部分
Part 1 ：會面問話 General Questions (Introduction and Interview)
1． 考查內容
2． 問題數量
3． 考試時長
4． 真題示例
Part 2 ：卡片問話 Cue Card (Topic Card Description)
1． 考查內容
2． 問題數量
3． 考試時長
4． 真題示例
Part 3 ：深入討論 Abstract Questions (Two-Way Discussion)
1． 考查內容
2． 問題數量
3． 考試時長
4． 真題示例
第二節 難點和應對策略
一、詞匯量有限怎么辦
1． 三種方法表達不會的詞
2． 點睛之筆――專有名詞和諺語的妙用
二、遇到陌生的關鍵詞怎么辦
1． Part 3 之有殺傷力的關鍵詞陷阱
2． 三個萬能的加分句型
三、如何回答特別復雜或抽象的問題
1． 無話可說怎么辦
2． 四兩撥千斤――只可使用一次的萬能表達
第三節 注意事項
一、考前準備階段
二、考試進行階段
三、考試結束后
第二章?? 評分標準――高分的四大根本點
**節 雅思口語考試的評分標準
第二節 高分的四大根本點
一、流利性和連貫性
1． 常用邏輯關系信號詞的熟練運用
2． 正常的語速和自然的停頓
二、詞匯多樣性
1． 關鍵詞同義替換
2． 高分短語
3． 常用插入語
4． 經典成語
三、語法多樣性和準確性
1． 避免幾種絕大多數考生都會犯的語法錯誤
2． 加分句型
四、發音
第三章?? 雅思口語考試四種答題方法
**節 諺語答題法
一、方法概述
二、真題重現
三、常用英文諺語
第二節 細節答題法
一、方法概述
二、真題重現
第三節 因果答題法
一、方法概述
二、真題重現
第四節 逆向答題法
一、方法概述
二、真題重現
第四章?? Part 1――十九類必考話題真題重現
一、個人信息 (Personal Information)
二、家鄉和節日 (Hometown & Festivals)
三、季節和天氣 (Seasons & Weather)
四、工作和學習 (Occupation & School Life)
五、休閑和愛好 (Spare Time & Hobbies)
六、飲食和住宿 (Diet & Accommodation)
七、朋友和家庭 (Friends & Family)
八、鄰居和同事 (Neighbours & Colleagues)
九、音樂和體育 (Music & Sports)
十、電影和閱讀 (Films & Reading)
十一、電腦和互聯網 (Computers & Internet)
十二、交通和旅游 (Transportation & Trip)
十三、時尚和購物 (Fashion & Shopping)
十四、寵物和鮮花 (Pets & Flowers)
十五、時間和未來 (Time & Future)
十六、數字和語言 (Numbers & Language)
十七、顏色和相片 (Colours & Photos)
十八、大海和公園 (Sea & Gardens)
十九、博物館和收藏 (Museums & Collection)
第五章?? Part 2――五類必考話題
**節 人物描述
一、描述人物的**詞匯
1． 姓名
2． 家鄉
3． 年齡
4． 外貌
5． 性格
6． 人物關系
二、描述人物的**句型
1． 說明人物身份、姓名的句型
2． 介紹人物外貌、年齡的句型
3． 描述人物性格的句型
4． 舉例說明人物性格的句型
5． 解釋你喜歡他 / 她的原因的句型
三、真題重現
真題 1． 描述一位老師
真題 2． 描述一位名人
真題 3． 描述一個小孩
真題 4． 描述一位老人
真題 5． 自我描述
第二節 物品描述
一、描述物品的**詞匯
1． 顏色
2． 形狀
3． 大小和重量
4． 特征
二、描述物品的**句型
1． 說明物品是什么的句型
2． 介紹物品外觀及用途的句型
3． 描述物品的功能、價值以及圖書的內容等的句型
4． 解釋你喜歡該物品的原因的句型
三、真題重現
真題 1． 描述一種交通工具
真題 2． 描述一件家電
真題 3． 描述一種手工藝品
真題 4． 描述一本書
真題 5． 描述一件禮物
真題 6． 描述一個發明
第三節 經歷描述
**部分?? 基礎段
**章?? 雅思口語考試介紹
**節 考試的三個部分
Part 1 ：會面問話 General Questions (Introduction and Interview)
1． 考查內容
2． 問題數量
3． 考試時長
4． 真題示例
Part 2 ：卡片問話 Cue Card (Topic Card Description)
1． 考查內容
2． 問題數量
3． 考試時長
4． 真題示例
Part 3 ：深入討論 Abstract Questions (Two-Way Discussion)
1． 考查內容
2． 問題數量
3． 考試時長
4． 真題示例
第二節 難點和應對策略
一、詞匯量有限怎么辦
1． 三種方法表達不會的詞
2． 點睛之筆――專有名詞和諺語的妙用
二、遇到陌生的關鍵詞怎么辦
1． Part 3 之有殺傷力的關鍵詞陷阱
2． 三個萬能的加分句型
三、如何回答特別復雜或抽象的問題
1． 無話可說怎么辦
2． 四兩撥千斤――只可使用一次的萬能表達
第三節 注意事項
一、考前準備階段
二、考試進行階段
三、考試結束后
第二章?? 評分標準――高分的四大根本點
**節 雅思口語考試的評分標準
第二節 高分的四大根本點
一、流利性和連貫性
1． 常用邏輯關系信號詞的熟練運用
2． 正常的語速和自然的停頓
二、詞匯多樣性
1． 關鍵詞同義替換
2． 高分短語
3． 常用插入語
4． 經典成語
三、語法多樣性和準確性
1． 避免幾種絕大多數考生都會犯的語法錯誤
2． 加分句型
四、發音
第三章?? 雅思口語考試四種答題方法
**節 諺語答題法
一、方法概述
二、真題重現
三、常用英文諺語
第二節 細節答題法
一、方法概述
二、真題重現
第三節 因果答題法
一、方法概述
二、真題重現
第四節 逆向答題法
一、方法概述
二、真題重現
第四章?? Part 1――十九類必考話題真題重現
一、個人信息 (Personal Information)
二、家鄉和節日 (Hometown & Festivals)
三、季節和天氣 (Seasons & Weather)
四、工作和學習 (Occupation & School Life)
五、休閑和愛好 (Spare Time & Hobbies)
六、飲食和住宿 (Diet & Accommodation)
七、朋友和家庭 (Friends & Family)
八、鄰居和同事 (Neighbours & Colleagues)
九、音樂和體育 (Music & Sports)
十、電影和閱讀 (Films & Reading)
十一、電腦和互聯網 (Computers & Internet)
十二、交通和旅游 (Transportation & Trip)
十三、時尚和購物 (Fashion & Shopping)
十四、寵物和鮮花 (Pets & Flowers)
十五、時間和未來 (Time & Future)
十六、數字和語言 (Numbers & Language)
十七、顏色和相片 (Colours & Photos)
十八、大海和公園 (Sea & Gardens)
十九、博物館和收藏 (Museums & Collection)
第五章?? Part 2――五類必考話題
**節 人物描述
一、描述人物的**詞匯
1． 姓名
2． 家鄉
3． 年齡
4． 外貌
5． 性格
6． 人物關系
二、描述人物的**句型
1． 說明人物身份、姓名的句型
2． 介紹人物外貌、年齡的句型
3． 描述人物性格的句型
4． 舉例說明人物性格的句型
5． 解釋你喜歡他 / 她的原因的句型
三、真題重現
真題 1． 描述一位老師
真題 2． 描述一位名人
真題 3． 描述一個小孩
真題 4． 描述一位老人
真題 5． 自我描述
第二節 物品描述
一、描述物品的**詞匯
1． 顏色
2． 形狀
3． 大小和重量
4． 特征
二、描述物品的**句型
1． 說明物品是什么的句型
2． 介紹物品外觀及用途的句型
3． 描述物品的功能、價值以及圖書的內容等的句型
4． 解釋你喜歡該物品的原因的句型
三、真題重現
真題 1． 描述一種交通工具
真題 2． 描述一件家電
真題 3． 描述一種手工藝品
真題 4． 描述一本書
真題 5． 描述一件禮物
真題 6． 描述一個發明
第三節 經歷描述
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雅思周計劃:口語(第五版) 節選
二、詞匯多樣性 1. 關鍵詞同義替換 雅思口語有很多時候需要在一個話題中兩次甚至多次表達同一個意思，但是，如果用詞有很多重復，就顯得詞匯量太少了。所以對于一些經常會用到的詞匯，我們需要記憶一些它們的替換表達，以免在交流的時候出現“詞窮”的狀況。 ★ 常用形容詞 明顯的 obvious = apparent = evident = manifest 靈活的 flexible = adjustable = adaptable 重要的 important = crucial = significant 富裕的 rich = wealthy = affluent = well-to-do = well-off 優秀的 excellent = eminent = top = outstanding積極的，好的 good = positive = conducive = beneficial=advantageous 消極的，不良的 bad = negative = detrimental= baneful =undesirable 貴重的 valuable = precious = expensive = pricey 健康的 healthy = robust = sound = wholesome 驚人的 surprising = amazing = extraordinary = miraculous 美麗的 beautiful = attractive = gorgeous = eye-catching 有活力的 energetic = active = dynamic = vigorous =animated 流行的 popular = prevailing = prevalent= pervasive = widespread 信息量大的 informative = educational = instructive 可用的，有空的 available = ready for service = convenient = accessible 高效的，能干的 efficient = effective = competent 單獨的，一個人的 individual = personal = single 有趣的 interesting = stimulating = entertaining 非凡的 great = wonderful = marvelous 守時的 punctual = on time 便宜的 cheap = inexpensive 給人鼓舞的 inspiring = encouraging 聰明的 bright = smart = intelligent 體貼的，關心人的 caring = considerate 高興的 happy = delighted 不可避免的 inevitable = unavoidable = certain = sure 困難的 difficult = tough 沒勁的，乏味的 boring = monotonous5. Examiner: What kind of pictures is popular in your country? Candidate: Well, I would say landscape shots are really welcomed in China since Chinese people are keen on travelling. We are curious about the countries which we have never been to. So landscape pictures would be our first choice. 6. Examiner: What makes a good photo? Candidate: Well, there are many factors involved in making a good photo. First, I think a good camera is a must. But of course, the shooting skill is also important. Finally, the ability to use photoshop is as essential as the previous two factors. It can diminish the flaws of original photos. 7. Examiner: How do you keep photos? Candidate: I use a digital camera to take photos most of the time. So I would store these digital photos in my computer. It is rather easy to review and keep. But I do develop some good ones to put into my photo albums. 8. Examiner: Do you have your own collections of pictures? Candidate: I would not say I am a professional collector of pictures, but I do have one particular picture collection. As a young student, I am addicted to collecting the posters of my favourite stars. So as time goes by, collecting posters has become my hobby高分回答 ① who he/she is（他 / 她是誰） The old person who has influenced me most is Mr. Zhang, a retired manager from a renowned company. ② how you get to know him/her（你是怎么認識他 / 她的） It was quite a coincidence that we met each other. Last semester, I was responsible for a survey about how some high-tech companies affect our life. I visited many famous retired managers and one of them I met was Mr. Zhang whose daughter is my classmate. The day when I arrived at his home, he was waiting for me. He accepted my interview and explained the details of the business field to make sure I could acquire enough related information. ③ what kind of person he/she is（他 / 她是什么樣的人） During the talk, I found that Mr. Zhang was expressive, self-assured, andquick-witted despite his old age. In addition, he was always ready to help others, especially the younger generation. At the end of the talk, I asked him what he was planning to do after retirement. He answered with a smile: “I’m going to act as a consultant in my community, giving advice and comments on issues regarding young people’s work.” ④ and explain why you think he/she influences you most.（解釋為什么他 / 她 對你的影響*大。） Mr. Zhang left a deep impression on me because I was deeply encouraged by his optimistic outlook on life and his state of mind. He is over 60 years old, but he looks much younger than his age and he acts as if he were in his thirties. Mr. Zhang fully illustrates the famous saying:“Youth is not a matter of age, but a state of mind.” 參考譯文 對我影響*大的一位老人是張先生，他是一位從一個著名的公司退休的經理。 一次非常偶然的機會，我們相識了。上學期，我負責做一項關于高科技公司如何影響 我們的生活的調查。我拜訪了許多著名的退休的經理，其中的一位就是張先生，他的女兒 是我的同學。我到他家的那天，他正在等我。他接受了我的采訪，并解釋了很多關于商業 領域的細節，以確保我能獲得足夠多的相關的信息。
雅思周計劃:口語(第五版) 作者簡介
劉偉：英語語言學碩士，環球雅思學校名師，口語主講。2001年以來一直從事雅思、新托福的教學和研究工作，在雅思口語教學中，采用獨特的“諺語答題法”、“細節答題法”、“因果答題法”以及“逆向答題法”等技巧方法，培養了數萬名雅思高分考生。于會榮：雅思考試輔導名師，自2003年以來一直從事新托福、雅思等的教學和研究工作，《雅思周計劃》系列圖書主編，《劍橋雅思全真試題9考點解析》主編。其教學方法深受廣大考生的好評，其著作多次再版，幫助眾多考生實現了“留學夢”！
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