掃一掃
關注中圖網
官方微博
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元氣社
-
>
女性生存戰爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態
-
>
(精)人類的明天(八品)
學前教育信息技術應用 版權信息
- ISBN：9787568290043
- 條形碼：9787568290043 ; 978-7-5682-9004-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
學前教育信息技術應用 內容簡介
《學前教育信息技術應用》以“產出導向”為設計理念，從幼兒園教育教學實際需求的信息技術應用能力出發，反向設計學習項目，以學生為中心，由幼兒園教師提供學習任務，切實培養滿足幼兒園崗位需求的信息技術應用能力。《學前教育信息技術應用》采用項目-任務架構，以任務驅動為教學方式，每個任務由知識地圖、學習目標、任務情境、任務分析、任務實施、梳理與討論、相關知識、創新實踐環節組成，書中每個子任務添加二維碼，通過掃碼觀看任務實施演示。 《學前教育信息技術應用》可作為高職高專學前教育專業信息技術課程教材，也可作為幼兒園提升教師信息化能力培訓參考用書。
學前教育信息技術應用 目錄
項目一 走進學前教育信息化
任務一 認識學前教育信息化
一、學前教育信息化的概念
二、學前教育信息化的特點
三、學前教育信息化的內容
四、學前教育信息化建設應注意的問題
任務二 認識信息技術在幼兒園中的應用
一、信息技術
二、信息技術在幼兒園中的應用
任務三 熟知幼兒教師應具備的信息技術應用能力
一、幼兒教師具備信息技術應用能力的必要性
二、幼兒教師應具備的信息技術應用能力
三、創新實踐
項目二 管理幼兒園教學資源
任務一 認識和管理計算機硬件
一、任務情境
二、任務分析
三、任務實施
四、梳理與討論
五、相關知識
六、創新實踐
任務二 安裝和管理計算機軟件
一、任務情境
二、任務分析
三、任務實施
四、梳理與討論
五、相關知識
六、創新實踐
任務三 管理數字化教學文檔
一、任務情境
二、任務分析
三、任務實施
四、梳理與討論
五、相關知識
六、創新實踐
項目三 制作幼兒園教學文檔
任務一 制作“安全溫馨提示”文檔
一、任務情境
二、任務分析
三、任務實施
四、梳理與討論
五、相關知識
六、創新實踐
任務二 制作親子運動會宣傳海報
一、任務情境
……
項目四 管理統計幼兒園數據
項目五 獲取與處理圖像資源
項目六 獲取與處理音頻資源
項目七 獲取與處理視頻資源
項目八 制作幼兒園教學課件
項目九 信息化助力家園共育
項目十 人工智能技術在幼兒園的應用
參考文獻
任務一 認識學前教育信息化
一、學前教育信息化的概念
二、學前教育信息化的特點
三、學前教育信息化的內容
四、學前教育信息化建設應注意的問題
任務二 認識信息技術在幼兒園中的應用
一、信息技術
二、信息技術在幼兒園中的應用
任務三 熟知幼兒教師應具備的信息技術應用能力
一、幼兒教師具備信息技術應用能力的必要性
二、幼兒教師應具備的信息技術應用能力
三、創新實踐
項目二 管理幼兒園教學資源
任務一 認識和管理計算機硬件
一、任務情境
二、任務分析
三、任務實施
四、梳理與討論
五、相關知識
六、創新實踐
任務二 安裝和管理計算機軟件
一、任務情境
二、任務分析
三、任務實施
四、梳理與討論
五、相關知識
六、創新實踐
任務三 管理數字化教學文檔
一、任務情境
二、任務分析
三、任務實施
四、梳理與討論
五、相關知識
六、創新實踐
項目三 制作幼兒園教學文檔
任務一 制作“安全溫馨提示”文檔
一、任務情境
二、任務分析
三、任務實施
四、梳理與討論
五、相關知識
六、創新實踐
任務二 制作親子運動會宣傳海報
一、任務情境
……
項目四 管理統計幼兒園數據
項目五 獲取與處理圖像資源
項目六 獲取與處理音頻資源
項目七 獲取與處理視頻資源
項目八 制作幼兒園教學課件
項目九 信息化助力家園共育
項目十 人工智能技術在幼兒園的應用
參考文獻
展開全部
書友推薦
- >
中國人在烏蘇里邊疆區:歷史與人類學概述
- >
伊索寓言-世界文學名著典藏-全譯本
- >
回憶愛瑪儂
- >
羅庸西南聯大授課錄
- >
我從未如此眷戀人間
- >
朝聞道
- >
自卑與超越
- >
李白與唐代文化
本類暢銷
