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轉(zhuǎn)型期中國高等教育投入結(jié)構(gòu)演進(jìn)研究
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轉(zhuǎn)型期中國高等教育投入結(jié)構(gòu)演進(jìn)研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787509594278
- 條形碼：9787509594278 ; 978-7-5095-9427-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
轉(zhuǎn)型期中國高等教育投入結(jié)構(gòu)演進(jìn)研究 內(nèi)容簡介
中國高等教育投入結(jié)構(gòu)是我國轉(zhuǎn)型期社會(huì)歷史發(fā)展?fàn)顩r的重要表征。本書以轉(zhuǎn)型期理論為視角，以1992—2015年為考察區(qū)間，在采集高等教育投入數(shù)據(jù)樣本的基礎(chǔ)上，整理中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)與高等教育轉(zhuǎn)型發(fā)展的史實(shí)，進(jìn)而對轉(zhuǎn)型期高等教育投入結(jié)構(gòu)的演進(jìn)路徑、演進(jìn)邏輯、合理性評(píng)價(jià)、優(yōu)化對策等問題展開系統(tǒng)研究，借此總結(jié)我國20世紀(jì)90年代至今高等教育投入的歷史經(jīng)驗(yàn)，深化理論認(rèn)知，也為今后教育財(cái)政決策提供借鑒。本書系國家社會(huì)科學(xué)基金課題（17BGL174）的階段性研究成果之一，適用于教育學(xué)、財(cái)政學(xué)及其相關(guān)專業(yè)的師生和研究者、教育財(cái)政工作者，以及廣大關(guān)心從事高等教育發(fā)展的人士閱讀。
轉(zhuǎn)型期中國高等教育投入結(jié)構(gòu)演進(jìn)研究 目錄
**章 緒論
**節(jié) 問題的提出
第二節(jié) 研究意義
第三節(jié) 研究現(xiàn)狀
第四節(jié) 概念界定
第五節(jié) 研究方法
第六節(jié) 研究路線與內(nèi)容框架
第二章 理論基礎(chǔ)
**節(jié) 社會(huì)轉(zhuǎn)型理論
第二節(jié) 高等教育成本分擔(dān)理論
第三節(jié) 唯物史觀的基本原理與方法論
第四節(jié) 小結(jié)
第三章 轉(zhuǎn)型期高等教育投入結(jié)構(gòu)演進(jìn)的路徑與特點(diǎn)
**節(jié) 數(shù)據(jù)采集與統(tǒng)計(jì)
第二節(jié) 統(tǒng)計(jì)結(jié)果分析
第三節(jié) 小結(jié)
第四章 1992-2015年高等教育投入結(jié)構(gòu)演進(jìn)的邏輯
**節(jié) 1992-2005年高等教育投入結(jié)構(gòu)演進(jìn)的背景與歷程
第二節(jié) 1992-2005年高等教育投入結(jié)構(gòu)演進(jìn)的歷史邏輯
第三節(jié) 2006-2015年高等教育投入結(jié)構(gòu)演進(jìn)的背景與歷程
第四節(jié) 2006-2015年高等教育投入結(jié)構(gòu)演進(jìn)的歷史邏輯
第五節(jié) 小結(jié)
第五章 轉(zhuǎn)型期高等教育投入結(jié)構(gòu)演進(jìn)的合理性評(píng)價(jià)與歷史經(jīng)驗(yàn)
**節(jié) 評(píng)價(jià)維度：歷史合理性與價(jià)值合理性
第二節(jié) 轉(zhuǎn)型期中國高等教育投入結(jié)構(gòu)演進(jìn)的合理性評(píng)價(jià)
第三節(jié) 一個(gè)關(guān)于歷史合理性的補(bǔ)充論證：轉(zhuǎn)型期中國高等教育擴(kuò)張速度是否過快？
第四節(jié) 轉(zhuǎn)型期高等教育投入結(jié)構(gòu)演進(jìn)的歷史經(jīng)驗(yàn)
第五節(jié) 小結(jié)
第六章 轉(zhuǎn)型期高等教育投入結(jié)構(gòu)的優(yōu)化方向與對策
**節(jié) 普及化階段高等教育投入結(jié)構(gòu)的優(yōu)化方向
第二節(jié) 普及化階段高等教育投入結(jié)構(gòu)的優(yōu)化對策
第三節(jié) 小結(jié)
第七章 研究結(jié)論與創(chuàng)新
**節(jié) 研究結(jié)論
第二節(jié) 研究創(chuàng)新
第三節(jié) 研究局限與展望
參考文獻(xiàn)
后記
展開全部
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