包郵 Muic&Recording民族聲樂經(jīng)典作品通論

作者：黃健君

出版社：中國傳媒大學(xué)出版社出版時(shí)間：2020-11-01

開本： 16開 頁數(shù)： 236

本類榜單：藝術(shù)銷量榜

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版權(quán)信息
本書特色
內(nèi)容簡介
目錄
作者簡介

Muic&Recording民族聲樂經(jīng)典作品通論版權(quán)信息

ISBN：9787565726767
條形碼：9787565726767 ; 978-7-5657-2676-7
裝幀：一般膠版紙
冊數(shù)：暫無
重量：暫無
所屬分類：
藝術(shù)
>
音樂
>
聲樂

Muic&Recording民族聲樂經(jīng)典作品通論本書特色

本書從“教材的整體特性”出發(fā)，將理論知識和曲譜相結(jié)合，聲樂體裁和舞臺(tái)表演藝術(shù)相結(jié)合。本書為高等藝術(shù)院校聲樂教學(xué)的“多媒體化、多渠道、多層綜合傳播模式”提供教學(xué)內(nèi)容，幫助學(xué)生對作品的民族風(fēng)格、韻味以及傳統(tǒng)文化內(nèi)涵進(jìn)行學(xué)習(xí)。

Muic&Recording民族聲樂經(jīng)典作品通論內(nèi)容簡介

多元文化視角下，高校民族聲樂應(yīng)該以“立足傳統(tǒng)秉承創(chuàng)新”的教學(xué)原則加強(qiáng)傳統(tǒng)音樂文化的傳承與傳播。因?yàn)楦咝Ｗ鳛榕囵B(yǎng)師資的核心部門，其影響能輻射到幼ル園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)乃至社會(huì)等音樂教育體系中的各個(gè)層面。民歌是傳統(tǒng)音樂文化中非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重中之重，在高校聲樂教學(xué)中傳承經(jīng)典民族聲樂藝術(shù)對于高等藝術(shù)院校的音樂教育乃至于整個(gè)國民音樂教育，都具有積極重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義。本書構(gòu)架，縱向以民族聲樂發(fā)展歷史為主要線索，即以“原汁原味”向“行生層次、再衍生層次”的民族聲樂發(fā)展為主要線索。橫向以聲樂體裁和舞臺(tái)表演藝術(shù)相結(jié)合的構(gòu)建模式，通過對民族聲樂經(jīng)典作品的藝術(shù)分析來展示我國歷史文化、風(fēng)土人情與以及經(jīng)典民族聲樂作品在現(xiàn)當(dāng)代的無限張力與創(chuàng)造力。從師資教材、課程設(shè)置等對高校民族聲樂教學(xué)提出了一套方案，讓學(xué)生從文化脈絡(luò)中揣摩、研究、通讀它，在“唱”中感悟、領(lǐng)略、認(rèn)識民歌中藴含的真摯情感和它的智慧從而繼承和弘揚(yáng)我們民族的文化瑰寶。

Muic&Recording民族聲樂經(jīng)典作品通論目錄

**章民族聲樂概論
**節(jié) 民族聲樂及演唱形式
第二節(jié) 民族聲樂的發(fā)展歷程
第三節(jié) 民族聲樂的文化內(nèi)涵
第四節(jié) 民族聲樂的潤腔

第二章中國古代歌曲
**節(jié) 遠(yuǎn)古歌曲
第二節(jié) 詞體歌曲
第三節(jié) 世俗歌曲
第四節(jié) 琴歌及其他古代歌曲的演唱

第三章中國藝術(shù)歌曲
**節(jié) 中國藝術(shù)歌曲概述
第二節(jié) 中國藝術(shù)歌曲發(fā)展歷史
第三節(jié) 中國古典詩詞歌曲的演唱

第四章中國民歌
**節(jié) 中國民歌概述
第二節(jié) 號子
第三節(jié) 山歌
第四節(jié) 小調(diào)
第五節(jié) 多聲部民歌

第五章中國歌劇
**節(jié) 中國歌劇概述
第二節(jié) 中國歌劇的萌芽
第三節(jié) 中國歌劇的成熟
第四節(jié) 中國歌劇的繁榮
第五節(jié) 立足傳統(tǒng)秉持創(chuàng)新——中國歌劇進(jìn)入活躍階段

第六章中國電影歌曲
**節(jié) 中國電影歌曲的發(fā)展歷程
第二節(jié) 中國電影歌曲的形式與功能
第三節(jié) 中國電影歌曲的分類及經(jīng)典作品分析

第七章民族聲樂藝術(shù)的傳承與創(chuàng)新
**節(jié) 民族聲樂教學(xué)中傳統(tǒng)音樂文化的傳承與創(chuàng)新
第二節(jié) 民族聲樂教學(xué)中古詩詞歌曲的傳承與創(chuàng)新
第三節(jié) 民族聲樂教學(xué)中戲曲音樂元素的傳承與創(chuàng)新
第四節(jié) 新中國成立70周年民族聲樂文化發(fā)展
第五節(jié) 技藝精湛、德藝雙馨——鄒文琴教授的聲樂教學(xué)
參考文獻(xiàn)

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Muic&Recording民族聲樂經(jīng)典作品通論作者簡介

　　黃健君，中國傳媒大學(xué)副教授，碩士研究生導(dǎo)師。碩士就讀于湖南師范大學(xué)音樂學(xué)院，先后師從朱詠北、王茹湘教授以及中國音樂學(xué)院戴繽教授，工作后師從民族聲樂教育家鄒文琴教授研習(xí)民族聲樂兩年。北京市高校藝術(shù)特長生評委，中國民族聲樂藝術(shù)研究會(huì)會(huì)員。在核心期刊發(fā)表《流行化與搖滾風(fēng)：傳統(tǒng)經(jīng)典文本的現(xiàn)代音樂改編與傳播》《影視配樂中戲曲音樂元素的運(yùn)用與傳播》《戲曲音樂元素在國產(chǎn)動(dòng)畫中的運(yùn)用》《彼得·拉森的電影音樂之“電影散場音樂留步”》等學(xué)術(shù)論文十幾篇。其中《傳統(tǒng)音樂文化傳承語境下的高校民族聲樂教學(xué)模式探究》在第九屆中國聲樂論壇上榮獲一等獎(jiǎng)，該文首次對中國聲樂作了定位。主持項(xiàng)目《動(dòng)畫音樂設(shè)計(jì)中戲曲音樂元素的運(yùn)用》《聲樂演唱教學(xué)中傳統(tǒng)音樂文化的融入》等。國家課題《21世紀(jì)高師音樂教育研究》聲樂教學(xué)法的撰寫人，對高校民族聲樂教學(xué)提出了一套方案。總策劃《經(jīng)典·傳承·創(chuàng)新》傳統(tǒng)歌曲專場音樂會(huì)，音樂會(huì)節(jié)目內(nèi)容和形式的創(chuàng)新獲得業(yè)界高度好評。

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