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愉悅鋼琴即興彈奏——初級教程 版權信息
- ISBN：9787544453509
- 條形碼：9787544453509 ; 978-7-5444-5350-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
愉悅鋼琴即興彈奏——初級教程 內容簡介
《愉悅鋼琴即興彈奏：初級教程》分十四個單元編寫，每個單元里劃分五大板塊：輕松學會——認知樂理；愉悅彈奏——體驗情感；欣然領悟——啟迪智慧；快樂唱彈——娛樂生活；開心創編——激活想象。教程既突出明確各個板塊的學習目標，又緊扣愉悅身心的整體方向。教程主要注重學習者實際編配彈奏能力的提高。所選的曲子與范例，結構較短小，簡單易彈，既能練習手指，又能訓練旋律感覺，并能從中掌握和弦、織體、調式、調性幾個方面的編配基本技巧，使初學者既能較易入門，又能循序漸進地提高即興彈奏的基本技巧。
愉悅鋼琴即興彈奏——初級教程 目錄
**單元
一、輕松學會——認知樂理
關于音的一些基礎概念
1．音的性質
2．樂音
3．音名
4．唱名
二、愉悅彈奏——體驗情感
音 苑
寧靜
三、欣然領悟——啟迪智慧
1．迷津點撥：讓你的手指歌唱起來
2．即興彈奏賞析：晨曦
3．小荷才露尖尖角：試一試
四、快樂唱彈——娛樂生活
歌曲伴奏編配范例
1．歌唱體會：劃船
2．伴奏編配示范譜例：劃船
五、開心創編——激活想象
小曲
蝴蝶
……
展開全部
愉悅鋼琴即興彈奏——初級教程 作者簡介
謝哲邦，九三學社社員。中國音樂家協會會員，上海音樂家協會理事，上海師范大學音樂學院鋼琴教授，碩士研究生導師。多次應邀擔任國內外重要鋼琴比賽評委，全國及上海鋼琴考級高級考官。曾任上海音樂家協會鋼琴專業委員會副會長，上海師范大學音樂學院鋼琴系主任。 長期從事音樂理論、鋼琴演奏、鋼琴即興伴奏的教學研究工作。從教三十多年，碩果累累，培養了大批優秀的專業人才，被載人《中國專家名人詞典》(第11卷)、《中國專家大辭典》(第12卷)。 在教研中，潛心于高等音樂教學的科學教育理論研究，尤其在鋼琴即興伴奏的教學中，樹立現代教育新理念，在全國首開先河，把鋼琴即興伴奏課程作為一門綜合學科來建構，使其更具有教育的科學性、系統性與學術性；把鋼琴演奏、鋼琴即興伴奏與美育、教育學、心理學、哲學等多門學科相互滲透，使高師即興伴奏的教學由單一的課程結構向綜合性轉變，由技能性的學科本位向人文藝術學科整合轉變，由實用的工具性向審美的創新性轉變，為我國高師鋼琴教育事業的發展開創了一條新的教育之道。近年來，應邀在上海市及全國多個省份(新疆、山東、河南、江西、浙江、云南、湖北、湖南、重慶、廣東等)的十幾個城市，以及多所高校作巡回講座，深受歡迎，其教育思想得到廣泛的傳播，有力地推動了鋼琴教育事業改革的創新發展。 主要專著有《鋼琴即興伴奏實用教程》(列為上海市教委重點課程、上海師范大學精品課程；評為上海市教委、上海師范大學優秀教材；獲上海師范大學校科研成果一等獎)、《鋼琴即興伴奏大綱及教材》、《鋼琴即興伴奏能力訓練》、《琴韻·心蘊——鋼琴即興伴奏精編教程》(一)、(二)，《乘著歌聲的翅膀——經典兒歌伴奏曲集》，并主編了全國高等師范院校教材《鋼琴必修教程》(1—5冊)等。 撰寫并在國家核心刊物上發表學術論文多篇，主要有《談師范音樂教學中即興伴奏的課程建設》(獲全國首屆即興伴奏研討會“優秀論文獎”)、《鋼琴即興伴奏的藝術審美價值》(獲國家教育部“全國論文”三等獎)、《淺析鋼琴演奏中的感覺思維模式》、《鋼琴即興伴奏的藝術形式審美教育》、《談新的教育形勢下的高師鋼琴即興伴奏課程建設》等。
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