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土木工程圖學(xué)與BIM 版權(quán)信息
- ISBN：9787302548751
- 條形碼：9787302548751 ; 978-7-302-54875-1
- 裝幀：60g膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
土木工程圖學(xué)與BIM 本書特色
隨著建筑信息化技術(shù)(BIM)的推廣和應(yīng)用，土木工程制圖課程的改革勢在必行。本書的特點(diǎn)是將傳統(tǒng)的投影理論、制圖規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)、計(jì)算機(jī)繪圖技術(shù)、三維信息建模技術(shù)等工程圖學(xué)相關(guān)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合，形成一整套圖學(xué)基礎(chǔ)理論加繪圖實(shí)用技術(shù)的基礎(chǔ)體系。將原來本科教學(xué)中的《畫法幾何》、《土木工程制圖》、《計(jì)算機(jī)繪圖》等傳統(tǒng)課程聯(lián)系起來，再加入新近興起的BIM應(yīng)用技術(shù)。為土木學(xué)科的專業(yè)課打下堅(jiān)實(shí)的理論和應(yīng)用技能基礎(chǔ)。
土木工程圖學(xué)與BIM 內(nèi)容簡介
隨著建筑信息化技術(shù)（BIM）的推廣和應(yīng)用，土木工程制圖課程的改革勢在必行。本書的特點(diǎn)是將傳統(tǒng)的投影理論、制圖規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)、計(jì)算機(jī)繪圖技術(shù)、三維信息建模技術(shù)等工程圖學(xué)相關(guān)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合，形成一整套圖學(xué)基礎(chǔ)理論加繪圖實(shí)用技術(shù)的基礎(chǔ)體系。將原來本科教學(xué)中的《畫法幾何》、《土木工程制圖》、《計(jì)算機(jī)繪圖》等傳統(tǒng)課程聯(lián)系起來，再加入新近興起的BIM應(yīng)用技術(shù)。為土木學(xué)科的專業(yè)課打下堅(jiān)實(shí)的理論和應(yīng)用技能基礎(chǔ)。
土木工程圖學(xué)與BIM 目錄
第1章制圖基礎(chǔ)
1.1制圖的基礎(chǔ)知識(shí)
1.1.1常用術(shù)語
1.1.2圖紙幅面及格式
1.1.3圖線
1.1.4字體
1.1.5比例
1.1.6建筑材料圖例
1.1.7尺寸標(biāo)注
1.2繪圖工具與軟件
1.2.1繪圖工具
1.2.2繪圖軟件
1.3平面繪圖
1.3.1尺規(guī)作圖
1.3.2尺規(guī)繪圖的步驟和方法
1.3.3CAD平面作圖基礎(chǔ)
1.3.4圖層與線型
1.3.5二維圖形繪制與編輯方法
1.4三維繪圖基礎(chǔ)
1.4.1Revit中的基本概念
1.4.2圖元選擇與過濾
1.4.3基礎(chǔ)編輯功能
復(fù)習(xí)思考題
第2章投影與視口
2.1投影
2.1.1投影的基本特性
2.1.2三面投影體系
2.1.3投影關(guān)系
2.1.4點(diǎn)的投影圖
2.1.5線的投影圖
2.1.6面的投影圖
2.1.7各種位置平面
2.1.8平面內(nèi)的點(diǎn)和線
2.2投影變換
2.2.1概述
2.2.2換面法
2.2.3換面法解題舉例
2.3立體
2.3.1平面立體的投影特性
2.3.2曲面立體的投影特性
2.3.3平面立體表面上的點(diǎn)和線
2.3.4曲面立體表面上的點(diǎn)和線
2.3.5立體表面的展開
2.3.6螺旋面和螺旋樓梯
2.4軸測圖與視口關(guān)系
2.4.1軸測投影的基本知識(shí)
2.4.2正等測圖
2.4.3斜二測圖
2.4.4Revit中的3D視圖
2.5標(biāo)高投影與場地建模
2.5.1點(diǎn)和直線的標(biāo)高投影
2.5.2平面和平面立體的標(biāo)高投影
2.5.3曲面和曲面立體的標(biāo)高投影
2.5.4場地建模
復(fù)習(xí)思考題
〖1〗
土木工程圖學(xué)與BIM
〖1〗
目錄
第3章組合體投影與建模
3.1組合體基本概念
3.1.1BIM軟件建模方法
3.1.2基本幾何體模型創(chuàng)建
3.1.3基本幾何體的投影
3.1.4柱類形體投影的生成
3.1.5錐類形體投影的生成
3.1.6臺(tái)類形體投影的生成
3.1.7球類形體投影的生成
3.2組合體的布爾運(yùn)算
3.2.1疊加
3.2.2切割
3.2.3相交
3.2.4概念體量
3.3組合體投影圖的尺寸標(biāo)注
3.3.1基本幾何體的尺寸
3.3.2組合體的尺寸
3.3.3組合體投影圖的讀法
復(fù)習(xí)思考題
第4章圖樣畫法
4.1概述
4.2視圖
4.3基本視圖
4.3.1基本視圖的圖示特點(diǎn)
4.3.2基本視圖的選擇與配置
4.4輔助視圖
4.4.1斜視圖
4.4.2局部視圖
4.4.3鏡像視圖
4.5視圖選擇
4.5.1工程形體的安放位置
4.5.2正立面圖的選擇
4.5.3視圖數(shù)量的選擇
4.6剖面圖與斷面圖
4.6.1剖面圖與斷面圖的形成及有關(guān)概念
4.6.2剖面圖分類
4.6.3斷面圖分類
4.6.4剖面圖、斷面圖的尺寸標(biāo)注
4.7構(gòu)件庫
4.7.1族概述
4.7.2可載入族制作流程及技巧分析
4.7.3載入族、編輯族、保存族
4.8注釋與圖例
4.8.1尺寸標(biāo)注
4.8.2文字與符號(hào)注釋
4.8.3對(duì)象樣式、填充樣式設(shè)置
4.9布局和打印
4.9.1創(chuàng)建圖紙與布圖
4.9.2打印輸出
復(fù)習(xí)思考題
第5章房屋建筑信息建模與施工圖
5.1房屋工程的基本知識(shí)
5.1.1房屋建筑的設(shè)計(jì)程序
5.1.2房屋的分類與組成
5.1.3房屋工程圖的分類
5.1.4繪制房屋工程圖的有關(guān)規(guī)定
5.2建筑施工圖
5.3軸網(wǎng)、標(biāo)高和參照平面
5.3.1創(chuàng)建標(biāo)高
5.3.2創(chuàng)建軸網(wǎng)
5.3.3參照平面
5.4建筑柱與結(jié)構(gòu)柱布置
5.4.1創(chuàng)建建筑柱
5.4.2創(chuàng)建結(jié)構(gòu)柱
5.5墻體布置與編輯
5.5.1創(chuàng)建墻體
5.5.2斜墻及異形墻
5.5.3墻飾條和分隔條
5.6幕墻
5.6.1創(chuàng)建幕墻
5.6.2幕墻系統(tǒng)
5.7門窗布置
5.8樓板
5.8.1創(chuàng)建樓板
5.8.2創(chuàng)建斜樓板
5.8.3樓板邊緣
5.9屋頂
5.9.1跡線屋頂
5.9.2拉伸屋頂
5.9.3面屋頂
5.9.4玻璃斜窗
5.9.5屋頂封檐帶和檐溝
5.10樓梯布置與編輯
5.10.1按草圖繪制樓梯
5.10.2按構(gòu)件創(chuàng)建樓梯
5.11坡道
5.12陽臺(tái)與欄桿扶手
5.12.1陽臺(tái)欄桿扶手
5.12.2編輯欄桿扶手
5.13室內(nèi)外常用構(gòu)件及其他
5.13.1臺(tái)階、散水、女兒墻
5.13.2衛(wèi)浴裝置、家具、照明、電梯、雨篷等
5.13.3模型組
5.14建筑平面圖
5.14.1建筑總平面圖
5.14.2建筑平面圖
5.14.3樓層平面視圖設(shè)計(jì)
5.15建筑立面圖
5.15.1建筑立面的特點(diǎn)和要求
5.15.2立面視圖設(shè)計(jì)
5.15.3創(chuàng)建立面視圖
5.16建筑剖面圖
5.16.1建筑剖面圖的特點(diǎn)及要求
5.16.2剖面視圖設(shè)計(jì)
5.17建筑詳圖
5.18三維視圖
5.19明細(xì)表
5.19.1明細(xì)表種類
5.19.2構(gòu)件明細(xì)表
5.20視圖管理
5.20.1項(xiàng)目瀏覽器視圖組織結(jié)構(gòu)
5.20.2視圖命名和排序
復(fù)習(xí)思考題
附錄某辦公樓建筑施工圖
展開全部
土木工程圖學(xué)與BIM 作者簡介
1985年畢業(yè)與原南京建筑工程學(xué)院（現(xiàn)為南京工業(yè)大學(xué)）工業(yè)與民用建筑專業(yè)。現(xiàn)為南京工業(yè)大學(xué)土木工程學(xué)院教授，中國圖學(xué)會(huì)制圖技術(shù)專業(yè)委員會(huì)委員，江蘇省圖學(xué)會(huì)常務(wù)理事。南京工業(yè)大學(xué)BIM教學(xué)協(xié)同創(chuàng)新中心主任、南京工業(yè)大學(xué)土木工程學(xué)院圖學(xué)中心主任。2009年到2016年先后在中國建筑工業(yè)出版社、水利水電出版社、知識(shí)產(chǎn)權(quán)出版社、東南大學(xué)出版社出版（或即將出版）過《畫法幾何》及習(xí)題集、《土木工程制圖》及習(xí)題集、“AutoCAD建筑工程制圖”、“畫法幾何及土木工程制圖”及習(xí)題集、“畫法幾何（電子出版物）”、“土木工程制圖（電子出版物）”、“BIM技術(shù)基礎(chǔ)”等教材。同時(shí)其配套的課件在住建部建教協(xié)會(huì)、教育部教育中心等部門舉辦的全國性課件大賽上屢次獲得過一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)等教學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)。從畢業(yè)至今，一直從事土木工程圖學(xué)、房屋建筑學(xué)、計(jì)算機(jī)繪圖、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、建筑CAD等課程的教學(xué)工作。現(xiàn)主要承擔(dān)我校的圖學(xué)教育現(xiàn)代化改革工作。
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