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大學生職業(yè)生涯規(guī)劃 版權(quán)信息
- ISBN：9787030654625
- 條形碼：9787030654625 ; 978-7-03-065462-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃 內(nèi)容簡介
本書結(jié)合高等職業(yè)院校的職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)指導與創(chuàng)業(yè)課程, 在內(nèi)容素材的選擇方面, 兼顧系統(tǒng)性與實用性, 體現(xiàn)了職業(yè)生涯教育、就業(yè)指導和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的實踐性特征, 在介紹職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)指導和創(chuàng)業(yè)認識的基礎上, 匹配了大量的案例、課堂活動和實踐拓展等內(nèi)容。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃 目錄
**章 職業(yè)生涯規(guī)劃導論
**節(jié) 學習職業(yè)生涯規(guī)劃的意義
一、正視當前就業(yè)形勢
二、大學生就業(yè)狀況
三、職業(yè)生涯規(guī)劃課程的內(nèi)容
四、職業(yè)生涯規(guī)劃課程的意義
五、職業(yè)生涯規(guī)劃課程的學習方法
第二節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃理論與方法
一、生涯與職業(yè)生涯的內(nèi)涵
二、職業(yè)生涯規(guī)劃的作用
三、職業(yè)生涯規(guī)劃基本理論
四、職業(yè)生涯規(guī)劃的方法與步驟
第三節(jié) 學業(yè)規(guī)劃理論與方法
一、專業(yè)與職業(yè)的關系
二、大學學業(yè)規(guī)劃的主要任務
三、大學學業(yè)規(guī)劃的路徑
第二章 職業(yè)傾向自我認知與探索
**節(jié) 職業(yè)興趣認知與自我探索
一、興趣與職業(yè)興趣
二、職業(yè)興趣理論
三、自我職業(yè)興趣探索
第二節(jié) 職業(yè)價值觀認知與自我探索
一、價值觀與職業(yè)價值觀
二、價值觀與職業(yè)發(fā)展
三、職業(yè)錨理論
第三節(jié) 職業(yè)能力認知與自我探索
一、職業(yè)能力認知
二、職業(yè)能力測試
第四節(jié) 職業(yè)性格認知與自我探索
一、性格與職業(yè)性格
二、性格與職業(yè)生涯發(fā)展的關系
三、MBTI人格理論
第三章 職業(yè)環(huán)境分析與職業(yè)素養(yǎng)
**節(jié) 職業(yè)世界認知與探索方法
一、職業(yè)、行業(yè)與企業(yè)的分類
二、職業(yè)探索的方法
三、探索職業(yè)世界的主要任務
第二節(jié) 職業(yè)環(huán)境分析與探索
一、社會環(huán)境分析
二、行業(yè)環(huán)境分析
三、企業(yè)環(huán)境分析
四、崗位環(huán)境分析
第三節(jié) 職業(yè)能力準備
一、職業(yè)能力
二、培養(yǎng)職業(yè)能力的方法
三、提高職業(yè)能力的途徑
第四章 職業(yè)生涯決策與管理
**節(jié) 職業(yè)生涯決策理論與方法
一、職業(yè)生涯決策理論
二、職業(yè)生涯決策任務
三、職業(yè)生涯決策方法
第二節(jié) 職業(yè)生涯目標與行動管理
一、職業(yè)生涯目標的制定與管理
二、職業(yè)生涯發(fā)展路徑管理
三、職業(yè)生涯規(guī)劃書的撰寫
第三節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的評估與調(diào)整
一、職業(yè)生涯規(guī)劃評估的內(nèi)容
二、職業(yè)生涯規(guī)劃評估的方法及注意事項
三、職業(yè)生涯規(guī)劃的反饋與修正
第五章 求職材料準備與求職禮儀
**節(jié) 求職簡歷的撰寫與投遞
一、求職簡歷及其結(jié)構(gòu)
二、求職簡歷的撰寫技巧
三、求職簡歷的創(chuàng)新方法
四、求職簡歷的有效投遞
第二節(jié) 求職信與其他材料準備
一、求職信的特點
二、求職信的寫作方法
三、應準備的其他求職材料
第三節(jié) 求職禮儀認知與訓練
一、求職的服飾禮儀
二、面試現(xiàn)場禮儀
三、面試時意外的處理禮儀
第六章 求職面試與筆試準備
**節(jié) 面試基本認知與技巧
一、面試的常見類型
二、面試考察的內(nèi)容
三、面試前的準備
四、面試的語言技巧與行為技巧
第二節(jié) 結(jié)構(gòu)化面試認知與應對
一、結(jié)構(gòu)化面試的含義
二、結(jié)構(gòu)化面試的特征
三、結(jié)構(gòu)化面試的應對技巧
第三節(jié) 無領導小組面試認知與筆試應對
一、無領導小組面試概述
二、無領導小組面試的應對技巧
三、筆試及其應對策略
第七章 職業(yè)適應與就業(yè)權(quán)益
**節(jié) 角色轉(zhuǎn)變與職業(yè)適應
一、從學生向工作者轉(zhuǎn)變
二、職業(yè)適應的方法
三、實習的基本流程和注意事項
第二節(jié) 就業(yè)協(xié)議與勞動合同
一、就業(yè)協(xié)議的內(nèi)容與簽訂
二、簽訂就業(yè)協(xié)議的注意事項
三、勞動合同的主要內(nèi)容
四、勞動合同的簽訂
第三節(jié) 就業(yè)陷阱與就業(yè)權(quán)益
一、就業(yè)陷阱及應對措施
二、畢業(yè)生就業(yè)權(quán)益與義務
第八章 創(chuàng)業(yè)基礎認知與實踐
**節(jié) 創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)者
一、創(chuàng)業(yè)的意義與價值
二、創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵
三、創(chuàng)業(yè)的核心要素與一般過程
四、創(chuàng)業(yè)者應具備的素質(zhì)與能力
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)機會識別與評估
一、創(chuàng)業(yè)機會的一般來源
二、創(chuàng)業(yè)機會的識別與確定過程
三、創(chuàng)業(yè)機會評估
第三節(jié) 商業(yè)模式及其設計
一、商業(yè)模式的定義
二、商業(yè)模式的構(gòu)成要素
三、商業(yè)模式設計的工具
參考文獻
**節(jié) 學習職業(yè)生涯規(guī)劃的意義
一、正視當前就業(yè)形勢
二、大學生就業(yè)狀況
三、職業(yè)生涯規(guī)劃課程的內(nèi)容
四、職業(yè)生涯規(guī)劃課程的意義
五、職業(yè)生涯規(guī)劃課程的學習方法
第二節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃理論與方法
一、生涯與職業(yè)生涯的內(nèi)涵
二、職業(yè)生涯規(guī)劃的作用
三、職業(yè)生涯規(guī)劃基本理論
四、職業(yè)生涯規(guī)劃的方法與步驟
第三節(jié) 學業(yè)規(guī)劃理論與方法
一、專業(yè)與職業(yè)的關系
二、大學學業(yè)規(guī)劃的主要任務
三、大學學業(yè)規(guī)劃的路徑
第二章 職業(yè)傾向自我認知與探索
**節(jié) 職業(yè)興趣認知與自我探索
一、興趣與職業(yè)興趣
二、職業(yè)興趣理論
三、自我職業(yè)興趣探索
第二節(jié) 職業(yè)價值觀認知與自我探索
一、價值觀與職業(yè)價值觀
二、價值觀與職業(yè)發(fā)展
三、職業(yè)錨理論
第三節(jié) 職業(yè)能力認知與自我探索
一、職業(yè)能力認知
二、職業(yè)能力測試
第四節(jié) 職業(yè)性格認知與自我探索
一、性格與職業(yè)性格
二、性格與職業(yè)生涯發(fā)展的關系
三、MBTI人格理論
第三章 職業(yè)環(huán)境分析與職業(yè)素養(yǎng)
**節(jié) 職業(yè)世界認知與探索方法
一、職業(yè)、行業(yè)與企業(yè)的分類
二、職業(yè)探索的方法
三、探索職業(yè)世界的主要任務
第二節(jié) 職業(yè)環(huán)境分析與探索
一、社會環(huán)境分析
二、行業(yè)環(huán)境分析
三、企業(yè)環(huán)境分析
四、崗位環(huán)境分析
第三節(jié) 職業(yè)能力準備
一、職業(yè)能力
二、培養(yǎng)職業(yè)能力的方法
三、提高職業(yè)能力的途徑
第四章 職業(yè)生涯決策與管理
**節(jié) 職業(yè)生涯決策理論與方法
一、職業(yè)生涯決策理論
二、職業(yè)生涯決策任務
三、職業(yè)生涯決策方法
第二節(jié) 職業(yè)生涯目標與行動管理
一、職業(yè)生涯目標的制定與管理
二、職業(yè)生涯發(fā)展路徑管理
三、職業(yè)生涯規(guī)劃書的撰寫
第三節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的評估與調(diào)整
一、職業(yè)生涯規(guī)劃評估的內(nèi)容
二、職業(yè)生涯規(guī)劃評估的方法及注意事項
三、職業(yè)生涯規(guī)劃的反饋與修正
第五章 求職材料準備與求職禮儀
**節(jié) 求職簡歷的撰寫與投遞
一、求職簡歷及其結(jié)構(gòu)
二、求職簡歷的撰寫技巧
三、求職簡歷的創(chuàng)新方法
四、求職簡歷的有效投遞
第二節(jié) 求職信與其他材料準備
一、求職信的特點
二、求職信的寫作方法
三、應準備的其他求職材料
第三節(jié) 求職禮儀認知與訓練
一、求職的服飾禮儀
二、面試現(xiàn)場禮儀
三、面試時意外的處理禮儀
第六章 求職面試與筆試準備
**節(jié) 面試基本認知與技巧
一、面試的常見類型
二、面試考察的內(nèi)容
三、面試前的準備
四、面試的語言技巧與行為技巧
第二節(jié) 結(jié)構(gòu)化面試認知與應對
一、結(jié)構(gòu)化面試的含義
二、結(jié)構(gòu)化面試的特征
三、結(jié)構(gòu)化面試的應對技巧
第三節(jié) 無領導小組面試認知與筆試應對
一、無領導小組面試概述
二、無領導小組面試的應對技巧
三、筆試及其應對策略
第七章 職業(yè)適應與就業(yè)權(quán)益
**節(jié) 角色轉(zhuǎn)變與職業(yè)適應
一、從學生向工作者轉(zhuǎn)變
二、職業(yè)適應的方法
三、實習的基本流程和注意事項
第二節(jié) 就業(yè)協(xié)議與勞動合同
一、就業(yè)協(xié)議的內(nèi)容與簽訂
二、簽訂就業(yè)協(xié)議的注意事項
三、勞動合同的主要內(nèi)容
四、勞動合同的簽訂
第三節(jié) 就業(yè)陷阱與就業(yè)權(quán)益
一、就業(yè)陷阱及應對措施
二、畢業(yè)生就業(yè)權(quán)益與義務
第八章 創(chuàng)業(yè)基礎認知與實踐
**節(jié) 創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)者
一、創(chuàng)業(yè)的意義與價值
二、創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵
三、創(chuàng)業(yè)的核心要素與一般過程
四、創(chuàng)業(yè)者應具備的素質(zhì)與能力
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)機會識別與評估
一、創(chuàng)業(yè)機會的一般來源
二、創(chuàng)業(yè)機會的識別與確定過程
三、創(chuàng)業(yè)機會評估
第三節(jié) 商業(yè)模式及其設計
一、商業(yè)模式的定義
二、商業(yè)模式的構(gòu)成要素
三、商業(yè)模式設計的工具
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