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世界主要國家科研與學術體系概覽 版權信息
- ISBN：9787302560180
- 條形碼：9787302560180 ; 978-7-302-56018-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
世界主要國家科研與學術體系概覽 本書特色
這本《世界主要國家科研與學術體系概覽》基于作者多年的調研和思考，對世界主要國家的科研與學術體系進行了全面的解讀與分析，值得廣大高等教育和科技管理工作者認真研讀，也對高校、管理部門思考和制定政策具有指導與借鑒意義。 本書可供高等教育和科技管理工作者參考，也適合其他讀者了解世界主要國家的學術機構和科研體制。
世界主要國家科研與學術體系概覽 內容簡介
整部教材可細分為十五個章節，基本上涵蓋了世界以及主要發達國家科研與學術體系的諸個要素，并且相互關聯。本書旨在為讀者介紹世界主要發達國家的科研機構、院士制度、學位制度、各大洲大學概況、世界大學排行榜、大學職稱體系、大學校長的產生機制、主要國際學術組織、世界大學組織聯盟以及世界頂級科學獎項和科研成果轉化等內容，通過本書加深讀者對西方國家學術機構科研體制的了解和認識，向讀者傳遞國際學術界新進展，開拓視野以及創新觀念，為讀者積極參與國際學術合作與交流打下知識基礎。
世界主要國家科研與學術體系概覽 目錄
**篇大 學 篇
**章世界六大洲大學概況 /
**節北美洲大學概況 /
第二節歐洲大學概況 /
第三節亞洲大學概況 /
第四節拉丁美洲大學概況 /
第五節非洲大學概況 /
第六節大洋洲大學概況 /
第二章世界六國學位制度 /
**節法國的學位制度 /
第二節英國的學位制度 /
第三節日本的學位制度 /
第四節美國大學的學位授予 /
第五節俄羅斯的學位制度 /
第六節德國的學位制度 /
第三章世界六國大學職稱體系 /
**節法國大學的職稱體系 /
第二節英國大學的職稱體系 /
第三節日本大學的職稱體系 /
第四節美國大學的職稱體系 /
第五節俄羅斯大學的職稱體系 /
第六節德國大學的職稱體系 /
第四章世界五國大學校長如何產生 /
**節法國的大學校長是如何產生的 /
第二節英國的大學校長是如何產生的 /
第三節日本的大學校長是如何產生的 /
第四節美國的大學校長是如何產生的 /
第五節德國的大學校長是如何產生的 /
第五章世界主要大學組織聯合會 /
**節澳大利亞八校聯盟 /
第二節世界大學聯盟 /
第三節國際研究型大學聯盟 /
第四節環太平洋大學聯盟 /
第五節Universitas 21大學聯盟 /
第六節北美大學聯盟 /
第七節羅素大學集團 /
第八節加拿大大學與學院協會 /
第六章世界大學排行榜 /
**節QS世界大學排行榜 /
第二節泰晤士高等教育世界大學排行榜 /
第三節世界大學學術排名 /
第四節USNews世界大學排行榜 /
第五節大學排行榜要理性地看 /
世界主要國家科研與學術體系概覽
目錄
第二篇機 構 篇
第七章世界主要國家科研機構介紹 /
**節法國的科研機構 /
第二節英國的科研機構 /
第三節日本的科研機構 /
第四節美國的科研機構 /
第五節俄羅斯的科研機構 /
第六節德國的科研機構 /
第七節印度的科研機構 /
第八節加拿大的科研機構 /
第九節意大利的研究機構 /
第十節韓國的科研機構 /
第八章世界六國院士制度 /
**節法國的院士制度 /
第二節英國的院士制度 /
第三節日本的院士制度 /
第四節美國的院士制度 /
第五節俄羅斯的院士制度 /
第六節德國的院士制度 /
第九章世界主要國際學術組織 /
**節全球研究理事會 /
第二節國際科學理事會 /
第三節法國的法蘭西學院 /
第四節英國皇家學會 /
第五節日本學術振興會 /
第六節德國馬普學會 /
第七節美國科學促進會 /
第三篇評 價 篇
第十章世界頂級科學獎項 /
**節諾貝爾獎 /
第二節埃尼獎 /
第三節菲爾茲獎 /
第四節克拉福德獎 /
第五節德雷珀獎 /
第六節沃爾夫獎 /
第七節科普利獎章/
第八節圖靈獎 /
第十一章科技成果轉化 /
**節世界知識產權組織簡介 /
第二節《與貿易相關的知識產權協定》簡介 /
第三節北美大學技術經理人協會簡介 /
第四節促進科技成果轉化的《貝多法案》簡介 /
第十二章世界知名學術出版機構 /
**節科學數據與分析服務商——科睿唯安公司 /
第二節學術出版與信息分析服務商——愛思唯爾公司 /
第三節學術出版與科學傳播服務商——施普林格·自然集團 /
第四節學術出版與科學傳播服務商——威立（Wiley）
國際出版公司 /
第十三章世界一流大學建設簡介 /
**節俄羅斯的世界一流大學建設簡介 /
第二節法國的世界一流大學建設簡介 /
第三節韓國的世界一流大學建設簡介 /
第四節新加坡的世界一流大學建設簡介 /
第五節中國香港地區的世界一流大學建設簡介 /
第六節日本的世界一流大學建設簡介 /
第七節沙特阿拉伯的世界一流大學建設簡介 /
第八節加拿大的世界一流大學建設簡介 /
第九節德國的世界一流大學建設簡介 /
第十節印度的世界一流大學建設簡介 /
第十四章世界主要國家的科技評估 /
**節法國的科技評估 /
第二節英國的科技評估 /
第三節日本的科技評估 /
第四節美國的科技評估 /
第五節德國的科技評估 /
第六節韓國的科技評估 /
第七節加拿大的科技評估 /
第八節澳大利亞的科技評估 /
第九節荷蘭的科技評估 /
第十節以色列的科技評估 /
第十五章世界主要國家的高等教育質量保障體系 /
**節法國的高等教育質量保障體系 /
第二節英國的高等教育質量保障體系 /
第三節美國的高等教育質量保障體系 /
第四節加拿大的高等教育質量保障體系 /
第五節意大利的高等教育質量保障體系 /
第六節日本的高等教育質量保障體系 /
第七節德國的高等教育質量保障體系 /
第八節澳大利亞的高等教育質量保障體系 /
第九節新加坡的高等教育質量保障體系 /
第十節韓國的高等教育質量保障體系 /
參考文獻 /
致謝 /
展開全部
世界主要國家科研與學術體系概覽 作者簡介
李志民現任中國教育發展戰略學會副會長兼人才發展專業委員會理事長（曾先后在清華大學、教育部外事司、中國駐美國大使館任職，曾任教育部科技發展中心主任）。 主要兼職：中國科技評估與成果管理研究會副會長、互聯網應用創新開放平臺聯盟理事長等。清華大學和國家教育行政學院兼職教授等。 先后創辦：“中國科技論文在線”“中國學術會議在線”“中國技術供需在線”等網站。先后發表論文100多篇、出版專著11本。
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