掃一掃
關注中圖網
官方微博
本類五星書更多>
-
>
聽孩子的話
-
>
兒童教育心理學
-
>
洛克菲勒寫給兒子的38封信
-
>
學習沒有那么難(全3冊)
-
>
(文學)洛克菲勒寫給兒子的38封信
-
>
紀實文學:那些家長
-
>
特別狠心特別愛.猶太媽媽德財商教育
教你陪寶寶讀繪本用閱讀和涂鴉記錄成長(4歲) 版權信息
- ISBN：9787545473223
- 條形碼：9787545473223 ; 978-7-5454-7322-3
- 裝幀：一般純質紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
教你陪寶寶讀繪本用閱讀和涂鴉記錄成長(4歲) 本書特色
適讀人群 ：0-4歲1. 本書不同于其他繪本推薦圖書，無論從選書角度還是與寶寶互動的角度，都是獨特的。既是一本閱讀指導手冊，也是一本記錄孩子成長的手賬，還能收集寶貝的涂鴉畫作。 2. 3-5歲兒童正處于啟蒙成長、初步建立思維和認知體系的關鍵時期，而該階段的家長卻處于事業上升期，面臨著時間、精力不足的問題。本書為家長省去挑選繪本的時間，并能夠指導家長創造和諧美好的親子閱讀時光。 3. 本書按照親子每周閱讀一本繪本的進度推薦了中外52本優秀的適齡兒童讀物，所選繪本以教會孩子認知世界、培養孩子良好的生活習慣、幫助孩子建立和諧的人際關系為主題，適合處于4歲左右啟蒙階段的兒童閱讀。 4. 趣味性的閱讀周記欄目、創意涂鴉區域為本書的一大特色，與文字內容相輔相成。科學的版式設計更有助于親子關系的建立以及兒童閱讀習慣的培養。 5. 本書采用100克純質紙，環保印刷，低反射，能夠保護兒童視力；充分考慮了紙張的厚度和硬度，保證涂鴉不受影響。 6. 豐富多樣的互動形式，引導親子制作榮譽獎牌、引導親子評選“*佳繪本”等，在增強互動性的同時，還能檢驗閱讀效果。 7. 附贈精美貼紙。寶寶完成閱讀任務，就能在書上貼上貼紙，完成打卡，是獎勵寶寶的方式，也是記錄閱讀的形式。
教你陪寶寶讀繪本用閱讀和涂鴉記錄成長(4歲) 內容簡介
寶寶的閱讀習慣需要從小培養。一個好的書單，能幫助孩子做好讀書筆記，探討書中內容，讓閱讀成為親子時光美好享受。《教你陪寶寶讀繪本：用閱讀和涂鴉記錄成長（4歲）》是一本為4歲幼兒父母貼心打造的繪本推薦讀物，包含精選的適合孩子閱讀的52個書單，包含了繪本封面展示區、推薦理由、親子閱讀建議、貼紙打卡區和寶寶涂鴉區等版塊，多方面的教育設計，幫助父母們挑選適合孩子年齡段的繪本，并通過指導閱讀行為，幫助寶寶養成良好的閱讀習慣。多樣的內容版塊也將記錄下寶寶與爸爸媽親子閱讀時光。
教你陪寶寶讀繪本用閱讀和涂鴉記錄成長(4歲) 目錄
閱讀陪伴人寄語 / 01
《三個和尚》 / 02
《11只貓跑馬拉松》 / 06
《14只老鼠》圖畫書系列（1-6）》 / 10
《奧莉薇》 / 14
《地上地下的秘密》 / 18
《動物絕對不應該穿衣服》 / 22
《豆丁要回家》 / 26
《鱷魚怕怕 牙醫怕怕》 / 30
《古利和古拉》 / 34
《過年啦》 / 38
《海馬先生》 / 42
《好想吃榴蓮》 / 46
《耗子大爺在家嗎》 / 50
《和甘伯伯去游河》 / 54
《和我一起玩》 / 58
《會飛的抱抱》 / 62
《假如狐貍和兔子互道晚安》 / 66
《今天，我可以不上學嗎？》 / 70
《兩只老鼠膽子大》 / 74
《落葉跳舞》 / 78
《媽媽的魔法肚子》 / 82
《魔奇魔奇樹》 / 86
《你該怎么說？》《你該怎么做？》 / 90
《你看起來好像很好吃》 / 94
《青蛙娶親記》 / 98
《青蛙與男孩》 / 102
《什么貓都有用》 / 106
《神奇糖果店》 / 110
《生氣湯》 / 114
《是誰嗯嗯在我的頭上》 / 118
《我不敢說，我怕被罵》 / 122
《我不再恐懼》系列 / 126
《我不知道我是誰》 / 130
《我哥哥》 / 134
《我和老爸》 / 138
《我們要去捉狗熊》 / 142
《我是杜嚕嘟嘟》 / 146
《我是*厲害的大野狼》 / 150
《西西》 / 154
《下雨天》 / 158
《先有蛋》 / 162
《小老鼠又上燈臺嘍》 / 166
《小威向前沖》 / 170
《小粽子，小粽子》 / 174
《噓！》 / 178
《爺爺一定有辦法》 / 182
《與眾不同的站出來》 / 186
《月亮的味道》 / 190
《在森林里》 / 194
《中秋節》 / 198
《子兒，吐吐》 / 202
《走開，大黑兔！》 / 206
繪本評選大賽 /210
*光榮的時刻 /212
寫給 的一封信 /215
展開全部
教你陪寶寶讀繪本用閱讀和涂鴉記錄成長(4歲) 作者簡介
楊海萍，中國圖書館學會閱讀與心理健康委員會委員、海洋科普圖書編輯、自由撰稿人、中國青年編輯駿馬獎獲獎者。研究兒童繪本對情緒的療愈作用，從事少兒閱讀與健康方面的研究與指導工作，策劃出版了《讀祛心病》一書，是閱讀療法領域中第一本實踐案例集成的成果展示。出版《海洋動物玩具系列》，獲得新聞出版總署“中國圖書獎”；《Shells of China》（中國貝類）英文版獲得國家海洋局“海洋優秀圖書”，同時該書被世界知名圖書館收錄。從2015年開始投入到海洋科普教育公益活動中，獲得2017年海洋公益人物大獎，被評為2018年度閱讀推廣先鋒人。 何斐，啟正童閱副校長，啟正兒童閱讀研究院秘書長。閱讀推廣公益組織擔當者行動公益講師，曾在西藏、甘肅、江西、福建多地擔任教師閱讀培訓公開課講師。全國鄉村教師文學與表達閱讀指導手冊四年級分卷主編。
書友推薦
- >
羅庸西南聯大授課錄
- >
新文學天穹兩巨星--魯迅與胡適/紅燭學術叢書(紅燭學術叢書)
- >
大紅狗在馬戲團-大紅狗克里弗-助人
- >
中國人在烏蘇里邊疆區:歷史與人類學概述
- >
煙與鏡
- >
二體千字文
- >
羅曼·羅蘭讀書隨筆-精裝
- >
苦雨齋序跋文-周作人自編集
本類暢銷
