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21世紀(jì)高職高專規(guī)劃教材·物流管理系列現(xiàn)代物流運(yùn)籌學(xué)(21世紀(jì)高職高專規(guī)劃教材.物流管理系列) 版權(quán)信息
- ISBN:9787300286518
- 條形碼:9787300286518 ; 978-7-300-28651-8
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
21世紀(jì)高職高專規(guī)劃教材·物流管理系列現(xiàn)代物流運(yùn)籌學(xué)(21世紀(jì)高職高專規(guī)劃教材.物流管理系列) 內(nèi)容簡介
本書系統(tǒng)介紹了運(yùn)籌學(xué)中的經(jīng)典內(nèi)容,全書分為七個項目,分別是運(yùn)籌學(xué)在物流管理中的應(yīng)用、線性規(guī)劃、整數(shù)規(guī)劃、運(yùn)輸問題、圖與網(wǎng)絡(luò)分析、網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)以及決策論。教材的主要特色包括:全書以問題為導(dǎo)向,幫助學(xué)生理清管理問題的結(jié)構(gòu),量化問題中的關(guān)系;注重理論和應(yīng)用的平衡,既深入淺出地介紹運(yùn)籌學(xué)的思想,又通過理論聯(lián)系實際來闡述管理問題的數(shù)學(xué)建模方法,對于嚴(yán)格的數(shù)學(xué)推導(dǎo)過程則是點到即止。教材在應(yīng)用中插入了大量物流活動的實例,使學(xué)生能夠了解運(yùn)籌技術(shù)實際的、確切的應(yīng)用背景,并設(shè)計了應(yīng)用軟件解決管理問題的實際操作訓(xùn)練。本書根據(jù)物流管理、物流工程等相關(guān)專業(yè)的特點,選擇了一些與物流管理、經(jīng)濟(jì)計劃、交通運(yùn)輸、庫存管理密切相關(guān)的內(nèi)容,可使讀者更深入理解運(yùn)籌學(xué)在物流領(lǐng)域中的應(yīng)用,部分章節(jié)結(jié)合相關(guān)仿真軟件進(jìn)行仿真。本書條理清晰、通俗易懂,適合作為物流工程、物流管理、管理工程、交通運(yùn)輸、信息管理等專業(yè)的教材,也可作為物流咨詢公司、物流企業(yè)的物流從業(yè)者和其他企業(yè)物流部門管理人員的參考書。
21世紀(jì)高職高專規(guī)劃教材·物流管理系列現(xiàn)代物流運(yùn)籌學(xué)(21世紀(jì)高職高專規(guī)劃教材.物流管理系列) 目錄
任務(wù)一 運(yùn)籌學(xué)緒論
任務(wù)二 物流管理與運(yùn)籌學(xué)的關(guān)系
項目二 線性規(guī)劃
任務(wù)一 線性規(guī)劃模型建立
任務(wù)二 圖解法求解線性規(guī)劃問題
任務(wù)三 單純形法求解線性規(guī)劃問題
任務(wù)四 用Excel求解線性規(guī)劃問題
項目三 整數(shù)規(guī)劃
任務(wù)一 整數(shù)規(guī)劃的數(shù)學(xué)模型
任務(wù)二 整數(shù)規(guī)劃的求解
任務(wù)三 指派問題
項目四 運(yùn)輸問題
任務(wù)一 運(yùn)輸問題的數(shù)學(xué)模型
任務(wù)二 運(yùn)輸問題的表上作業(yè)法
任務(wù)三 運(yùn)輸問題的Excel處理
項目五 圖與網(wǎng)絡(luò)分析
任務(wù)一 圖的基本概念
任務(wù)二 樹和*小樹
任務(wù)三 *短路徑問題
任務(wù)四 中國郵路問題
項目六 網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)
任務(wù)一 什么是網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)
任務(wù)二 時間參數(shù)的計算以及關(guān)鍵路線的確定
任務(wù)三 網(wǎng)路計劃的優(yōu)化
項目七 決策論
任務(wù)一 認(rèn)識決策論
任務(wù)二 不確定型決策分析
任務(wù)三 風(fēng)險型決策分析
參考文獻(xiàn)
21世紀(jì)高職高專規(guī)劃教材·物流管理系列現(xiàn)代物流運(yùn)籌學(xué)(21世紀(jì)高職高專規(guī)劃教材.物流管理系列) 節(jié)選
(二)圖解法的基本步驟 在明確線性規(guī)劃可行解、可行域和*優(yōu)解的基礎(chǔ)上,介紹線性規(guī)劃的圖解法。對于兩個變量的線性規(guī)劃問題,可以通過平面圖進(jìn)行求解,是線性規(guī)劃問題解的幾何表示。 圖解法的基本步驟可以概括如下: (1)建立平面直角坐標(biāo)系。取決策變量為坐標(biāo)向量,標(biāo)出坐標(biāo)原點、坐標(biāo)軸指向及單位長度。 (2)確定線性規(guī)劃解可行域。根據(jù)非負(fù)條件和約束條件畫出解的可行域。只有在**象限的點才滿足線性規(guī)劃非負(fù)條件。將以不等式表示的每個約束條件化為等式,在坐標(biāo)系**象限做出約束直線,每條約束直線將**象限劃分為兩個半平面,通過判斷確定不等式所決定的半平面。所有約束直線可能形成或不能形成相交區(qū)域,若能形成相交區(qū)域,則相交區(qū)域任意點所表示解稱為此線性規(guī)劃可行解,這些符合約束限制的點集合,稱為可行集或可行域,接著即轉(zhuǎn)到第三步;若不能形成相交區(qū)域,就沒有可行域,該線性規(guī)劃問題無可行解。 (3)繪制目標(biāo)函數(shù)等值線。目標(biāo)函數(shù)等值線,就是目標(biāo)函數(shù)取值相同點的集合,通常是一條直線。 (4)尋找線性規(guī)劃*優(yōu)解。對于目標(biāo)函數(shù)的任意等值線,確定該等值線平移后值增加的方向,平移此目標(biāo)函數(shù)的等值線,使其達(dá)到既與可行域相交又不可能使目標(biāo)函數(shù)值再增加的位置。相交位置存在三種情況:若有唯一交點時,目標(biāo)函數(shù)等值線與可行域相切,則切點坐標(biāo)就是線性規(guī)劃的*優(yōu)解;若相交于多個點,則稱線性規(guī)劃有無窮多*優(yōu)解;若相交于無窮遠(yuǎn)處,則此時無有限*優(yōu)解。
21世紀(jì)高職高專規(guī)劃教材·物流管理系列現(xiàn)代物流運(yùn)籌學(xué)(21世紀(jì)高職高專規(guī)劃教材.物流管理系列) 作者簡介
王東輝,副教授,義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語外貿(mào)學(xué)院教師,從事經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)與運(yùn)籌學(xué)等相關(guān)課程的教學(xué)與研究工作,主持多項廳級科研課題,并發(fā)表核心文章多篇。出版《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)簡易案例教程》《微案例學(xué)經(jīng)濟(jì)》等多本教材,主持與參與廳級研究課題多項,參與完成省人社廳職業(yè)能力鑒定題庫開發(fā)2項,指導(dǎo)學(xué)生參加省級物流競賽獲獎多次。
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