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人為什么要有頭發 版權信息
- ISBN：9787511053015
- 條形碼：9787511053015 ; 978-7-5110-5301-5
- 裝幀：一般銅版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
人為什么要有頭發 本書特色
適讀人群 ：3-8歲1.瑞典的科普書比其他國家強在哪兒？ 填報大學志愿大家都知道，**選城市，第二選學校，第三才是真正的專業。作為以瑞典化學家諾貝爾命名的諾貝爾獎的“出生地”，瑞典有1/6的高校都進入了世界大學排名之工程科技專業大類全球前300，IKEA、Spotify、Skype、Ericsson、Volvo及數不勝數的全球科技品牌均孵化于瑞典，整個國家的科學科技氛圍極其濃厚。 而論藝術，瑞典之前有世界聞名的素描大師，現在本書的繪者也是獲得過瑞典設計金獎、兩次奪得瑞典出版獎銀獎、《編輯人員》雜志**設計的畫家。你要知道，*后使你能跟大家出現在同一張照片里的其實就是審美，審美會驅動著你成為那個你想成為的人。 2.頭發，孩子很熟悉，但真的熟悉嗎？ 我就問你，假如你不愛打理頭發，頭發總是亂蓬蓬的，你應該去哪個世紀？那時人們以頭發蓬亂為美，人們甚至會特意往頭發上噴灑面粉或是滑石粉，好讓它們能變得跟你起床不梳頭時一樣。 本書講頭發是認真的，你不知道的，你以為你知道的，你從沒想過的，顛覆你對自己的認知。 3.如果只是為了看權威全面的知識，為啥不直接看教科書？ 雖然為了讀懂頭發，你會用到數學、物理、化學、生物、歷史等學科知識，但是這些都是容易得到的，難得的是將它們融會貫通到小小的頭發里，幫助你從切身問題入手，了解到世界不是扁平的，加法的效果和乘法的倍速增值效果肯定不一樣，我們都應該成為那個會用乘法玩轉世界的人。 4.給3-6歲的孩子看科普書，真的不會看了個寂寞嗎？ 有此擔心的父母不妨從不像科普的科普——科普繪本開始，但不要把看科普的年齡再往后拖了，因為多看少看那一兩個知識不是重點，重點是一旦養成就很難再變的思維模式。如果你以高考為目標，那么單一學科的學習可能更利于考試，但是高考過后，人生并不會暫停，之后同場競技的是跨地域、跨年齡的人們，而很多國家的孩子從小學，甚至幼兒園開始，已經在用咱們大學才會采用的選題報告、開題論文等方式寫作業、搞項目了，通識教育所形成的全學科思維才是能助你跟世界battle的終極武器。 5.適合誰看？ 問題層出不窮、五花八門的孩子； 只愛看繪本，不愛看科普的孩子； 想看科普，但坐不住的孩子； 時刻需要陪讀，無法獨立閱讀的孩子； 不想做“隱形”爸爸，卻又不會表達的家長； 親子閱讀輕車熟路，并堅信親密教育的家長； 育兒理念先進，相信游戲力的家長； 了解通識教育的重要性，了解單一科普局限性的家長； 總被孩子問得心煩意亂的家長； 想改變育兒現狀的媽媽，畢竟你開心，孩子才能好。 科普橋梁書，解救焦頭爛額的父母。
人為什么要有頭發 內容簡介
“你敢問 我敢答-通識教育科普繪本”系列中的一本。頭發，有什么用呢？頭上長著這么多“無用”的頭發，憑什么叫我們還得梳頭、洗頭、打理它們！但是你知道頭發也能交流嗎？你知道它為什么總會變得油膩膩，而用奶牛尿來做洗發水，效果奇佳嗎？你知道17世紀人們為什么那么喜歡戴假發，而18世紀的女人甚至會在頭發上弄出一條船，或是一只鳥嗎？ 頭發，似乎是我們再熟悉不過的東西，大家都想擁有一頭漂亮的頭發，特別是迷戀迪士尼公主的女孩，經常會疑惑為什么自己的頭發不是金色的、紅色的？為什么自己沒有一頭長長的卷發？為什么長發公主的頭發可以長到那么長，而男孩的頭發大多都是短短的？ 越熟悉，越陌生，告別對頭發淺顯的認識，讓我們更加深入地好好了解一下這個很奇特的身體部位吧。總之，媽頭發不能白揪。
人為什么要有頭發 作者簡介
安妮卡·赫定：科學記者，自由寫作者，2003年起從事教材編寫工作，為小學階段的學生寫過大量教材。2017年出版了第一部繪本《斯蒂格（Stig）》。此外她還在廣告公司從事文案撰寫工作。 弗雷德里克·斯旺：一位深居簡出的插畫家，獲得過瑞典設計金獎。
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