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21世紀(jì)新形態(tài)教·學(xué)·練一體化規(guī)劃叢書SQL Server 2016數(shù)據(jù)庫(kù)邊做邊學(xué)(微課視頻版)

包郵 21世紀(jì)新形態(tài)教·學(xué)·練一體化規(guī)劃叢書SQL Server 2016數(shù)據(jù)庫(kù)邊做邊學(xué)(微課視頻版)

出版社:清華大學(xué)出版社出版時(shí)間:2020-08-01
開本: 其他 頁(yè)數(shù): 316
中 圖 價(jià):¥39.8(8.0折) 定價(jià)  ¥49.8 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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21世紀(jì)新形態(tài)教·學(xué)·練一體化規(guī)劃叢書SQL Server 2016數(shù)據(jù)庫(kù)邊做邊學(xué)(微課視頻版) 版權(quán)信息

21世紀(jì)新形態(tài)教·學(xué)·練一體化規(guī)劃叢書SQL Server 2016數(shù)據(jù)庫(kù)邊做邊學(xué)(微課視頻版) 本書特色

在新形勢(shì)下,研究生的課程體系如何改革,如何使用學(xué)科交叉融合的新形勢(shì)等等這些重要的問(wèn)題,至今尚無(wú)有過(guò)非常系統(tǒng)和全面的反思和探索。國(guó)內(nèi)有些學(xué)者主要是從個(gè)人的研究經(jīng)驗(yàn)加以總結(jié),缺乏系統(tǒng)性和科學(xué)性。本書則是作者十余年深入探索的結(jié)晶。

21世紀(jì)新形態(tài)教·學(xué)·練一體化規(guī)劃叢書SQL Server 2016數(shù)據(jù)庫(kù)邊做邊學(xué)(微課視頻版) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書分為:語(yǔ)言學(xué)如何從0到1進(jìn)行理論創(chuàng)新、如何建構(gòu)理論體系、如何驗(yàn)證理論、如何進(jìn)行理論批判、理論整合的前提是什么、語(yǔ)言學(xué)與哲學(xué)的關(guān)系是什么、語(yǔ)言學(xué)與認(rèn)知科學(xué)相關(guān)學(xué)科是什么關(guān)系、語(yǔ)言科學(xué)研究方法論模型、認(rèn)知科學(xué)超學(xué)科視域下的語(yǔ)言學(xué)發(fā)展趨勢(shì)和研究生課程設(shè)置的構(gòu)想、結(jié)語(yǔ)等10個(gè)章節(jié)。是對(duì)如何進(jìn)行語(yǔ)言學(xué)的理論體系創(chuàng)新進(jìn)行的系統(tǒng)的方法論反思、使讀者從中學(xué)會(huì)科學(xué)的語(yǔ)言學(xué)研究方法論,懂得什么是正確的批判方法、如何開展多學(xué)科交叉的創(chuàng)新研究等。有助于提升語(yǔ)言學(xué)和認(rèn)知科學(xué)研究者的基礎(chǔ)理論的原創(chuàng)能力。

21世紀(jì)新形態(tài)教·學(xué)·練一體化規(guī)劃叢書SQL Server 2016數(shù)據(jù)庫(kù)邊做邊學(xué)(微課視頻版) 目錄

項(xiàng)目1學(xué)生管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)


項(xiàng)目情境


學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)


學(xué)習(xí)目標(biāo)


任務(wù)描述


相關(guān)知識(shí)


任務(wù)1學(xué)生管理系統(tǒng)的需求分析


任務(wù)2學(xué)生管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)的概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)


任務(wù)3學(xué)生管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)的邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)


任務(wù)4學(xué)生管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)的物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)


拓展實(shí)訓(xùn)圖書銷售管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)


項(xiàng)目小結(jié)


思考與練習(xí)


項(xiàng)目2學(xué)生管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)的創(chuàng)建與管理


項(xiàng)目情境


學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)


學(xué)習(xí)目標(biāo)


任務(wù)描述


相關(guān)知識(shí)


任務(wù)1SQL Server 2016的安裝


任務(wù)2使用管理平臺(tái)創(chuàng)建學(xué)生管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)


任務(wù)3使用SQL語(yǔ)句創(chuàng)建學(xué)生管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)


任務(wù)4學(xué)生管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)的維護(hù)


拓展實(shí)訓(xùn)圖書銷售管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)的創(chuàng)建


項(xiàng)目小結(jié)


思考與練習(xí)


項(xiàng)目3學(xué)生管理系統(tǒng)表的創(chuàng)建與管理


項(xiàng)目情境


學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)


學(xué)習(xí)目標(biāo)



任務(wù)描述


相關(guān)知識(shí)


任務(wù)1創(chuàng)建學(xué)生管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)中的表


任務(wù)2修改學(xué)生管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)中的表


任務(wù)3刪除學(xué)生管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)中的表


拓展實(shí)訓(xùn)圖書銷售管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)的創(chuàng)建


項(xiàng)目小結(jié)


思考與練習(xí)


項(xiàng)目4學(xué)生管理系統(tǒng)表中數(shù)據(jù)的操作


項(xiàng)目情境


學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)


學(xué)習(xí)目標(biāo)


任務(wù)描述


相關(guān)知識(shí)


任務(wù)1使用管理平臺(tái)添加數(shù)據(jù)、修改數(shù)據(jù)、刪除數(shù)據(jù)


任務(wù)2使用SQL語(yǔ)句添加數(shù)據(jù)、修改數(shù)據(jù)、刪除數(shù)據(jù)


任務(wù)3數(shù)據(jù)的導(dǎo)入和導(dǎo)出


拓展實(shí)訓(xùn)圖書銷售管理系統(tǒng)表中數(shù)據(jù)的操作


項(xiàng)目小結(jié)


思考與練習(xí)


項(xiàng)目5學(xué)生管理系統(tǒng)表中數(shù)據(jù)的查詢


項(xiàng)目情境


學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)


學(xué)習(xí)目標(biāo)


任務(wù)描述


相關(guān)知識(shí)


任務(wù)1使用簡(jiǎn)單查詢語(yǔ)句進(jìn)行單表數(shù)據(jù)的檢索


任務(wù)2使用條件查詢


任務(wù)3查詢排序


任務(wù)4使用分組和匯總檢索數(shù)據(jù)


任務(wù)5使用連接查詢進(jìn)行多表數(shù)據(jù)的檢索


任務(wù)6使用子查詢進(jìn)行數(shù)據(jù)檢索、插入、更新和刪除


拓展實(shí)訓(xùn)圖書銷售管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)的創(chuàng)建


項(xiàng)目小結(jié)


思考與練習(xí)


項(xiàng)目6學(xué)生管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)的快速檢索


項(xiàng)目情境


學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)


學(xué)習(xí)目標(biāo)


任務(wù)描述


相關(guān)知識(shí)


任務(wù)1使用管理平臺(tái)創(chuàng)建索引、維護(hù)索引、刪除索引


任務(wù)2使用SQL語(yǔ)句創(chuàng)建索引、維護(hù)索引、刪除索引


拓展實(shí)訓(xùn)圖書銷售管理系統(tǒng)索引的操作


項(xiàng)目小結(jié)


思考與練習(xí)


項(xiàng)目7學(xué)生管理系統(tǒng)中視圖的操作


項(xiàng)目情境


學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)


學(xué)習(xí)目標(biāo)


任務(wù)描述


相關(guān)知識(shí)


任務(wù)1使用管理平臺(tái)創(chuàng)建視圖、修改視圖、刪除視圖


任務(wù)2使用SQL語(yǔ)句創(chuàng)建視圖、修改視圖、刪除視圖


拓展實(shí)訓(xùn)圖書銷售管理系統(tǒng)中視圖的操作


項(xiàng)目小結(jié)


思考與練習(xí)


項(xiàng)目8學(xué)生管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)的存儲(chǔ)過(guò)程


項(xiàng)目情境


學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)


學(xué)習(xí)目標(biāo)


任務(wù)描述


相關(guān)知識(shí)


任務(wù)1使用SQL語(yǔ)句創(chuàng)建無(wú)參數(shù)的存儲(chǔ)過(guò)程并執(zhí)行


任務(wù)2使用SQL語(yǔ)句創(chuàng)建帶參數(shù)的存儲(chǔ)過(guò)程并執(zhí)行


任務(wù)3使用SQL語(yǔ)句創(chuàng)建帶默認(rèn)參數(shù)、output參數(shù)的存儲(chǔ)過(guò)程并執(zhí)行


任務(wù)4使用管理平臺(tái)和SQL語(yǔ)句刪除存儲(chǔ)過(guò)程


拓展實(shí)訓(xùn)圖書銷售管理系統(tǒng)存儲(chǔ)過(guò)程的操作


項(xiàng)目小結(jié)


思考與練習(xí)


項(xiàng)目9學(xué)生管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)中的觸發(fā)器


項(xiàng)目情境


學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)


學(xué)習(xí)目標(biāo)


任務(wù)描述


相關(guān)知識(shí)


任務(wù)1使用SQL語(yǔ)句創(chuàng)建DML觸發(fā)器


任務(wù)2使用SQL語(yǔ)句創(chuàng)建instead of觸發(fā)器


任務(wù)3使用SQL語(yǔ)句創(chuàng)建DDL觸發(fā)器


任務(wù)4使用管理平臺(tái)和SQL語(yǔ)句刪除觸發(fā)器


拓展實(shí)訓(xùn)圖書銷售管理系統(tǒng)觸發(fā)器的操作


項(xiàng)目小結(jié)


思考與練習(xí)


項(xiàng)目10學(xué)生管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)的安全性與安全管理


項(xiàng)目情境


學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)


學(xué)習(xí)目標(biāo)


任務(wù)描述


相關(guān)知識(shí)


任務(wù)1使用管理平臺(tái)設(shè)置SQL Server中的身份驗(yàn)證模式


任務(wù)2使用管理平臺(tái)創(chuàng)建服務(wù)器登錄賬號(hào)


任務(wù)3使用管理平臺(tái)進(jìn)行角色管理


任務(wù)4使用管理平臺(tái)進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)的權(quán)限管理


任務(wù)5使用SQL語(yǔ)句進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)的權(quán)限管理


拓展實(shí)訓(xùn)圖書銷售管理系統(tǒng)權(quán)限的操作


項(xiàng)目小結(jié)


思考與練習(xí)


附錄TransactSQL基礎(chǔ)


參考文獻(xiàn)


展開全部

21世紀(jì)新形態(tài)教·學(xué)·練一體化規(guī)劃叢書SQL Server 2016數(shù)據(jù)庫(kù)邊做邊學(xué)(微課視頻版) 作者簡(jiǎn)介

陳金萍2003年畢業(yè)于渤海大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè),2010年獲得大連理工大學(xué)計(jì)算機(jī)技術(shù)專業(yè)碩士學(xué)位。目前從教于大連海洋大學(xué),主講數(shù)據(jù)庫(kù)相關(guān)課程,有豐富的數(shù)據(jù)庫(kù)課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。主要編寫的教材有:《SQL Server2012數(shù)據(jù)庫(kù)項(xiàng)目化教程》《SQL Server2012數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)例教程》《Access數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)與應(yīng)用項(xiàng)目化教程》《SQL Server 2012 數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)》。

商品評(píng)論(0條)
暫無(wú)評(píng)論……
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