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播音與主持藝術專業“十三五”規劃教材·實訓系列即興評述 版權信息
- ISBN：9787565727436
- 條形碼：9787565727436 ; 978-7-5657-2743-6
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
播音與主持藝術專業“十三五”規劃教材·實訓系列即興評述 內容簡介
即興評述是即興口語學習的始發地。作為語言類面試中很重要的考查形式，它決定了無數人的發展和機遇。 《即興評述》是《即興口語》的延伸。這本《即興評述》濃縮了即興評述的任務、誤區和加分點、思維拓展、語言組接、分類和評述路徑、臨場狀態調控六部分內容。 假如想只看一本書就提升您的即興評述能力，看它吧！
播音與主持藝術專業“十三五”規劃教材·實訓系列即興評述 目錄
**章 即興評述的任務 1
**節 即興評述的任務定位 1
一、圍繞素材概括評述主題 4
二、確定清晰的思維主線 6
三、保持無文本的即興評述 9
四、尋求藝術化的表達 10
第二節 即興評述的題目設定 13
一、評述題目設定三原則 13
二、無情境性和情境性即興評述 14
三、評述“開口難”主因 17
第二章 即興評述誤區和加分點 21
**節 即興評述十二誤區 21
一、 概括錯誤 21
二、 不扣原題 25
三、先寫后說 26
四、表達書面化 26
五、復述有誤 27
六、只評不述 29
七、沒有有效觀點 30
八、缺少有效信息 31
九、套用萬能公式 32
十、堆砌例子 36
十一、立場有誤 36
十二、表演化 40
第二節 即興評述五大加分點 42
一、語言分 42
二、觀點分 47
三、思路分 55
四、形象分 57
五、信息分 63
第三章 即興評述思維拓展 68
**節 兩種思維與材料處理 68
一、聚斂思維層級練習 68
二、思維發散與層遞拓展 73
三、核心意義與延伸意義 76
第二節 即興評述思維的運行規律 87
一、 即興評述思維的“站位” 88
二、即興評述思維的“順向” 91
第四章 即興評述語言組接 97
**節 多維思維到一維口語 97
一、從面對面到點對點 98
二、對視像進行口語轉述 100
三、語言與世界的矛盾 102
第二節 即興評述語言問題分析 105
一、口語表達不暢的五種表現 105
二、常見語病的六種類型 108
三、評述語言問題的四個源頭 111
第三節 即興評述語言提升五法 120
一、給話語照鏡子 121
二、給話語拆支架 122
三、給話語一個核心 126
四、給話語一個任務 129
五、給話語一個場景 131
展開全部
播音與主持藝術專業“十三五”規劃教材·實訓系列即興評述 作者簡介
姜燕，博士，山東師范大學新聞與傳媒學院教授。精品視頻公開課、網易公開課“漢語口語美學”主講人。致力于口語傳播、口語美學、聲音藝術方面的教學與研究。主要著作有《即興口語》《論辯術》《問答術》《漢語口語美學》《即興口語表達》《實用論辯藝術》《實用口才藝術》《面試語言經典方略》《播音主持訓練與臨場藝術》《申論寫作》《我在韓國365日》等。
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