包郵中國學(xué)前教育財政制度研究

作者：徐曉

出版社：經(jīng)濟科學(xué)出版社出版時間：2020-09-01

開本：其他頁數(shù)： 223

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版權(quán)信息
內(nèi)容簡介
目錄
作者簡介

中國學(xué)前教育財政制度研究版權(quán)信息

ISBN：9787521816587
條形碼：9787521816587 ; 978-7-5218-1658-7
裝幀：一般膠版紙
冊數(shù)：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學(xué)
>
教育
>
各類教育

中國學(xué)前教育財政制度研究內(nèi)容簡介

本書首先從理論上明確了學(xué)前教育的作用與地位，澄清政府應(yīng)不應(yīng)該干預(yù)學(xué)前教育以及如何干預(yù)的問題。結(jié)合2013-2015年對湖北、廣東、安徽、云南、貴州五省的實地調(diào)研情況，對學(xué)前教育財政制度在基層的運行現(xiàn)狀進行分析。依據(jù)C.本森提出的教育財政充足性、效率性和公平性三原則，利用實證分析方法評價現(xiàn)行學(xué)前教育財政制度運行績效，總結(jié)其存在的問題，并深入探討了問題的成因。在對發(fā)達國家學(xué)前教育財政制度安排進行歸納和借鑒的基礎(chǔ)上，構(gòu)建與我國財政體制改革相適應(yīng)的事權(quán)劃分清晰，政府與市場以及各級政府成本分擔(dān)合理的學(xué)前教育財政制度。

中國學(xué)前教育財政制度研究目錄

**章導(dǎo)論

第二章政府干預(yù)學(xué)前教育的理論分析
**節(jié) 學(xué)前教育的作用與地位
第二節(jié) 政府干預(yù)學(xué)前教育的依據(jù)
第三節(jié) 學(xué)前教育發(fā)展責(zé)任在各級政府間的合理劃分

第三章我國學(xué)前教育供給模式與財政制度的演變
**節(jié) 計劃經(jīng)濟下學(xué)前教育供給模式與財政制度
第二節(jié) 經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)型中學(xué)前教育市場化改革及其后果

第四章我國現(xiàn)行學(xué)前教育財政制度安排及特點
**節(jié) 我國學(xué)前教育財政政策的新調(diào)整
第二節(jié) 我國學(xué)前教育事權(quán)的劃分現(xiàn)狀
第三節(jié) 學(xué)前教育支出責(zé)任劃分現(xiàn)狀
第四節(jié) 我國現(xiàn)行學(xué)前教育財政制度的特點

第五章我國現(xiàn)行學(xué)前教育財政制度運行績效及問題
**節(jié) 學(xué)前教育財政投入充足性評價
第二節(jié) 學(xué)前教育財政資源配置的公平性評價
第三節(jié) 學(xué)前教育財政資金使用效率評價
第四節(jié) 現(xiàn)行學(xué)前教育財政制度存在的問題

第六章我國現(xiàn)行學(xué)前教育財政制度存在問題的原因分析
**節(jié) 學(xué)前教育財政投入不足的成因
第二節(jié) 學(xué)前教育財政資源分布不均衡的成因
第三節(jié) 學(xué)前教育財政資金使用效率偏低的成因

第七章美國與日本學(xué)前教育財政制度安排與啟示
**節(jié) 美國學(xué)前教育財政制度安排
第二節(jié) 日本學(xué)前教育財政制度安排
第三節(jié) 美國與日本學(xué)前教育財政制度的共性與啟示

第八章公共財政框架下我國學(xué)前教育財政制度的重構(gòu)
**節(jié) 我國學(xué)前教育財政制度改革的整體思路
第二節(jié) 公共財政框架下我國學(xué)前教育事權(quán)的合理劃分
第三節(jié) 公共財政框架下我國學(xué)前教育成本分擔(dān)機制的構(gòu)建
第四節(jié) 相關(guān)配套措施

參考文獻
附錄
后記

展開全部

中國學(xué)前教育財政制度研究作者簡介

徐曉，1980年11月出生，河南南陽人，博士，河南財經(jīng)政法大學(xué)講師，主要從事財稅政策、教育經(jīng)濟等領(lǐng)域的研究，曾在《財經(jīng)理論與實踐》、《中南財經(jīng)政法大學(xué)學(xué)報》、《教育學(xué)術(shù)月刊》等雜志發(fā)表學(xué)術(shù)論文多篇，參與完成多項國家與省部級課題。

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