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老人與海/經典名著閱讀精選 版權信息
- ISBN：9787303176649
- 條形碼：9787303176649 ; 978-7-303-17664-9
- 裝幀：65g輕型紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
老人與海/經典名著閱讀精選 本書特色
本套叢書中的同學、古典文學名著都是學生必須讀的。他們精心組織專家編寫，使其具備科學性和實用性，極大地廓清了對經典的誤讀誤解。值得中小學生、語文教師認真一讀。 ——中國紅樓夢學會顧問、中國古典文學普及研究會副會長 蔡義江 本套叢書中的外國文學作品，采用了名家的全譯本，編排了專業的解讀欄目，搭配了精美的原版插圖，內容健康，品位上佳，很值得中小學生閱讀。 ——中國社會科學院終身榮譽學部委員、中國法國文學研究會名譽會長 柳鳴九 我推薦學生閱讀本套權威完整版名著。叢書緊扣新課標精選書目，科學地編排了“導讀”“旁批”“要點評析”“考點精選”等欄目，能幫助學生領悟名著精髓，有效提高閱讀能力和寫作能力。 ——人民教育出版社義務教育課程標準實驗教科書主編 顧振彪
老人與海/經典名著閱讀精選 內容簡介
本書講述了主人公老人桑地亞哥連續八十四天出海捕魚，天天空船而歸，一條魚都沒有捉到，這對一個以打魚為生的漁夫來說，幾乎就是滅頂之災。起初，有一個叫曼諾林的男孩跟他一道出海，可是過了四十天還沒有釣到魚，孩子就被父母安排到另一條船上去了，因為他們認為孩子跟著老頭不會交好運。但曼諾林很尊重老人，每見老頭回來，總要走下岸去，幫他收拾釣絲、魚鉤、魚叉，還為他買來便餐，并且準備好明日用的魚餌。老人睡了，他不再像年輕時那樣老夢見狂風巨浪、大魚、搏斗之類的事，而是夢見異域他鄉和沙灘上的頑皮可愛的獅子……
老人與海/經典名著閱讀精選 節選
《老人與海（原版插圖名家全譯本 權威點評版）/經典名著閱讀精選·中小學生課外閱讀推薦叢書》： 他是個釣魚的老人，獨自劃只船在灣流打魚，已經八十四天沒撈著一條魚了。頭四十天還有個男孩兒跟著他，可眼見他連續四十天空手而歸，孩子的爹媽便發話了，老頭兒準是攤上血霉了，一定是倒霉透了。男孩只好依著爹媽的吩咐，跟了別的船，結果頭一個禮拜就捉了三條肥魚。男孩每天看著老人劃只空船回來，心里好不是滋味，于是每每都要上船給老人搭搭手，幫著搬釣繩，扛魚叉，或卷船帆。帆上滿是面粉袋子打過的補丁，卷攏了看，活像一面老打敗仗的戰旗。 老人消瘦憔悴，后頸一道道深深的褶子，顴骨上布著些褐斑，太陽照在熱帶海面反射回來，就會曬出這種皮膚瘤，但對身體倒無妨。他臉頰上爬滿了斑塊，雙手疤痕累累，那是長期拽繩子拖大魚而落下的。沒有一處新疤，全是舊疤，就像經年風蝕的無魚的沙漠一樣古老。 老人渾身上下都是蒼老的，除了那雙眼睛，海水一樣湛藍，透出快樂而硬朗的神氣。 “桑地亞哥，”男孩說，這會兒他倆剛把船拖到沙灘，正往岸上爬。“我又可以跟你出海了，我跟著那條船已經掙了些錢了。” 男孩跟著老人學過打魚，他很愛他。 “不行，”老人說，“你跟了只走運的船，繼續跟著才對。” “可你還記得嗎，有一回咱們八十七天沒打到一條魚，可接著呢，連著三個星期，我倆天天抓大魚。” “記得，”老人說，“我知道你離開我，不是因為懷疑我沒能耐。” “是爹爹叫我離開的。我是個小孩，得聽大人的話。” “我明白，”老人說，“這也是人之常情。” “他對咱們不太有信心。” “是啊，”老人說，“不過咱們對自己有信心，是不是？” “沒錯，”男孩說，“我請你去露臺酒館喝啤酒，完了再把東西扛回去，行不行？” “好啊，”老人說，“咱們倆漁夫喝一杯。” 他們在酒館坐著，好些漁夫拿老頭兒逗樂子，他也不生氣。那些年長些的漁民朝他瞅瞅，心里替他難過，卻不流露出來，只跟他客氣地閑聊，說起洋流，說起釣繩拋下去多深，說起連續幾天的好天氣，還有各自出海的新見聞。滿載而歸的漁民把馬林魚全宰了，平攤在兩條厚木板上。木板兩頭各兩人抬著，搖搖晃晃地抬到魚庫，等著冷藏車把魚運到哈瓦那市場。捕到鯊魚的人已經把魚送到海灣對岸的鯊魚加工廠，那里用滑車把鯊魚吊起來，取出肝，割去鰭，剝掉皮，再把肉切成條，以備腌制。 刮東風時，總有股魚腥味從鯊魚加工廠隔岸吹來，但今天只聞到淡淡的氣味，因為風轉了向直往北吹，漸漸地就歇了。這會兒露臺陽光明媚，令人愜意。 “桑地亞哥。”男孩叫他。 “哎。”老人答應著。他手里端著酒杯，正想著多年前的事。 “我去弄點沙丁魚給你明天用吧？” “不用了，你去打棒球吧。船我還劃得動，撒網有羅杰利奧呢。” “我想去一趟。既然不能跟你一道打魚，別的地方讓我出出力也好。” “你不是請我喝酒了嘛，”老人說，“你已經是個男子漢了。” “你**次帶我跟船時我多大？” “五歲。那次你險些送了命。我逮了條大魚，生猛的要命，差點兒把船搗了個粉碎。還記得不？” “我記得魚尾巴打得坐板啪啪直響，坐板都快被拍裂了。還記得你用木棒打魚的砰砰聲。你把我扔到船頭，那里成堆的濕漉漉的釣繩。當時只覺著整條船都在抖，你打著魚，我聽著像是在砍樹，還聞到魚血甜絲絲的腥味兒。” “你真的記得，還是聽我跟你講的？” “自打我們**次出海，我什么都記得。” 老人注視著他，被陽光灼燒過的眼睛溢滿自信和慈愛。 “你要是我兒子，我就帶你出海探險了，”他說，“可你是你爹媽的孩子，跟的又是艘走運的船。” “我去弄點沙丁魚，行嗎？我還曉得從哪兒可以搞到四個餌。” “我今天還有用剩的，放在盒子里腌著呢。” “那就讓我給你弄幾條新鮮的來。” “一條就夠了。”他的希望和信心從未消失，現在又被激活，就像微風乍起時那樣。 “兩條。”孩子說。 “那就兩條。”老人同意了。“你總不是偷來的吧？” “我倒想偷來著，”男孩說，“不過是我買的。” “謝謝你了。”他心思簡單，不會去想自己幾時變得這么謙卑，但他知道自己已經變得謙卑，也知道這并不丟臉，無損于真正的自尊。 “看這海流，明兒準是個好天兒。” “明兒你打算上哪兒去打魚？”孩子問。 “去得遠遠的，等風向變了再回來。我想天不亮就出發。” “我想辦法讓我的船主也去遠海打魚，”孩子說，“這樣的話，你要是釣了個大家伙，我們也好幫你。” “他可不喜歡跑老遠去打魚。” “是這么回事，”男孩說，“不過我能看見他看不見的東西，比如看見一只尋食吃的鳥兒，那時我就叫他去追捉蜞鰍。” “他的眼睛那么不好使嗎？” “他差不多瞎了。” “哿陘，”老人說，“他從不捉海龜，那才傷眼睛呢。” “可你在莫斯基托海岸那一帶捉了好多年的海龜，眼睛還是好好的呢。” “我是個特別的老頭兒。” “可現在要你對付一條真正的大魚，你能行嗎？” “我看能行。再說我有好多竅門吶。” “咱們先把東西扛回家吧，”男孩說，“完了我好去撒網撈幾條沙丁魚。” 他們把船上的漁具拾掇一番。老人把桅桿扛上肩，男孩把木盒抱上，里面盤著結實的棕色釣繩；再把拖鉤和帶柄的魚叉拿上。裝餌的盒子和木棒一起擱在船艄，每當要把大魚拖上船，就用這根木棒來制服。按說沒人會到老漢船上偷東西，但船帆和粗繩*好還是帶回家去，一來，免得讓露水給浸壞；二來，老人雖肯定沒有當地人會偷他東西，也覺得大可不必把拖鉤和魚叉留在船上，去引誘人家。 兩人沿著上坡路到了老人的棚屋，門敞開著，他們走進去。老人將裹著帆的桅桿斜靠在墻上，男孩把木盒和其他漁具擱在旁邊。桅桿差不多跟這單間棚屋一般長短。棚屋由王棕結實的葉子編搭而成，里面有一張床，一張桌子，一把椅子，泥地上有一處用木炭燒飯的地方。屋子四面棕色的墻壁，是用結實的棕葉壓扁攤平了堆疊成的。墻上掛了幅彩色的《耶穌圣心圖》和一幅《克伯雷圣母像》，都是他妻子的遺物。原先墻上還掛了張他亡妻上了色的照片，后來他摘下了，因為他怕看到照片就越發感到寂寞，現在照片擱在墻角的一個架子上，壓在他一件干凈襯衣底下。 “你吃什么呢？”男孩問。 ……
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