包郵兒童學習數學的奧秘(精選本)

作者：邱學華

出版社：福建教育出版社出版時間：2020-09-01

開本：其他頁數： 364

本類榜單：社會科學銷量榜

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版權信息
本書特色
內容簡介
目錄
作者簡介

兒童學習數學的奧秘(精選本) 版權信息

ISBN：9787533488413
條形碼：9787533488413 ; 978-7-5334-8841-3
裝幀：一般膠版紙
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
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教育
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各類教育

兒童學習數學的奧秘(精選本) 本書特色

數學教育界泰斗邱學華六十年探索結晶，揭示兒童學習數學與小學數學教學奧秘

兒童學習數學的奧秘(精選本) 內容簡介

該書從兒童學習數學的興趣愛好出發(fā)，概要敘述兒童學習數學的心理規(guī)律，從如何培養(yǎng)小學生學習數學的興趣，掌握數學的概念，提高計算的能力，掌握解應用題的思路等幾個方面進行研究；對小學生的數學能力、練習設計、試卷編制等作了精到的闡述的；很后歸納出了作者的課堂教學觀并總結闡釋了教學法。該書是邱學華老師60多年來的教學實踐與研究過程中的經驗和總結，是一部的數學指導書，也是一部探索小學數學教育的工具書，從中不但能學習小學數學教育的理論和方法，而且能學習邱老師大膽嘗試、勇于探索的精神。

兒童學習數學的奧秘(精選本) 目錄

編探索兒童學習數學規(guī)律的奧秘
一、探索兒童學習數學的奧秘
二、兒童學習數學的心理規(guī)律
——學習皮亞杰的智慧發(fā)展理論
三、急需提高教師的數學專業(yè)素養(yǎng)
第二編培養(yǎng)兒童學習數學興趣的奧秘
一、從解讀蘇步青的題詞談起
二、興趣是練出來的
三、小學數學兩個寶：趣味題和思考題
第三編促進兒童掌握數學概念的奧秘
一、小學數學概念教學的探討
二、怎樣辨別容易混淆的數學概念
三、數學教師為什么會說錯話
四、解開小學數學中的疑難問題
第四編提高兒童計算能力的奧秘
一、基本口算與筆算相關的研究
二、小學生口算能力的調查與口算量表的制定
三、小學生口算能力的再調查
四、要不要學生熟記加法口訣
五、乘法口訣的熟記方法
六、小學生計算錯誤的研究
第五編破解兒童掌握解題思路的奧秘
一、為“應用題”正名
二、應用題形式設計的研究
三、應用題要過關，必須抓審題
四、應用題教學重在掌握解題思路
第六編形成兒童數學能力的奧秘
一、小學生數學能力的研究
二、數學能力訓練的練習設計
三、小學生數學能力測驗
第七編考查兒童數學水平的奧秘
一、小學數學考題設計與試卷編制
二、成績報告單的設計與應用
三、國內小學數學畢業(yè)試卷
四、國外小學數學畢業(yè)試卷
第八編探索上好數學課的奧秘
一、我的課堂教學觀
二、小學數學嘗試教學法
三、新六段式課堂結構的操作與原理

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