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計算機基礎及數據應用(第2版) 版權信息
- ISBN：9787121395413
- 條形碼：9787121395413 ; 978-7-121-39541-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
計算機基礎及數據應用(第2版) 本書特色
隨著大數據、云計算、物聯網、5G時代的到來，計算機基礎教育面臨著新的發展和挑戰。基于計算思維和創新實踐教育理念的發展，開展課堂教學改革是當前各大高校的重中之重。計算機基礎課程的內容隨著計算機技術的更新、信息技術的發展也在不斷更新和充實。 本書從高校翻轉課堂、MOOC等教學改革思路入手，響應“教育部高等學校大學計算機課程教學指導委員會”的相關精神，重點進行計算機基礎課程配套立體化教材的建設，反映大數據背景下教學改革中的新成果和學科前沿知識，致力于提高計算機基礎課程教材的思想性、科學性、先進性和啟發性。 本書在整體結構和內容上體現以下特點。 1．數字化教材與紙質教材相結合 本書在“互聯網+”及教學改革趨勢下，采用數字化教材與紙質教材相結合的方式，結合教育教學改革的思想要求，精心選材，經過數月研討，合作編寫而成。借鑒國內外立體化教材建設的先進經驗，采用科學的、符合學生認知過程的教學方法進行教學設計。各章內容設置注重培養學生的學習能力、創新能力及實踐能力。本書包含二維碼，讀者可以使用移動設備掃描二維碼，鏈接課程相關拓展學習資源（如文檔、視頻等）進行深度學習。 □．多校聯合編寫，共享優質資源 計算機基礎課程是一門實踐性強、更新速度快的課程。針對課程的特點，全書各章節融合數據科學、計算思維等相關理念，由齊齊哈爾大學一線教師主編，并聘請有創新實踐經驗的科研人員參編和審閱，以適應不同層次學生的學習需求，進一步培養學生的綜合能力和計算思維能力。 3．基礎理論知識、實際應用案例、科研創新成果兼具 本書依托于黑龍江省高等學校教改工程項目（JG□01□010679），同時融合了一些教科研結合項目的創新研究，包括：國家自然基金項目（61403□□□），黑龍江省科技廳項目（黑龍江省自然基金項目）（F□01439，F□01334），黑龍江省教育廳高校科研基本業務專項（1□541868）等。因此，本書內容不僅包括基礎理論知識與實際應用案例，還包括科研創新成果相關內容。 各章主要內容如下。 □□章認識計算機。理論部分主要介紹計算機相關基礎知識及應用、計算思維的概念等。實踐部分主要介紹計算機的正確使用方法及計算機的輸入和輸出設備等。通過學習，以期培養學生的計算機應用技能和計算思維能力。 第□章系統□臺與計算機環境。理論部分主要介紹計算機系統組成、如何配置高□□□計算機、Window 7操作系統等。實踐部分主要介紹Windows 7的相關操作。通過實踐操作，以期培養學生自主實踐能力，并使其養成終身學習的習慣。 第3章數據表示與數據處理。理論部分主要介紹數制的相關概念、進制轉換、計算機信息編碼等。實踐部分主要介紹寫字板、記事本、畫圖工具、媒體播放器的使用。通過學習，以期培養學生的邏輯思維能力。 第4章Office日常辦公信息處理。理論部分主要介紹Word □010、Excel □010、PowerPoint □010的基礎知識及操作。實踐部分主要介紹一些高級應用功能。通過學習，以期幫助學生提高信息處理的能力與解決實際問題的能力。 第5章多媒體技術與應用。理論部分主要介紹多媒體技術基礎、圖像處理、音頻制作、視頻動畫處理。實踐部分主要介紹一些使用多媒體軟件處理生活中問題的案例。通過學習，以期培養學生的創新意識及審美能力。 第6章網絡信息技術。理論部分主要介紹計算機網絡的基礎知識和信息安全相關內容等。實踐部分主要介紹網絡連接、瀏覽器的使用與電子郵件的收/發、信息檢索、網絡安全與防火墻的設置。通過學習，以期強化學生的互聯網思維，提高學生的信息安全意識。 第7章算法與程序設計。理論部分主要介紹算法與算法設計、數據結構與算法、程序與程序設計、程序設計實現。實踐部分主要介紹流程圖的表示及程序實現。通過學習，以期培養學生的規則和流程意識，鍛煉學生的邏輯思維能力和統籌管理能力。 第8章大數據基礎。理論部分主要介紹大數據相關概念、大數據分析技術、大數據應用場景、大數據產業特點及大數據發展趨勢等。實踐部分主要介紹信息獲取的方法等。 第9章云計算基礎及新技術。理論部分主要介紹云計算、物聯網、人工智能、區塊鏈、5G等技術的主要知識點。實踐部分主要介紹網盤的使用等。 通過第8章和第9章的學習，以期為學生構建更加完備的知識體系，使學生了解新技術，感受科技的進步，促使學生保持對前沿技術的敏感性，進一步培養學生的學習熱情。 本書由賈宗福任主審，劉艷菊、劉相娟、王麗婧任主編，羅阿理、陳淑鑫、姜廷慈任副主編。本書主編的工作單位為齊齊哈爾大學，并且本書由“齊齊哈爾大學教材建設基金資助出版”，中國科學院的骨□□□指導了本書部分內容的編寫。本書□□章由羅阿理、陳淑鑫編寫，第□章由劉相娟、王麗婧編寫，第3章、第8章、第9章由劉相娟編寫，第4章、第7章由王麗婧編寫，第5章由劉艷菊、姜廷慈編寫，第6章由劉艷菊編寫。 本書包含的所有配套資源，如教學課件、素材等，讀者可登錄華信教育資源網（www.hxedu.com.cn）注冊后免費下載。 計算機技術發展迅速，由于編者水□有限，書中難免有不足之處，懇請讀者和同行批評指正。 編 者
計算機基礎及數據應用(第2版) 內容簡介
本書是依據教育部關于大學計算機教學基本要求，在“互聯網+”驅動下結合MOOC教學模式，采用數字化教材與紙質教材結合的方式，在參考同類很好教材的基礎上結合當前計算機技術發展的實際情況編寫而成的。本書反映了大數據背景下教學改革中的新成果和學科前沿知識，采用科學的，符合學生認知過程的教學方法進行教學設計。各章節內容設計注重培養讀者的學習能力、創新能力及實踐能力。本書共9章，包括：認識計算機、系統平臺與計算機環境、數據表示與數據處理、Office日常辦公信息處理、多媒體技術與應用、網絡信息技術、算法與程序設計、大數據基礎、云計算基礎及新技術相關內容。在各章都添加了二維碼，便于讀者進行拓展資源學習。全書以創新實踐為目標，計算思維為導向，講解計算機操作技能與實用技巧，可以作為高等院校計算機公共基礎課的教材，也可作為計算機愛好者或企*單位辦公自動化崗位的培訓教材。
計算機基礎及數據應用(第2版) 目錄
第1章 認識計算機 1
1．1 計算與計算機 1
1．1．1 計算的概念 1
1．1．2 計算科學 1
1．1．3 計算機科學 1
1．1．4 計算機的產生 2
1．2 計算思維 2
1．2．1 計算思維概念 2
1．2．2 計算思維特征 2
1．2．3 計算思維養成 3
1．2．4 計算思維應用 3
1．3 信息技術與計算機文化 4
1．3．1 信息技術 4
1．3．2 計算機的發展 5
1．3．3 計算機的分類 6
1．3．4 計算機的特點和應用 9
1．4 自主實踐 10
1．4．1 正確使用計算機 10
1．4．2 計算機的輸入和輸出設備 11
1．5 拓展實訓 14
習題1 16
第2章 系統平臺與計算機環境 18
2．1 系統平臺 18
2．1．1 計算機硬件系統 18
2．1．2 計算機軟件系統 24
2．1．3 個人計算機硬件組成 26
2．2 計算機基本工作原理 31
2．2．1 馮??諾依曼設計思想 31
2．2．2 計算機指令系統 31
2．3 配置高性價比計算機 32
2．3．1 計算機主要指標 32
2．3．2 計算機性能評價 32
2．4 計算機環境 34
2．4．1 操作系統的基本概念 34
2．4．2 操作系統的功能 34
2．4．3 操作系統的分類 35
2．4．4 典型操作系統 37
2．5 Windows 7操作系統 37
2．5．1 Windows 7操作系統特點 37
2．5．2 文件和文件夾 39
2．5．3 Windows 7文件管理 40
2．6 自主實踐 45
2．6．1 Windows 7基本操作 45
2．6．2 Windows 7個性化設置與
控制面板的使用 46
2．7 拓展實訓 47
習題2 48
第3章 數據表示與數據處理 49
3．1 數制的相關概念 49
3．1．1 數制的基本要素 49
3．1．2 計算機內部采用二進制的
原因 49
3．1．3 計算機中的常用數制 50
3．2 進制轉換 50
3．2．1 R進制數轉換成十進制數 50
3．2．2 十進制數轉換成R進制數 51
3．2．3 二進制數、八進制數和十六
進制數的相互轉換 52
3．2．4 二進制數運算 53
3．3 計算機信息編碼 55
3．3．1 計算機中的存儲單位 55
3．3．2 數值型數據編碼 55
3．3．3 非數值信息編碼 57
3．4 自主實踐 62
3．4．1 Windows附帶應用程序―
寫字板和記事本的使用 62
3．4．2 Windows附帶應用程序―
畫圖工具和媒體播放器的
使用 62
3．5 拓展實訓 63
習題3 63
第4章 Office日常辦公信息處理 64
4．1 文字處理軟件Word 2010 64
4．1．1 新建文檔 64
4．1．2 文檔的輸入 64
4．1．3 文檔的編輯 65
4．1．4 文檔的格式編輯 67
4．1．5 段落格式化 67
4．1．6 設置項目符號與編號 68
4．1．7 分欄設置 69
4．1．8 頁碼、頁眉和頁腳設置 69
4．2 Word 2010文檔的表格編輯與
圖文混排 70
4．2．1 表格的編輯 70
4．2．2 表格的數據處理 71
4．2．3 圖文混排 72
4．3 電子表格軟件Excel 2010 74
4．3．1 基本操作 74
4．3．2 數據的輸入 74
4．3．3 工作表的編輯操作 76
4．4 Excel 2010數據操作與處理 78
4．4．1 數據排序 78
4．4．2 數據篩選 79
4．4．3 公式與函數 80
4．4．4 圖表 81
4．4．5 數據分類匯總 82
4．5 演示文稿軟件PowerPoint 2010 82
4．5．1 演示文稿的創建 82
4．5．2 編輯和管理幻燈片 83
4．6 PowerPoint 2010設置及放映 85
4．6．1 幻燈片設置 85
4．6．2 幻燈片主題設置 87
4．6．3 幻燈片動畫設置 87
4．6．4 放映演示文稿 90
4．7 自主實踐 91
4．8 拓展實訓 93
習題4 93
第5章 多媒體技術與應用 95
5．1 多媒體技術基礎 95
5．1．1 多媒體技術特性 95
5．1．2 多媒體計算機系統 96
5．1．3 多媒體計算機關鍵技術 97
5．1．4 多媒體技術應用 98
5．2 圖像處理 99
5．2．1 圖像的基礎知識 99
5．2．2 圖像文件的格式 100
5．2．3 數字圖像素材獲取方法 101
5．2．4 圖像處理軟件Photoshop 102
5．3 音頻制作 105
5．3．1 常用的音頻文件格式 105
5．3．2 數字音頻編輯制作軟件
Cool Edit Pro 106
5．4 視頻動畫處理 108
5．4．1 視頻動畫概述 108
5．4．2 視頻動畫種類 108
5．4．3 三維動畫制作軟件
3ds MAX 109
5．5 自主實踐 109
5．5．1 使用Photoshop處理圖片 109
5．5．2 使用Cool Edit編輯一首
歌曲 110
5．6 拓展實訓 111
5．6．1 設計一個三維場景 111
5．6．2 制作動畫―跳動的小球 111
習題5 111
第6章 網絡信息技術 113
6．1 計算機網絡基礎 113
6．1．1 計算機網絡的概念 113
6．1．2 計算機網絡功能與分類 116
6．1．3 計算機網絡拓撲結構 117
6．2 計算機網絡技術 118
6．2．1 計算機網絡體系結構 118
6．2．2 計算機網絡硬件 121
6．2．3 計算機網絡軟件 125
6．2．4 數據通信技術 127
6．3 Internet技術與應用 128
6．3．1 Internet協議 128
6．3．2 Internet資源與應用 129
6．4 信息檢索 131
6．4．1 信息檢索概述 131
6．4．2 信息檢索系統 131
6．4．3 計算機基本檢索技術及
方法 132
6．4．4 網絡搜索引擎的應用 133
6．4．5 常用數據庫和特種文獻的
信息檢索 134
6．5 計算機病毒 135
6．5．1 計算機病毒的起源 136
6．5．2 計算機病毒的特征 136
6．5．3 計算機病毒的分類 137
6．5．4 計算機流行病毒簡介 137
6．5．5 計算機病毒的防治 139
6．5．6 計算機殺毒軟件 139
6．6 信息安全 140
6．6．1 信息安全的概念 140
6．6．2 信息安全技術 141
6．6．3 計算機使用道德規范 141
6．7 自主實踐 142
6．7．1 網絡連接 142
6．7．2 瀏覽器的使用與電子郵件
的收/發 146
6．7．3 信息檢索 146
6．7．4 網絡安全與防火墻的設置 149
6．8 拓展實訓 151
6．8．1 組建一個局域網 151
6．8．2 制作一個環境保護公益片 152
習題6 152
第7章 算法與程序設計 153
7．1 算法與算法設計 153
7．1．1 算法的基本概念 153
7．1．2 算法度量 153
7．1．3 算法描述及分類 154
7．1．4 算法設計方法 154
7．1．5 經典算法類問題 156
7．2 數據結構與算法 158
7．2．1 數據結構的基本概念 158
7．2．2 數據元素及對象 160
7．2．3 數據的存儲結構及邏輯
結構 160
7．3 程序與程序設計 162
7．3．1 程序設計基本概念 162
7．3．2 程序設計方法 163
7．4 程序設計實現 166
7．4．1 排序 166
7．4．2 查找 166
7．5 自主實踐 167
7．6 拓展實訓 167
習題7 168
第8章 大數據基礎 169
8．1 大數據概述 169
8．1．1 大數據基本概念 169
8．1．2 大數據的特征 169
8．1．3 大數據的結構 170
8．1．4 大數據的意義 171
8．2 大數據分析技術 171
8．2．1 大數據的來源 171
8．2．2 大數據處理的基本流程 172
8．2．3 大數據分析的基本方面 173
8．2．4 大數據分析的技術基礎 173
8．2．5 大數據分析工具 174
8．3 大數據應用場景 176
8．4 大數據產業特點 177
8．5 大數據發展趨勢 178
8．6 自主實踐 178
8．7 拓展實訓 179
習題8 180
第9章 云計算基礎及新技術 181
9．1 云與云計算 181
9．1．1 云的概念 181
9．1．2 云的特點 181
9．1．3 云計算的概念 181
9．1．4 云計算的特點 182
9．2 云計算服務類型及模式 183
9．2．1 云計算服務類型 183
9．2．2 云計算服務模式 184
9．3 云計算的關鍵技術 184
9．4 云計算的應用 185
9．5 物聯網 187
9．5．1 物聯網的起源 187
9．5．2 物聯網的概念 187
9．5．3 物聯網的特征 188
9．5．4 物聯網的功能 188
9．5．5 物聯網的關鍵技術 188
9．5．6 物聯網的應用領域 189
9．5．7 物聯網的安全性問題 189
9．6 人工智能 190
9．6．1 人工智能的概念 190
9．6．2 人工智能的發展歷程 190
9．6．3 人工智能的應用領域 191
9．6．4 人工智能與大數據、
云計算、物聯網的關系 191
9．7 區塊鏈 192
9．7．1 區塊鏈的概念 192
9．7．2 區塊鏈的類型 193
9．7．3 區塊鏈的特征 193
9．7．4 區塊鏈的核心技術 193
9．7．5 區塊鏈的應用 194
9．7．6 區塊鏈面臨的挑戰 195
9．8 5G 196
9．8．1 基本概念 196
9．8．2 網絡特點 196
9．8．3 關鍵技術 197
9．8．4 5G創新應用領域 198
9．9 自主實踐 199
9．10 拓展實訓 200
習題9 201
參考文獻 203
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計算機基礎及數據應用(第2版) 作者簡介
劉艷菊，教授，自1998年至今在齊齊哈爾大學現代教育技術中心任教。承擔國家自然基金青年基金項目1項、黑龍江省自然基金項目1項、黑龍江省教育廳項目1項。獲2011-2014年度齊齊哈爾大學教學優質獎。
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