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全腦階梯訓練:3-5歲:剪紙 版權信息
- ISBN：9787544280815
- 條形碼：9787544280815 ; 978-7-5442-8081-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
全腦階梯訓練:3-5歲:剪紙 本書特色
適讀人群 ：3-5歲1.日本公文教育集團重磅力作！全球累計銷量超1億冊。《公文式教育 全腦階梯訓練:剪紙（3～5歲）》由全球輔助教育機構——公文式教育出版，權威性強、認知度高。2.培養六大能力，全面開啟腦引擎！家有3歲 幼兒必入！數字、迷宮、剪紙、手工、英語、創造力，6大主題，全面系統地鍛煉基本運筆能力，提高專注力、創造力和動手能力，培養對數學和英語的感知力。3.通過32個情景式剪紙游戲，培養動手能力與專注力。通過一些有趣的情景設計，來吸引孩子完成剪紙、粘貼、如*個游戲是幫助小熊和小豬刷牙，孩子需要分別把小熊、小豬正在刷牙的嘴巴剪下，再貼在各自對應的位置。越向后，剪紙和粘貼的面積就越小，游戲的難度也在逐漸增加。通過這本書的練習，孩子能熟悉對剪刀、膠水的使用，進一步提高手指靈活性。4.每頁可單獨撕下，并附贈鼓勵貼紙 榮譽獎狀，玩得更有趣，更有成就感。每頁都能單獨撕下使用，方便孩子學習，即便在旅途中或外出就餐時，也能隨身攜帶。配合鼓勵貼紙和榮譽獎狀，見證孩子的每一次進步，讓孩子獲得成就感與自信心，增強學習的主動性。
全腦階梯訓練:3-5歲:剪紙 內容簡介
《公文式教育 全腦階梯訓練（3～5歲）套裝（全6冊）》叢書以日本公文式教育中心的教育法為依托，根據2～6歲學前幼兒的認知發展，分為3個系列（全腦階梯游戲、全腦階梯訓練、全腦階梯挑戰）、9個主題（連線、涂色、數字、迷宮、剪紙、手工、英語、創造力、認鐘表），幫助孩子系統而全面地進行認知啟蒙并學習各項技能。每組游戲設計都遵從了公文式教育的教育理念，起始難度低，孩子容易操作，通過緩慢的進階、反復的練習，讓孩子在“玩中獲得自信”，并在難度逐漸增加時，發現挑戰的樂趣。每本書都有鼓勵貼紙和獎狀，集齊貼紙就可兌換獎狀，以此激勵孩子一步步完成本書，并讓孩子獲得成感。本書是《全腦階梯訓練》的剪紙分冊，適合3～5歲的孩子。書中共設計了32個有趣的剪紙游戲，剪紙難度從直線、折線到弧線，難度逐漸遞增，讓孩子循序漸進地學會使用剪刀。通過讓孩子剪貼動物、食物、交通工具等物品，幫助孩子熟悉剪刀、膠帶、膠水的使用方法，同時鍛煉手、眼、腦的協調配合。
全腦階梯訓練:3-5歲:剪紙 節選
通過使用剪刀和膠水，鍛煉手指肌肉的控制能力，培養動手能力與專注力。手被稱為人的第二大腦，在嬰幼兒期充分運用手，能促進孩子智力的發育。本書中，以孩子們熟悉的動物、交通工具、食物作為素材，在愉快地剪一剪、折-折的同時，孩子的手指運動能力也能得到提高。通過將剪下的圖案恢復原貌，培養孩子的位置對應能力，提高專注力與動手能力。家長在教會孩子剪刀的基本使用方法(拿法、刀尖不能向人等)后，還要多多鼓勵孩子親自動手嘗試。如何選擇-把好剪刀請選擇容易使用的安全剪刀。①當剪刀閉合時，刀尖呈圓形。②剪刀的大小適合孩子的小手，孩子能輕松握住。③孩子能不費力地輕松開合剪刀。如何正確握住剪刀向孩子示范，如何將拇指放入剪刀較小的指孔中,將食指和中指放入稍大的指孔中。如果大指孔夠大，也可以把無名指一起放入，這樣會更加穩定。拿剪刀時，剪刀與手盡量呈一條直線，并將剪刀放置在身體的前側中間操作。如何使用本書1.請將學習頁剪下或撕下，方便使用。2.根據孩子目前的學習和專注力情況，決定每天挑戰一組（兩頁）或更多。3.挑戰完一組（兩頁）的游戲后，讓孩子將鼓勵貼紙貼在貼紙收集頁上，給于他鼓勵。（多余的貼紙也可以貼在完成后的學習頁上。）4.完成本書后，在獎狀上寫上日期和名字，獎勵給孩子。（獎狀在貼紙收集頁的背面，在全書學完后再用）
全腦階梯訓練:3-5歲:剪紙 作者簡介
KUMON「公文式」源自日本，于1958年創立，始創人公文公先生為高中數學老師，他發現兒子因失去對數學的興趣，成績退步，遂決定按孩子實際能力自編教材，效果非常理想。「公文式」經過多年改善，日臻完善，普及至全球53個國家和地區，學生人數超過400萬。公文式教育正以其卓越的學習效果獲得了世界各國不同民族的深厚信賴
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