包郵學前兒童科學教育與活動設計(第二版)

作者：周京峰,李艷,

出版社：科學出版社出版時間：2020-08-24

開本： 16開 頁數： 204

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版權信息
內容簡介
目錄

學前兒童科學教育與活動設計(第二版) 版權信息

ISBN：9787030633750
條形碼：9787030633750 ; 978-7-03-063375-0
裝幀：一般膠版紙
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
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教育
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各類教育

學前兒童科學教育與活動設計(第二版) 內容簡介

　　《學前兒童科學教育與活動設計（第二版）》按照理論與實踐相結合的原則組織編寫，尤其注重實踐能力的培養。　　《學前兒童科學教育與活動設計（第二版）》共9章，前4章為理論部分，詳細介紹了學前兒童科學教育的內涵及價值、目標及內容、方法與途徑；后5章具體介紹集體教育活動、區域活動的設計與指導，學前兒童科學教育活動的評價及學前兒童科學教育講課與說課訓練。從結構安排上設置了學習與能力目標、知識結構圖、基礎理論、案例分析、同步訓練等模塊，中間穿插延伸閱讀與范例。　　另外，《學前兒童科學教育與活動設計（第二版）》配有相關知識點的微課視頻及部分活動案例的教學視頻，便于教師教學與學生自學。　　《學前兒童科學教育與活動設計（第二版）》適用于高職高專學前教育相關專業教學，也可作為學前兒童家長的閱讀材料或其他教育領域從業人員的參考資料。

學前兒童科學教育與活動設計(第二版) 目錄

前言

**章學前兒童科學教育概述
**節什么是科學
第二節什么是“兒童的科學”
第三節學前兒童科學教育的內涵及價值

第二章學前兒童科學教育的目標
**節確定學前兒童科學教育目標的依據
第二節學前兒童科學教育目標的結構
第三節學前兒童科學教育的目標要素及內涵

第三章學前兒童科學教育的內容
**節學前兒童科學教育內容的選擇
第二節學前兒童科學教育內容的范圍
第三節學前兒童科學教育內容的選編

第四章學前兒童科學教育的方法與途徑
**節學前兒童科學教育的主要方法
第二節學前兒童科學教育的途徑

第五章集體教育活動的設計與指導
**節集體教育活動的設計
第二節集體教育活動的指導

第六章幾種典型的集體教育活動設計與指導
**節觀察認識型活動的設計與指導
第二節實驗操作型活動的設計與指導
第三節技術制作型活動的設計與指導

第七章區域活動的設計與指導
**節自然角的設計與指導
第二節科學區（角）的設計與指導
第三節科學發現室的設計與指導
第四節種植園的設計與指導

第八章學前兒童科學教育活動的評價
**節學前兒童科學教育活動評價概述
第二節學前兒童科學教育活動評價的內容
第三節學前兒童科學教育活動評價的方法

第九章學前兒童科學教育講課與說課訓練
**節學前兒童科學教育講課訓練
第二節學前兒童科學教育說課訓練

參考文獻

附錄一《保教知識與能力》考試大綱
附錄二幼兒園教師資格考試大綱（試行）（面試部分）

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