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社區健康服務與管理(本科/健康服務與管理/配增值) 版權信息
- ISBN：9787117296199
- 條形碼：9787117296199 ; 978-7-117-29619-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
社區健康服務與管理(本科/健康服務與管理/配增值) 本書特色
《社區健康服務與管理》是全國高等學校健康服務與管理專業□□輪規劃教材。人民衛生出版社為滿足教育部□016年新增的健康服務與管理專業教學需要，成立了“全國高等學校健康服務與管理專業□□屆教材評審委員會”，在全國范圍內遴選了相關專業具有較高理論造詣和豐富教學經驗的專家學者，編寫“健康服務與管理專業”教材共16本，本教材是其中之一。 為切實貫徹中共中央、國務院印發的《關于促進健康服務業發展的若干意見》等一系列重要文件精神，有效提高人民群眾健康水□和生活質量，推動經濟社會持續健康發展，高等學校加快培養健康服務與管理專業的高級人才已成為當前的首要任務。相關專業教育已經在全國不同類型普通高等學校得到長足發展，其作為一門新興的交叉學科在中國現代醫療健康教學創新體系中開始占有重要地位，以健康管理學為核心內容的教學科研及實踐正在得到廣泛地推廣和應用，本書就是將這一核心教學內容應用于我國城鄉社區健康服務領域的一次具體探索與實踐。 本書在內容上力求突出兩個特色：一是，強調健康服務與管理學科體系的科學性與完整性；二是，突出城鄉社區不同人群健康服務與管理的特點和需求基礎上的實用性。全書共十七章：□□章概論闡述了社區健康服務與管理的基本概念、發展歷史沿革以及政策選擇；第二章和第三章重點對社區健康服務與管理的基本理論和服務體系及服務模式進行了論述；第四章至第十一章分別重點介紹了健康教育與促進、營養、心理、運動、中醫、重點人群及慢性病等各種類別的健康管理技能和方法；第十二章側重介紹了社區健康風險評估與社區健康服務計劃應用；第十三章至十六章分別對社區健康服務的人力資源管理、資金管理、信息管理及績效管理進行了深入探索：第十七章則單獨列入了經濟學評價內容作為新的理論和實操探討。本書為每章紙質教材都有編寫配套的數字內容，以提高本教材的可閱讀性。 本教材的編者是在健康管理學及相關學科領域中具有豐富理論與實踐教學經驗的專家學者，為本書的編寫奉獻了智慧與心血。在一年多的編寫過程中，本著對教育高度負責的精神和理論從嚴、技能從新、文字精練的原則，嚴格遵循人民衛生出版社的編寫要求和審稿程序，確保了教材編寫的質量。在此，編委會向所有參與和幫助本書編寫工作的人員致以誠摯謝意。 鑒于健康服務與管理學科尚處于發展階段，其理論和實踐有待進一步完善，本書編者雖努力確保教材質量和特色，但限于能力和水□，難免存在不當和疏漏之處，懇請使用本書的師生和讀者提出寶貴建議，以使之日臻完善。
社區健康服務與管理(本科/健康服務與管理/配增值) 內容簡介
①社區健康服務與管理概述；② 社區健康服務與管理相關基本理論；③社區健康服務模式及服務體系；④社區健康服務內容；⑤社區健康體檢與篩查；⑥社區健康生活方式干預；⑦社區營養健康管理；⑧社區常見慢性病健康管理；社區重點人群健康管理；社區中醫健康管理；社區心理健康管理；社區健康服務績效評估與管理；社區健康服務信息管理；社區健康服務人力資源管理；社區健康服務與管理的衛生經濟學評價；社區健康保障體系
社區健康服務與管理(本科/健康服務與管理/配增值) 目錄
**章 概論
**節 社區健康服務與管理概述
一、健康服務與管理概述
二、社區健康服務與管理概述
第二節 社區健康服務與管理發展的歷史沿革
一、社區健康服務與管理在國外的發展
二、社區健康服務與管理在我國的發展
第三節 社區健康服務與管理的策略及其政策選擇
一、賦予社區居民參與健康服務全過程的機會與權利
二、加強政府頂層設計
三、重塑健康服務模式
四、強化健康服務的協調性
五、創建有利環境
第二章 社區健康服務與管理基本理論
**節 社會網絡與社會支持
一、相關概念
二、理論背景與發展
三、社會網絡、社會支持與健康之間的關系
四、社會網絡和社會支持理論的實踐與應用
五、社區實踐應用案例
第二節 服務質量評價理論
一、PDCA循環
二、SERVQUAL模型
第三節 健康相關行為改變理論
一、“知信行”理論
二、健康信念模型
三、行為改變階段理論
第四節 三級預防理論
一、相關概念
二、起源與發展
三、三級預防理論的實踐與應用
四、社區實踐應用案例
第三章 社區健康服務模式及服務體系
**節 社區健康服務模式
一、社區健康服務模式概述
二、家庭醫生簽約服務模式
三、分級診療模式
四、社區醫養結合服務模式
五、全社區參與模式
第二節 社區健康服務體系
一、社區健康服務體系及其框架
二、社區健康服務機構及其服務內容
第四章 社區健康監測與篩查技能
**節 社區健康監測技能
一、社區健康監測的基本概念
二、健康監測的項目
三、社區健康監測的實施
四、社區健康監測的個性化套餐設置
第二節 社區健康篩查技能
一、社區健康篩查的基本概念
二、社區健康篩查的主要項目
三、社區健康篩查的實施
四、社區健康篩查的個性化套餐設置
第五章 社區健康教育與健康促進技能
**節 概述
一、社區健康教育與健康促進的含義及聯系
二、社區健康教育與健康促進的任務
三、社區健康教育與健康促進的意義
四、社區健康教育與健康促進的基本內容
五、社區健康教育與健康促進的實施
第二節 社區健康教育與健康促進的主要技能
一、溝通與咨詢技巧
二、健康教育活動策劃
三、健康傳播材料制作與使用
四、健康教育講座技能
……
第六章 社區營養健康管理技能
第七章 社區心理健康管理技能
第八章 社區運動健康管理技能
第九章 社區中醫健康管理技能
第十章 社區重點人群健康管理技能（應用）
第十一章 社區常見慢性病健康管理技能
第十二章 社區健康風險評估與社區健康服務計劃
第十三章 社區健康服務人力資源管理
第十四章 社區健康服務資金管理
第十五章 社區健康信息管理
第十六章 社區健康服務績效管理
第十七章 社區健康服務與管理的經濟學評價
推薦閱讀
中英文名詞對照索引
**節 社區健康服務與管理概述
一、健康服務與管理概述
二、社區健康服務與管理概述
第二節 社區健康服務與管理發展的歷史沿革
一、社區健康服務與管理在國外的發展
二、社區健康服務與管理在我國的發展
第三節 社區健康服務與管理的策略及其政策選擇
一、賦予社區居民參與健康服務全過程的機會與權利
二、加強政府頂層設計
三、重塑健康服務模式
四、強化健康服務的協調性
五、創建有利環境
第二章 社區健康服務與管理基本理論
**節 社會網絡與社會支持
一、相關概念
二、理論背景與發展
三、社會網絡、社會支持與健康之間的關系
四、社會網絡和社會支持理論的實踐與應用
五、社區實踐應用案例
第二節 服務質量評價理論
一、PDCA循環
二、SERVQUAL模型
第三節 健康相關行為改變理論
一、“知信行”理論
二、健康信念模型
三、行為改變階段理論
第四節 三級預防理論
一、相關概念
二、起源與發展
三、三級預防理論的實踐與應用
四、社區實踐應用案例
第三章 社區健康服務模式及服務體系
**節 社區健康服務模式
一、社區健康服務模式概述
二、家庭醫生簽約服務模式
三、分級診療模式
四、社區醫養結合服務模式
五、全社區參與模式
第二節 社區健康服務體系
一、社區健康服務體系及其框架
二、社區健康服務機構及其服務內容
第四章 社區健康監測與篩查技能
**節 社區健康監測技能
一、社區健康監測的基本概念
二、健康監測的項目
三、社區健康監測的實施
四、社區健康監測的個性化套餐設置
第二節 社區健康篩查技能
一、社區健康篩查的基本概念
二、社區健康篩查的主要項目
三、社區健康篩查的實施
四、社區健康篩查的個性化套餐設置
第五章 社區健康教育與健康促進技能
**節 概述
一、社區健康教育與健康促進的含義及聯系
二、社區健康教育與健康促進的任務
三、社區健康教育與健康促進的意義
四、社區健康教育與健康促進的基本內容
五、社區健康教育與健康促進的實施
第二節 社區健康教育與健康促進的主要技能
一、溝通與咨詢技巧
二、健康教育活動策劃
三、健康傳播材料制作與使用
四、健康教育講座技能
……
第六章 社區營養健康管理技能
第七章 社區心理健康管理技能
第八章 社區運動健康管理技能
第九章 社區中醫健康管理技能
第十章 社區重點人群健康管理技能（應用）
第十一章 社區常見慢性病健康管理技能
第十二章 社區健康風險評估與社區健康服務計劃
第十三章 社區健康服務人力資源管理
第十四章 社區健康服務資金管理
第十五章 社區健康信息管理
第十六章 社區健康服務績效管理
第十七章 社區健康服務與管理的經濟學評價
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中英文名詞對照索引
展開全部
社區健康服務與管理(本科/健康服務與管理/配增值) 作者簡介
曾渝，博士，教授，研究員，碩士生導師。衛生部公派留美訪問學者。歷任海南醫學院副院長兼管理學院院長，海南省衛生廳副廳長，海南省食品藥品監督管理局局長、黨組書記。現任海南南海健康產業研究院院長、海南醫學院管理學院教授（返聘、特殊津貼教授），健康管理學科帶頭人。聘任四川大學、重慶醫科大學兼職教授等。 研究方向：健康服務與管理、健康產業發展、藥物經濟與政策。 近年發表學術論文30余篇，出版專著1部，主編或編譯專著、教材8部，承擔省級以上衛生經濟、藥物經濟、藥事管理、健康服務與管理、健康產業發展等領域縱向和橫向科研課題7項。 目前主要學術兼職有：中國藥學會第二十三屆理事會名譽理事、中國執業藥師協會第二屆理事會理事、中國健康管理協會常務理事、中國老年醫學學會院校教育分會副會長、中國中藥協會慢病防制藥物研究專業委員會主任委員、中國中藥協會中藥藥物經濟學專業委員副主任委員、中國藥學會藥事管理專業委員會委員、中國藥學會藥物經濟學專業委員會委員、中國藥物經濟學雜志社專家和編委會委員、Asian Pacific Journal of Tropical Medicine編委會主任、海南省醫藥行業協會榮譽會長、海南省健康管理協會名譽會長、海南省衛生健康行業省級職業技能鑒定指導中心主任、海南省社會保障研究會特聘顧問。 王中男，博士，教授，博士生導師。現任東北師范大學人文學院副校長。相關學術兼職及榮譽有：***直接掌管專家、國家863項目首席科學家、吉林省中西醫結合重點學科帶頭人、吉林省五一勞動獎章獲得者、吉林省一批拔尖人才、吉林省人才開發資金資助人才、長春市勞動模范、長春市“高校文明杯”優秀個人、長春市職工經濟技術創新標兵等。完成了國家科委“八五”重大攻關課題，獲科技部重大科技成果、國家中醫藥管理局中醫藥科學技術進步一等獎、國家科學技術進步三等獎。主持的國家863課題獲得了臨床研究批件。主持的國家中醫藥管理局、教育部重點項目取得了科研成果，從膜通道、分子生物學層面探討了中藥鎮痛的機理。參與兩項國家973課題。主持教育部高校博士學位專項科研基金課題，主持國家中醫藥管理局課題2項、科技部課題1項、省科技廳課題3項、教育廳課題4項。以一人身份取得國家發明專利2項。發表學術論文51篇，作為副主編參與編寫國家規劃教材2部，撰寫《中醫內科臨床實習手冊》《中醫急癥學》《神針妙手奇方》《中醫科研設計與統計學》《健康管理》等多部學術著作。 李偉，博士，三級教授，博士生導師。濰坊醫學院護理學院院長、國家自然科學基金委員會管理科學部評審專家、教育部學位與研究生教育發展中心學位論文評審專家、中華預防醫學會衛生保健分會委員、中國衛生信息學會衛生統計學教育專業委員會常務委員、山東省預防醫學會社區健康服務管理分會主任委員、山東省深化醫藥衛生體制改革調研工作專家組成員等。 從事教學工作34年。在澳大利亞LaTrobe University做高級訪問學者一年，加拿大多倫多大學訪學半年。承擔國家自然科學基金項目2項，承擔和參與其他科研項目41項，在***刊物上發表學術論文124篇，獲獎論文15篇。共主編和副主編教材15部，獲獎教材3部。獲得山東省省級教學成果獎二等獎、山東醫學科技獎三等獎等。 丁宏，博士，三級教授，碩士生導師。安徽醫科大學衛生管理學院副院長，國家衛生健康委緊密型縣域醫療衛生共同體建設專家組成員，中華預防醫學會衛生保健分會常務委員，中國衛生經濟學會基層衛生經濟專業委員會委員，安徽省健康管理學會副會長。《中華醫院管理雜志》《中國衛生資源》《中國農村衛生事業管理》和《安徽醫學》等學術性期刊編委，《中國全科醫學》雜志審稿專家。 從事衛生事業管理學、社區衛生服務管理等課程教學任務31年，先后承擔“十二五”農村領域國家科技計劃課題研究子任務1項、省部級課題研究10項，《中華醫學百科全書》衛生事業管理學分卷編委，《中國醫改發展報告（2020）》（醫改藍皮書）編寫組成員，參與多部國家規劃教材編寫，公開發表中英文專業學術論文100余篇。 任建萍，博士，教授，博士生導師。浙江省高等學校中青年學科帶頭人，杭州市“131”中青年人才培養計劃第三層次培養人選，加州大學舊金山分校高級訪問學者，杭州師范大學醫學院健康管理系主任。主要從事衛生經濟與健康服務評價及政策研究。先后主持完成國家自然科學基金青年項目；國家“十五”科技攻關、“十一五”科技支撐計劃子課題研究。現承擔國家自然科學基金1項，省級、廳局級課題多項，以首或通訊作者公開發表論文60余篇，其中SCI（SSCI）多篇，作為副主編出版《中國健康服務業發展報告》等多部著作和教材。擔任中國衛生經濟學會基層衛生經濟專業委員會委員；浙江省衛生經濟學會委員；浙江省醫學會健康管理學分會委員；浙江省公共管理學會委員。先后獲得中國衛生經濟學會招標課題研究成果二等獎、浙江省醫藥衛生科技一等獎、浙江省科學技術廳科學技術進步二等獎、浙江省華東農村衛生改革研討會交流論文優秀論文、杭州市哲學社會科學優秀成果三等獎等。
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