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深度學習
高職高專計算機任務驅動模式教材IT職業素養(第4版)/陳守森 版權信息
- ISBN：9787302558057
- 條形碼：9787302558057 ; 978-7-302-55805-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
高職高專計算機任務驅動模式教材IT職業素養(第4版)/陳守森 本書特色
本書特色主要有以下幾點：(1)兼顧理論和實踐，克服理論內容單一，避免了無趣的說教；(2)知識點來源于實踐，緊跟社會潮流和信息技術的發展；(3)教材根據高職學生特點進行編寫，語言通俗易懂；(4)每章都由案例引入，*后又通過熱點話題對現在信息化中*新技術和特點進行討論，每章都體系完整，結構合理；(5)側重在校規范和職業生涯發展的結合。 本書是一本非常有特色的教材，很多案例都來自一線企業的時間經驗，同時理論又非常系統化，比較適合學生學習。
高職高專計算機任務驅動模式教材IT職業素養(第4版)/陳守森 內容簡介
本書從高職電子信息大類學生現狀出發，根據其未來職業生涯崗位特點，結合專業特色，將對職業生涯發展有利的非技術要求凝練出來，以淺顯易懂的語言、發人深思的案例以及深入淺出的道理為讀者展示了IT從業者的職業道德和職業素養。
高職高專計算機任務驅動模式教材IT職業素養(第4版)/陳守森 目錄
目錄
緒論
0.1贏得尊重
0.2時代特征
0.3IT行業
0.4職業定位
0.5職業發展
0.6關于本課程
第1章職業態度
1.1做到*好
1.1.1工作目的
1.1.2理解人生
1.1.3積極的心態
1.1.4循序漸進
1.2尊敬老板
1.2.1發自內心
1.2.2尊敬的方法
1.2.3換位思考
1.3敢于負責
1.3.1敢于負責是合格員工的基本要求
1.3.2敢于負責與善于負責
1.4形象禮儀
1.4.1形象
1.4.2禮儀
1.4.3**印象
1.5總結討論
1.5.1本章小結
1.5.2小組討論： 年輕人就是要做一番事業
1.6實踐訓練
1.6.1思考與練習
1.6.2熱點話題： 網絡道德與網絡推手
第2章制訂計劃
2.1關于計劃
2.1.1計劃的定義
2.1.2計劃的類型
2.1.3影響因素
2.2計劃工具
2.2.1BCG矩陣
2.2.2SWOT分析
2.2.3頭腦風暴法
2.3目標管理
2.3.1目標與計劃
2.3.2目標管理的方法
2.4實現計劃
IT職業素養(第4版)
2.4.1執行計劃
2.4.2兩手準備
2.5總結討論
2.5.1本章小結
2.5.2小組討論： Inditex公司的戰略管理
2.6實踐訓練
2.6.1課外作業與練習
2.6.2熱點話題： 云計算，幫助實現你的計劃
第3章工作效率
3.1務實
3.1.1什么是效率
3.1.2務實與效率
3.1.3目標與效率
3.2靈活
3.2.1工具的作用
3.2.2辦公工具
3.3科學
3.3.1提高效率的工具與手段
3.3.2少說廢話
3.3.3競爭
3.4總結討論
3.4.1本章小結
3.4.2小組討論： 壟斷與效率
3.5實踐訓練
3.5.1課外作業與練習
3.5.2熱點話題： 服務外包與效率
第4章遵守時間
4.1時間管理
4.1.1認識時間
4.1.2如何進行時間管理
4.2時間管理工具
4.2.1甘特圖
4.2.2關鍵路徑原理
4.3目標與時間
4.3.1分解你的目標
4.3.2目標與實踐
4.4時間管理技巧
4.4.1二八法則
4.4.2合并同類事項
4.4.3養成良好習慣
4.4.4利用空閑時間
4.4.5拒絕額外事項
4.5總結討論
4.5.1本章小結
4.5.2小組討論： 一再延遲的軟件
4.6實踐訓練
4.6.1課外作業與練習
4.6.2熱點話題： 移動終端，節省還是浪費了時間
第5章注意事項
5.1熱情敬業
5.1.1每個行業都需要敬業精神
5.1.2誠信是IT行業的基礎
5.1.3全心全意地完成工作是IT行業的潛規則
5.1.4積極進取是IT行業的特征
5.2知識產權
5.2.1知識產權概述
5.2.2著作權與專利
5.2.3作業與作弊
5.3注意保密
5.3.1銀行——為客戶保密的尷尬
5.3.2信息產業——新的保密風波
5.4不做黑客
5.4.1網絡攻擊已形成黑色產業鏈
5.4.2黑客與危害
5.4.3網絡安全
5.5總結討論
5.5.1本章小結
5.5.2小組討論： 我們是否應該制造病毒
5.6實踐訓練
5.6.1課外作業與練習
5.6.2熱點話題： 離職后原單位的成果是否可以任意使用
第6章習慣是基礎
6.1習慣與好的習慣
6.1.1習慣的力量
6.1.2好的工作習慣
6.2容易被忽視的好習慣
6.2.1健康
6.2.2進取心
6.2.3責任心
6.3不能有的習慣
6.3.1電子郵件處理方式不當
6.3.2對企業不忠誠
6.3.3抱怨
6.4總結討論
6.4.1本章小結
6.4.2小組討論： 改變人生的七個習慣
6.5實踐訓練
6.5.1課外作業與練習
6.5.2熱點話題： 數據挖掘——幫你發現以前沒發現的習慣
第7章勝在溝通
7.1溝通的基礎
7.1.1溝通理論
7.1.2角色和地位
7.1.3傾聽
7.2溝通的對象
7.2.1與客戶溝通
7.2.2與同事的溝通
7.2.3跨部門溝通
7.2.4與領導的溝通
7.3溝通效率
7.3.1學會表達
7.3.2肯定——管理者*有效的溝通方式
7.3.3常匯報
7.4處理沖突
7.4.1多米諾骨牌效應
7.4.2澄清事實
7.4.3說服領導
7.5總結討論
7.5.1本章小結
7.5.2小組討論： 通用汽車公司的“無界限”組織理論
7.6實踐訓練
7.6.1課外作業與練習
7.6.2熱點話題： 為客戶設計
第8章贏在執行
8.1執行力
8.1.1個人執行力
8.1.2組織執行力
8.2執行不力
8.2.1執行不力的表現
8.2.2執行不力的原因
8.3沒有借口
8.4提高執行力
8.4.1提高個人執行力
8.4.2提高組織執行力
8.4.3提高領導力
8.5總結討論
8.5.1本章小結
8.5.2小組討論： 華為的“狼性文化”
8.6實踐訓練
8.6.1課外作業與練習
8.6.2熱點話題： 管理信息系統——新的執行力工具
第9章細節決定成敗
9.1像程序一樣準確
9.1.1粗心要不得
9.1.2重復準確執行
9.2精細服務
9.2.1為老板提供精細服務
9.2.2為客戶提供精細服務
9.2.3為自己提供精細服務
9.3學會放棄
9.3.1完美是有限的
9.3.2拒絕額外誘惑
9.4專注
9.5總結討論
9.5.1本章小結
9.5.2小組討論： 海爾精細管理與精細工作文化
9.6實踐訓練
9.6.1課外作業與練習
9.6.2熱點話題： 電子政務——打造精細化服務政府
第10章團隊超過一切
10.1團隊基礎
10.1.1群體與團隊
10.1.2工作團隊
10.1.3高效團隊的特點
10.2開發管理團隊
10.2.1團隊沖突
10.2.2團隊管理
10.3IT團隊
10.3.1我們需要什么樣的成員
10.3.2建設團隊
10.4形成文化
10.4.1企業文化的含義
10.4.2企業文化的內容
10.5總結討論
10.5.1本章小結
10.5.2小組討論： 阿里巴巴的團隊
10.6實踐訓練
10.6.1課外作業與練習
10.6.2熱點話題： 虛擬團隊
第11章不斷創新
11.1創新基礎
11.1.1什么是創新
11.1.2創新的種類
11.1.3知識與創新
11.2模仿、創新及抄襲
11.2.1模仿與創新
11.2.2模仿與抄襲
11.3日積月累
11.3.1創新來自積累
11.3.2靈感的發現與培養
11.4失敗與創新
11.5總結討論
11.5.1本章小結
11.5.2小組討論： 創新的12個維度
11.6實踐訓練
11.6.1課外作業與練習
11.6.2熱點話題： 智能電子——創新沒有限制
第12章堅持道德
12.1職業道德
12.1.1職業道德概述
12.1.2IT職業道德
12.2再論誠信
12.3如何對待潛規則
12.4保護自己
12.4.1辦公室中保護自己
12.4.2合法權益
12.5總結討論
12.5.1本章小結
12.5.2小組討論： IT潛規則
12.6實踐訓練
12.6.1課外作業與練習
12.6.2熱點話題： 商業賄賂——跨國公司的本土化戰略
第13章職業拓展
13.1危機管理
13.1.1個人危機
13.1.2組織危機
13.2培訓的種類與選擇
13.2.1利用培訓補足基礎
13.2.2高級要求
13.3項目管理
13.3.1項目和項目管理
13.3.2項目管理能力的培養
13.4主動幫助別人
13.5總結討論
13.5.1本章小結
13.5.2小組討論： 項目管理
13.6實踐訓練
13.6.1課外作業與練習
13.6.2熱點話題： 物聯網——一道混合大餐
第14章化解壓力
14.1壓力概述
14.1.1壓力
14.1.2壓力的雙面性
14.1.3IT壓力
14.2心理壓力測試
14.3壓力管理
14.3.1情緒管理
14.3.2運動與壓力
14.3.3專業減壓
14.3.4女性的壓力管理
14.3.5一切都是生活
14.4總結討論
14.4.1本章小結
14.4.2小組討論： “慕課”無壓力學習方式
14.5實踐訓練
14.5.1課外作業與練習
14.5.2熱點話題： 大數據
第15章設計生涯
15.1IT熱門人才
15.1.1基本素質
15.1.2不要期待一夜暴富
15.2專業與職業
15.2.1專業和職業概述
15.2.2職業資格證書
15.3職業發展
15.3.1華為的職業發展
15.3.2IT職業發展
15.3.3女性的職業生涯
15.4職業規劃
15.4.1IT人員的職業發展之路
15.4.2職業規劃方法
15.4.3做一份職業生涯規劃書
15.5終身學習
15.5.1終身學習與知識更新
15.5.2終身學習的意義
15.5.3終身學習、全民學習及學習型社會
15.6總結討論
15.6.1本章小結
15.6.2小組討論： 四只毛毛蟲的故事
15.7實踐訓練
15.7.1課外作業與練習
15.7.2熱點話題： 天使投資——找到屬于你的天使
第16章體驗創業
16.1創業分析
16.1.1選擇創業
16.1.2創業時機
16.1.3創業失敗
16.2創業項目
16.2.1不熟不做
16.2.2痛點
16.2.3高頻
16.3創業之路
16.3.1失敗了怎么辦
16.3.2創業難，守業更難
16.4小組討論： 老干媽創業之路
16.5實踐訓練
16.5.1課外作業與練習
16.5.2熱點話題： 去中心化與區塊鏈
參考文獻
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高職高專計算機任務驅動模式教材IT職業素養(第4版)/陳守森 節選
《IT職業素養（第4版）/微課版高職高專計算機任務驅動模式教材》： 4.1.1 認識時間 古往今來，很多人都對時間發表了自己的感慨。高爾基慨嘆世界上*快而又*慢，*長而又*短，*平凡而又*珍貴，*易被忽視而又*令人后悔的就是時間。文嘉為了提醒世人時間的重要性，寫下《明日歌》和《今日詩》：明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請君聽我明日歌。今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了！人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩，努力請從今日始。 時間是公平的，每人每天都是24小時，并不因為個人的愿望加快流逝的速度，也不會為誰停留。時間又是不公平的，因為大多數人的生命是不一樣的。 時間具有單向性，它總是默默地朝一個方向流逝。 在IT工作中*讓人感覺緊張的就是時間，無論你是從事程序設計、圖形處理或者計算機維修維護，所需要的時間都不是能夠確定的。IT工作時間不可衡量的特性，使得傳統的管理理論經常徹底失效。 在工業時代，科學家們通過規范工人的動作、使用流水作業和設置更高的物質獎勵的方法，提高工人的勞動效率，從而節省工作時間。這些方法在IT行業基本上是不可行的。一旦你的員工到達客戶那里，為客戶新購買的服務器進行現場調試，你不可能指望標準的動作或者流水作業來提高工作效率，只能依靠維修人員的現場發揮，希望他能夠迅速地為客戶找到解決的方案。 至于為客戶做設計工作的人，時間管理對他們更是至關重要的，如果一個人全身心投入設計工作中，那么會感覺時間過得很快，工作效率受日常生活中養成的習慣影響很大。從本章開頭的例子中也可以看出來，從事IT工作的員工，其時間管理關鍵依賴于兩個方面，一是工作積極性，二是是否能夠迅速從問題中找到解決的方法。對于那些希望提高工作效率的人來說，有一些時間管理的技巧能夠幫助你提高時間利用率。 無論是誰，每天只要能夠堅持學習一段時間某個方面的專業知識，那么他將成為這個方面的專家。哪怕是一個興趣愛好，或者是一個習慣，日積月累都有可能為你帶來成功的機遇。 我們都知道，每天背誦幾個英語單詞，日積月累必定能學好英語，只要是能夠正常說話的人，既然能夠掌握一門語言，那么經過不斷地摸索，必定也能夠掌握其他的語言。籃球巨星姚明，并沒有到大學里面接受系統的語言學習，在去美國之前，英語水平并不是很好。但是經過日積月累，現在不僅消除了語言的障礙，也逐漸適應丁美國的文化，在NBA職業生涯中取得成功。 4.1.2 如何進行時間管理 你總是知道事情發生的先后順序，并且按次序去完成它嗎？你總是先做一些*緊急的事情嗎？你總是把作業壓到*后才完成嗎？你有沒有在臨近期末突擊學習的習慣？你總是到項目限定的*后期限才全身心地投入嗎？ 要進行時間管理，首先要知道時間管理實際上是一種個人的工作計劃，那些能夠充分利用時間的人，每時每刻都知道他們打算做什么，應該做什么，和正在做什么，知道手頭所有活動中，依次完成的*佳次序是什么。 對于時間管理你必須進一步了解的是，時間并不一定都是你可支配的，上班的時候，你的時間是老板的；下班回家，你的時間是家庭成員的；交際的時候，你的時間是朋友的；除去吃飯、睡覺，你所能支配的時間寥寥無幾。一個在社會上工作的人，可支配的時間占所有時間的25%左右，并且很不幸的是，這些時間并不是連在一起的，只是一些零碎的時間，比如等公交車的5分鐘，下班前沒有客戶的30分鐘，午飯后的20分鐘，等等，要有效地利用是非常困難的。 陳遠是一個精力充沛而且勤勞的人，憑借不屈不撓的精神和勤奮的工作，大學畢業四年后他就成為公司中層，負責兩個團隊的軟件開發工作。盡管每天都要到凌晨2點才休息，但陳遠必須要在7點起床準備上班，從宿舍到單位走路需要15分鐘，在單位對面的一家快餐店，陳遠總是邊吃早餐，邊思考著今天的工作計劃。 陳遠所就職的軟件公司以ERP軟件為主，公司的業務主要包括兩個方面，一是自主研發的ERP軟件，該軟件集中解決化工行業企業信息化問題，為該類企業提供行業解決方案；二是公司代理的幾個國際性大公司的軟件，其中包括國內某著名廠商的財務軟件、某國際數據庫公司的數據庫軟件等。 陳遠在公司負責ERP軟件項目中的倉儲系統的開發，手下共有4個人，目前倉儲系統已經初具規模，他所管理的每個人的開發目標已經明確。陳遠計劃今天將4個人開發的模塊收上來，并考慮將模塊整合到一起，同時與負責整個系統開發的李林總工程師討論一下倉儲模塊嵌入整個系統的問題。 8：30正式上班。陳遠利用吃完早飯到上班的這段時間快速處理了郵箱中的郵件，簡單地瀏覽了一下新聞。到同事們基本來齊的時候，陳遠打開昨天晚上部下交上來的工作日記，發現處理JIT部分的小齊仍然對存貨量處理得不理想，于是把小齊找來，與之交流到9：10，這個時候辦公室的人過來通知，所有的項目經理9：30在小會議室開會。陳遠挨個通知下屬中午將已完成的模塊交上來，9：25他來到小會議室。 單位的高管基本上都出席了會議，會議討論的問題主要有兩個，一是每個項目經理匯報開發情況，并提出開發過程的問題和系統的優點；二是考慮代理軟件的問題，并要求為公司的發展獻策。等到每個人都將自己的問題匯報完畢，已經11：20。回到座位上，陳遠查看了一下，4名部下還有兩人沒有將模塊交上來，再催促一次，心里想著快到吃飯的時間了，但桌上的電話又響了起來，是管客服的副總打來的，公司代理的數據庫在客戶那里遇到了問題，單位里有經驗的只有他，車已經準備好了，要到客戶那里吃飯，下午抓緊時間調試。 ……
高職高專計算機任務驅動模式教材IT職業素養(第4版)/陳守森 作者簡介
陳守森，男，碩士研究生，副教授，畢業于福州大學管理科學與工程專業。現任山東商務職業學院信息藝術系副主任，兼任山東省高教學會計算機教學研究專業委員會高職高專分會副秘書長
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