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創客教育系列叢書創客創作 版權信息
- ISBN：9787302559917
- 條形碼：9787302559917 ; 978-7-302-55991-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
創客教育系列叢書創客創作 本書特色
“創客教育系列叢書”的特色如下： （1）知名作者，經驗豐富，見解獨到 作者對我國的創客教育有著深入的研究和分析，并具有豐富的在基礎教育階段開展創客教育活動的教育教學經驗，因此，更能知道目標受眾需要什么，并根據目標受眾的需求，將干貨內容進行針對性的呈現。 （2）打通熱點，專攻痛點，單點極致 重點解決父母及社會關心的孩子創新思維能力培養以及孩子未來發展的痛點，為目標受眾提供一套能夠多方面提高孩子創新能力的教材，讓叢書內容能夠更好地滿足目標受眾的核心需求。 （3）案例豐富，方法眾多，突破困境 重在思維方法和動手實踐的培養，讓孩子們不僅能通過豐富的案例和方法舉一反三，而且能夠通過項目學習，與同學合作、探究學習，突破困境，培養創新素養，提高動手能力和解決真實問題的能力。
創客教育系列叢書創客創作 內容簡介
《創客創作》為創客教育系列叢書小學第三冊，內容包括創客通識、暢想創作和創意制作三部分。部分，通過“智能門”項目的創作，引領同學們知道什么是創客、創客應該具備哪些素養、創客創作經歷哪些過程。第二部分，通過“20 年后的城市”項目，引領同學們進行暢想創作，知道如何確立創意、呈現創意，并學會如何創作科幻作品。第三部分，通過“智能垃圾桶”項目，引領同學們如何將好的創意或想法，通過造型設計、硬件搭建、編程實現等創作出實體作品，實現所設想的功能。 《創客創作》為創客教育系列叢書小學第三冊，適合小學三年級學生閱讀使用。
創客教育系列叢書創客創作 目錄
第１章 創客通識 1
項目范例：智能門 2
第1 節 我是小創客 4
一、創客的由來 4
二、創客的未來 4
三、創客的素養 5
第2 節 創客空間 8
一、創客空間構建 8
二、創客工具 10
三、個性創客空間 12
第3 節 創客創作過程 14
一、頭腦風暴 14
二、項目策劃 15
三、項目實施 17
第4 節 作品呈現與評價 19
一、作品展示 20
二、學習評價 21
本章扼要回顧 24
回顧與總結 25
第2 章 暢想創作 27
項目范例：20 年后的城市 28
第1 節 暢想規劃 30
一、暢想創作簡介 30
二、科幻小說范例賞析 31
三、尋找創意 32
四、提出暢想 35
五、規劃樣板 36
第2 節 探究學習 39
一、如何講好故事 39
二、多媒體創作 42
三、動畫制作工具Flash 44
四、用Scratch 創作故事 47
第3 節 創作分享 51
一、規劃項目 51
二、開始創作 52
三、分享 55
本章扼要回顧 58
回顧與總結 60
第3 章 創意制作 61
項目范例 智能垃圾桶 62
第1 節 點亮LED 燈 65
一、認識Arduino 66
二、熟悉Mixly 68
三、外接LED 模塊 70
四、程序設計 72
第2 節 垃圾桶裝滿提醒裝置 73
一、蜂鳴器模塊 74
二、紅外避障模塊 74
三、電路連接 75
四、編寫程序 76
第3 節 遙控道閘 81
一、舵機 82
二、紅外遙控器套裝 82
三、電路連接 83
四、編寫程序 84
第4 節 倒車雷達 87
一、超聲波傳感器 88
二、電路連接 88
三、編寫程序 89
第5 節 智能小夜燈 92
一、光敏電阻傳感器模塊 93
二、人體紅外感應模塊 93
三、電路連接 93
四、編寫程序 94
五、結構搭建與測試 96
第6 節 身邊的創意制作 97
一、創意來源 97
二、項目規劃 98
三、搭建與編程 99
四、分享與迭代 101
本章扼要回顧 101
回顧與總結 103
附錄 項目活動評價表 105
展開全部
創客教育系列叢書創客創作 作者簡介
主編介紹 孫曉奎，中國教育信息化創客教育研究中心秘書長，《中國教育信息化》《基礎教育參考》編輯。 胡永躍，粵教版高中信息技術教材分冊主編，出版《中學創客教育叢書》《Arduino科技課堂寶典》等書籍。 陳明宏，廣東省特級教師，中山市小學、初中信息技術教材主編，粵教版高中信息技術教材分冊主編。
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