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閱讀推廣系列讀書方法與圖書館閱讀推廣 版權信息
- ISBN：9787505445857
- 條形碼：9787505445857 ; 978-7-5054-4585-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
閱讀推廣系列讀書方法與圖書館閱讀推廣 內容簡介
《讀書方法與圖書館閱讀推廣/閱讀推廣人系列教材（第五輯）》介紹了掌握讀書方法的意義，梳理了古今中外讀書方法研究概況；針對不同類型讀物、不同讀者群體找到適合的讀書方法，并結合公共圖書館實踐提供了可供館員參考的優(yōu)秀閱讀推廣案例。如何閱讀、怎樣閱讀，您都能在《讀書方法與圖書館閱讀推廣/閱讀推廣人系列教材(第五輯）》中找到線索，體味讀書的快樂。
閱讀推廣系列讀書方法與圖書館閱讀推廣 目錄
緒論
**節(jié) 新時代下閱讀的特征
第二節(jié) 掌握讀書方法的意義
第三節(jié) 讀書方法對閱讀推廣工作的作用
**講 中外讀書方法概述
**節(jié) 中國古代的讀書方法
第二節(jié) 中國近現代的讀書方法
第三節(jié) 國外的讀書方法
第四節(jié) 中外讀書方法比較
第二講 各類型讀書方法
**節(jié) 確定閱讀需求與層次
第二節(jié) 選擇適當的讀書方法
第三講 閱讀步驟
**節(jié) 明確閱讀目標
第二節(jié) 選擇閱讀書籍
第三節(jié) 問題設計
第四節(jié) 閱讀
第四講 閱讀中的關鍵環(huán)節(jié)
**節(jié) 閱讀與注意力——專注的力量
第二節(jié) 閱讀與記憶——書讀百遍，其義自見
第三節(jié) 閱讀與筆記——好記性不如爛筆頭
第四節(jié) 閱讀與思考——學而不思則罔
第五節(jié) 閱讀與總結——構建個人思維體系
第六節(jié) 閱讀與“反芻”——溫故而知新
第五講 閱讀訓練
**節(jié) 批判性閱讀訓練
第二節(jié) 思維導圖
第三節(jié) 數字化閱讀
第六講 讀書方法的應用
**節(jié) 不同讀書方法的應用分析
第二節(jié) 針對不同類型讀物的讀書方法
第三節(jié) 針對不同年齡群體的讀書方法
附錄
讀書方法與閱讀推廣優(yōu)秀圖書100部
后記
**節(jié) 新時代下閱讀的特征
第二節(jié) 掌握讀書方法的意義
第三節(jié) 讀書方法對閱讀推廣工作的作用
**講 中外讀書方法概述
**節(jié) 中國古代的讀書方法
第二節(jié) 中國近現代的讀書方法
第三節(jié) 國外的讀書方法
第四節(jié) 中外讀書方法比較
第二講 各類型讀書方法
**節(jié) 確定閱讀需求與層次
第二節(jié) 選擇適當的讀書方法
第三講 閱讀步驟
**節(jié) 明確閱讀目標
第二節(jié) 選擇閱讀書籍
第三節(jié) 問題設計
第四節(jié) 閱讀
第四講 閱讀中的關鍵環(huán)節(jié)
**節(jié) 閱讀與注意力——專注的力量
第二節(jié) 閱讀與記憶——書讀百遍，其義自見
第三節(jié) 閱讀與筆記——好記性不如爛筆頭
第四節(jié) 閱讀與思考——學而不思則罔
第五節(jié) 閱讀與總結——構建個人思維體系
第六節(jié) 閱讀與“反芻”——溫故而知新
第五講 閱讀訓練
**節(jié) 批判性閱讀訓練
第二節(jié) 思維導圖
第三節(jié) 數字化閱讀
第六講 讀書方法的應用
**節(jié) 不同讀書方法的應用分析
第二節(jié) 針對不同類型讀物的讀書方法
第三節(jié) 針對不同年齡群體的讀書方法
附錄
讀書方法與閱讀推廣優(yōu)秀圖書100部
后記
展開全部
閱讀推廣系列讀書方法與圖書館閱讀推廣 作者簡介
郭欣萍，研究館員，太原市圖書館館長，太原圖書館學會理事長，山西省圖書館學會副理事長。中國圖書館學會閱讀推廣委員會經典閱讀推廣專業(yè)委員會委員、公共圖書館委員會青年工作委員會委員。
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