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歷史回眸西學東漸記/歷史回眸 版權信息
- ISBN:9787300134826
- 條形碼:9787300134826 ; 978-7-300-13482-6
- 裝幀:簡裝本
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>>
歷史回眸西學東漸記/歷史回眸 本書特色
★一直由西方文明作為例證的西方教育,如果不能在一個東方人內心產生作用,使他在截然不同的環境中感到自己倒像是來自另一個世界的話,豈不是怪事嗎?這正是我個人的情形,然而我的愛國心和對同胞的熱忱卻并未因此衰減,反而更加強烈了……我完全談的是怎樣推行我的教育計劃,這是我對中國的不可磨滅的熱愛的表現,同時也是我認為的使中國走向改革和復興的適宜的辦法。 ——容閎
歷史回眸西學東漸記/歷史回眸 內容簡介
本書原為容閎晚年用英文撰寫的一部自傳體性質的回憶錄,書中作者回顧了自己以“西學東漸”之志,尋“維新中國”之路,卻屢遭曲折磨難的生命歷程,并總結其經驗教訓,飽含著他對祖國前途和命運的憂心矚望。基于作者的豐富閱歷及其在西學東漸這一歷史進程中的重要地位,此書堪稱中國近代目前的名著。
歷史回眸西學東漸記/歷史回眸 目錄
自序
**章 童年
第二章 學生時代
第三章 前往美國以及*初的體驗
第四章 蒙森學校
第五章 大學時期
第六章 回國
第七章 為職業奔走
第八章 經商經驗
第九章 **次到產茶區域
第十章 訪問太平軍
第十一章 對太平叛軍的感想
第十二章 前往太平縣產茶區
第十三章 會見曾國藩
第十四章 去美國購買機器
第十五章 第二次回國
第十六章 提出我的教育計劃
第十七章 中國派遣留學生
第十八章 對秘魯招募華工的調查
第十九章 停止派遣留學生
第二十章 北京之行和妻子的逝世
第二十一章 被召回國
第二十二章 戊戌政變
附錄
歷史回眸西學東漸記/歷史回眸 節選
《西學東漸記/歷史回眸》: 進耶魯大學以前,沒有固定的十分可靠的經濟資助支持我完成大學課程的問題,一直得不到解決。所謂半工半讀,只是說來容易,并且富有引入人勝的浪漫色彩,然而一旦成為事實,就完全是另一回事了。迨我身臨其境之后,即證實了這一點。除了勃朗和罕蒙二人之外,沒有其他人可以給我幫助;勃朗為把我帶到美國盡力不少,罕蒙則幫助我作進大學的準備。我只有向他們去征求意見。他們都勸我申請資助貧苦學生的臨時助學金。這項基金由蒙森學校董事會掌管,而且規定很嚴,除非領受者簽訂誓約,保證愿為布道而學習,日后當一名教士,否則不能享受這項助學金。既然如此,肯定對我是完全無用的。然而,校董們還是約定了一個日期,讓我到牧師公館去面談。他們表示,如果我愿意簽字立據,保證畢業后回中國做傳教士的話,他們將十分高興授予我這份獎學金。但我當時對他們說明,根據以下幾個原因,我決不能簽字。首先,這樣做會妨礙和限制我發揮自己的作用。我需要行動上的完全自由,以便利用一切機會為中國謀福利。在必要情況下,假如舊的條件不利于促進實施我造福中國的計劃,我就必須去創造新的條件。 其次,在中國或其他國家,布道并不是唯一造福國家的職業。在幅員如此遼闊的中國,一個人若是具有基督精神的話,他為國效勞的抱負,是不會有什么束縛的。反之,如果沒有這種精神,任何誓約也不能感化他冷酷的靈魂。 第三,這種性質的誓約,會妨礙我利用中國這樣的國家所提供的條件去為之效力。 “為了以上這些原因,”我說,“我必須謝絕簽訂這項誓約,同時我也謝絕接受你們對我的幫助。對于諸位的好意,我表示十分感謝。” 事后勃朗和罕蒙都認為我在這個問題上處理得很正確,并表示支持我的立場。我固然貧困,但是決不能受貧困驅使,以我內心堅定的責任感做代價,去換取眼前的利益。 一八五〇年夏季,勃朗到南部去看望他的姐姐,順便在那里拜訪了幾位喬治亞州(Georgia)薩瓦那(Savannah)“婦女協會”的會員,對她們談了我的情況。他回來的時候,我剛好同校董們面談過,便即將談話結果告訴了他。如前面所說,他完全贊同我的做法,并且告訴我他在薩瓦那為我做了些什么。他說,協會的會員同意幫助我進大學求學。這使我重新鼓起了勇氣,既而到紐黑文去參加入學考試。我只讀過十五個月拉丁文、十二個月希臘文和十個月的數學,所以當時究竟是怎么被錄取的,我真說不清楚。我的預習曾經中斷一個時期,因為學校附近正在修筑帕梅爾到新倫敦的鐵路(Palmer & New London R.R.),暫時停課。考試前的準備,我和十分之九的同班同學比較起來,相差太遠了。但不管怎么說,我是被錄取了。不過我預習得確實很不夠,這一點從課堂練習中清楚地表現出來。在經濟方面我要考慮量人為出,學習方面我要急起直追,跟上大家,所以在這段時期,日子真不好過。一年級的時候,整個學年我都是每夜苦讀到深夜十二點。我很少,或者可以說根本沒有任何運動,健康情況和體力開始衰退,因之不得不請假一周,到東溫莎休息了一段時間。回來后精神煥然一新。 我*不喜歡數學,尤其討厭微積分,我認為它對心靈陶冶為益甚少,也可以說絲毫無益,因此在二年級時,這門課我時常不及格。當時我確實覺得自己可能要留級或是被學校開除。但也說不出什么原因,卻終于逃過了這一關,以極低的分數勉強讀完二年級。對此,我從不敢去問我們的班主任兼希臘文教師勃勞蓋(Blodget)先生。我所以能成為一八五四班的畢業生,只是由于尚有可取之處。我曾在兩次英語作文比賽中獲勝,并在這個學年的第二學期和第三學期中均得了一等獎,于是揚名校內外。但我絲毫未因此而自滿,因為我自知學習成績不佳,并在整個大學階段都深有此感。 ……
歷史回眸西學東漸記/歷史回眸 作者簡介
容閎(1828-1912),廣東香山南屏鎮(今屬珠海)人。字達萌,號純甫。1841年入澳門馬禮遜學堂,1847年赴美,后考入耶魯大學,1854年畢業,為中國非常早的留美畢業生。次年歸國,先后在廣州美國公使館、上海海關等處任職,曾訪問太平天國干王洪仁玕,提出新政建議,未被采納。1863年入曾國藩幕府,為籌建江南制造局,曾被委派赴美采購機器。1872-1875年受命主持選派幼童赴美留學,任留美學生監督,旋又任清駐美副公使。1898年曾參加戊戌變法,事敗,逃離北京。1900年在上海參加維新人士倡導的“中國國會”,被推為會長,因清廷通緝,出逃香港,后赴美。晚年支持革命,彌留之際,命兩個兒子歸國貢獻學識,容氏兄弟謹遵父命,為祖國工作了一生。死后葬于美國康涅狄格州哈特福德。
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