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中醫內科學·全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材
全國中醫藥行業中等職業教育“十二五”規劃教材中醫學基礎/十二五中職 版權信息
- ISBN:9787513225052
- 條形碼:9787513225052 ; 978-7-5132-2505-2
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
全國中醫藥行業中等職業教育“十二五”規劃教材中醫學基礎/十二五中職 內容簡介
本教材是為適應中等職業教育改革發展的需要,供中醫、中藥、針推等中醫藥類專業使用的規劃教材,編寫以“過程為導向”,堅持“貼近實際、關注需求、注重實踐、突出特色”的基本原則,以培養目標為依據,以專業教學標準和課程標準為綱領,結合國家助理執業醫師資格考試大綱的“考點”和行業標準,根據新時期醫療衛生崗位的實際需求,體現“實用為本,夠用為度,增強實效”的特點,注重思想性、科學性、啟發性和適用性相結合,建設“教-學-練”一體化的全國中醫藥行業中等職業教育規劃教材。本教材在編寫過程中將每章的知識點、技能點進行整合,并結合教學計劃和教學大綱的要求,提煉出認識目標、能力目標、情感目標。本教材根據中醫藥崗位的實際需求,文字敘述力求論述精煉準確、通俗易懂,并在正文中穿插“案例分析”“課堂互動”“知識鏈接”“記憶口訣”等學習模塊,既對課堂知識進行了補充和發展,又能增強趣味性,并選用典型試題設計“考點鏈接”“同步訓練”以強化重、難點知識,使學生全面系統掌握知識要點,引導、啟發學生思考。
全國中醫藥行業中等職業教育“十二五”規劃教材中醫學基礎/十二五中職 目錄
一、中醫學理論體系的形成與發展
二、中醫學的基本特點
三、中醫學中的唯物辯證觀及常用思維方法
第二章 陰陽五行學說
**節 陰陽學說
一、陰陽的基本概念和屬性
二、陰陽學說的主要內容
三、陰陽學說在中醫學中的應用
第二節 五行學說
一、五行的基本概念及特性
二、五行學說的基本內容
三、五行學說在中醫學中的應用
第三章 藏象學說
**節 五臟的生理功能與特性
一、心:
[附]心包絡
二、肺
三、脾
西、肝
五、腎
第二節 六腑的生理功能及特性
一、六腑的生理功能
二、六腑共同的生理特性
第三節 奇恒之腑
一、腦
二、髓
三、骨
四、女子胞
五、脈
第四節 臟腑之間的關系
一、臟與臟之間的關系
二、腑與腑之間的關系
三、臟與腑之間的關系
第四章 精氣血津液學說
**節 精
一、精的基本概念
二、精的生成
三、精的生理功能
第二節 氣
一、氣的概念
二、氣的來源及生成
三、氣的運動
四、氣的生理功能
五、氣的分類
第三節 血
一、血的基本概念
二、血的生成
三、血的循行
四、血的生理功能
第四節 津液
一、津液的概念
二、津液的代謝
三、津液的功能
第五節 精、氣、血、津液之間的相互關系
一、氣與血的關系
二、氣與津液的關系
三、氣與精的關系
四、血與精的關系
五、血與津液的關系
六、精與津液的關系
第五章 經絡
**節 經絡的概念和經絡系統的組成
一、經絡的概念
二、經絡系統的組成
第二節 十二經脈
一、十二經脈的命名
二、十二經脈的走向與交接規律
三、十二經脈的分布規律
四、十二經脈的表里關系
五、十二經脈的流注次序
六、十二經脈的循行路線
第三節 奇經八脈
一、奇經八脈的循行部位及功能
二、奇經八脈的作用
第四節 經絡的生理功能及在中醫學中的應用
一、經絡的生理功能
二、經絡學說的應用
第六章 病因
**節 外感病因
一、六淫
二、癘氣
第二節 內傷病因
一、七情內傷
二、飲食失宜
三、勞逸過度
第三節 病理產物性病因
一、痰飲
二、瘀血
三、結石
第四節 其他痛因
一、外傷
二、寄生蟲
三、胎傳
第七章 病機
**節 發病機制
一、正邪與發病
二、影響發病的主要因素
第=節基本病機
一、邪正盛衰
二、陰陽失調
三、氣血失常
第三節 疾病的傳變
一、病位傳變
二、病性轉化
三、疾病轉歸
第八章 診法
**節 望診
一、全身望診
二、局部望診
三、望排出物
四、望舌
五、望小兒指紋
第二節 聞診
一、聽聲音
二、嗅氣味
第三節 問診
一、問診的意義及方法
二、問診的內容
三、問現在癥狀
第四節 切診
一、脈診
二、按診
第九章 辯證
**節 八綱辨證
一、表里
二、寒熱
三、虛實
四、陰陽
第二節 臟腑辨證
一、心與小腸病辨證
二、肺與大腸病辨證
三、脾與胃病辨證
四、肝與膽病辨證
五、腎與膀胱病辨證
六、臟腑兼病辨證
第三節 氣血津液辨證
一、氣病辨證
二、血病辨證
三、氣血同病辨證
四、津液病辨證
第四節 六經辨證
一、六經辨證的特點
二、六經病的傳變
三、六經病證
第五節 衛氣營血辨證
一、衛氣營血辨證的特點
二、衛氣營血證候的傳變規律
三、衛氣營血病證
第六節 三焦辨證
一、三焦辨證的特點
二、三焦病的傳變
三、三焦病證
第七節 辨證的綜合應用
一、病情資料收集與處理
二、辨證諸法的綜合應用
三、辨證與辨病相結合
第十章 養生與疾病防治
**節 養生
一、養生的基本原則
二、養生方法
第二節 疾病預防
一、未病先防
二、既病防變
第三節 治則
一、治標與治本
二、正治與反治
三、扶正祛邪
四、三因制宜
五、調整陰陽
六、調和氣血
七、調理臟腑
第十一章 實踐
一、陰陽學說在中醫學中的應用
二、五行學說在中醫學中的應用
三、五臟之間的聯系
四、六腑之間的聯系
五、臟腑之間的聯系
六、人體生理病理狀態下的氣血關系
七、十二經脈的循行路線及常用腧穴
八、任脈、督脈的循行路線及常用腧穴
九、六淫病因
十、全身望診
十一、舌診
十二、聞診
十三、問診
十四、脈診
十五、八綱辨證病案分析
十六、臟腑辨證病案分析
十七、氣血津液辨證病案分析
十八、其他辨證病案分析
十九、根據病例確定相對應的治則及治法
主要參考書目
全國中醫藥行業中等職業教育“十二五”規劃教材中醫學基礎/十二五中職 作者簡介
張元澧,男,51歲,甘肅省中醫學校高級講師、副主任醫師,從事中醫學教學工作近三十年,為甘肅省中醫藥學會理事、甘肅省針灸學會常務理事、甘肅省中醫骨傷科學會常務理事。主編和參與過多部教材的編寫,有豐富的教學及編寫經驗。鞠智江,男,50歲,黑龍江省中醫藥學校教學副校長、主任醫師,從事中醫學教學工作26年,黑龍江省中等職業學會醫藥衛生分會副主任、黑龍江省衛生職業學校心理健康教育學會理事。
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