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最后一只喜鵲 版權信息
- ISBN:9787556843442
- 條形碼:9787556843442 ; 978-7-5568-4344-2
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
最后一只喜鵲 本書特色
·曹文芳憑借三十年的教育經歷和獨特的藝術表現力,重新發現了孩子內心世界的豐富與復雜。小說對兒童豐富、細膩、深刻的剖析和表現,給我們帶來情感上的震撼與感動。 ·孩子不是孤立成長的,而是在家庭與社會的聯合作用下長大。小說全景還原了兒童成長生態,展現了家長和孩子共同創造的人生真實。 ·小說將生活的沉重、脆弱、人性的復雜和命運的無常潛藏在樸素、自然、輕靈的文字底下,與孩子充滿童趣的成長相交。文學質感的輕與重,在小說的敘事中實現了微妙的平衡。
最后一只喜鵲 內容簡介
喜鵲班的孩子個個是獨一無二的,也各有各的心思和問題。張揚的王妃獨獨呵護嬌小的然然,霸道的齊跡內心也有對愛的渴望,還有特立獨行的王子、害羞內向的盛民、青梅竹馬的林可心和汪孟凡……孩子們在家庭環境、校園生活和同伴關系中感知世界、發現自我,帶給我們一個個感人至深的成長故事。
最后一只喜鵲 目錄
第二章 童話
第三章 喜歡誰?
第四章 藍太陽
第五章 防空洞的秘密
第六章 喜韻叫喳喳
最后一只喜鵲 節選
《*后一只喜鵲/曹文芳·勇敢長大系列》:汪孟凡一臉尷尬。林可心在幼兒園扮演媽媽,在家又扮演老師了。她把家里所有的娃娃都當作自己班上的小朋友:*帥的娃娃是汪孟凡,金發的芭比娃娃是夏景,神情傲氣的娃娃是徐棒棒,閉著眼睛的娃娃是難難,戴眼鏡的娃娃是王子,如意娃娃是木子,衣服舊兮兮的娃娃是盛民,戴鴨舌帽的娃娃是齊跡,手挽手的兩只娃娃是袁博和朱迪,木頭娃娃是多多,外國娃娃是湯姆……林可心把所有的娃娃都搬到客廳里排隊,她扮演老師,客廳是她的課堂。一旦做游戲,林可心把整個大客廳都給霸占了,不允許家人在客廳里走動。一家人都寵著林可心,只要林可心搬出心愛的娃娃,抓著鈴鼓扮演老師時,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽就很自覺地回到房間里待著,一個都不敢出來驚擾林可心老師。林可心在客廳里,給娃娃們煞有介事地上繪畫課“海底世界”。林可心上課擅長訓話,高一聲低一聲地呵斥:“木子,你又把水彩筆藏到被窩里了。”“木子,你上課又跑了,老師批評你,你還笑。”接著又批評王子:“你為什么不畫畫?上課還隨意說話。小朋友們,你們說上課能講話嗎?”林可心自己亮聲回答:“不能。”接著林可心逐個評價:“多多,你匭的魚太小了。”“朱迪畫得真不錯。”“徐棒棒,你怎么把太陽畫到海底下了?還涂成藍色,多難看。”“難難,你的小烏龜太黑了。”……*后,林可心激情洋溢地說:“汪孟凡的海底世界畫得太漂亮了,海星、海龜、海魚、水草,樣樣畫得好看。汪孟凡畫兒畫得好,圍棋下得好,歌唱得好,拍球拍得好,跑步跑得快,什么都是**名。汪孟凡是個大帥哥,老師喜歡他,小朋友們都喜歡他。”林可心又是呵斥又是贊美,終于折騰累了,拍拍鈴鼓宣布下課。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽從房間里走了出來。爺爺問林可心:“汪孟凡是誰呀?什么都**名。我覺得我家林可心才是**名。”“我們班汪孟凡*棒,什么都是**名。我第二名,我長大了就嫁給汪孟凡。”爺爺呵呵大笑:“汪孟凡是誰家的孩子,讓我們的林可心這么著迷啊?”“你記得我的同學孟夢嗎?”爸爸問爺爺。……
最后一只喜鵲 作者簡介
曹文芳,生于江蘇鹽城。從事幼兒教育三十年,關注孩子的身心成長。出版了“水蠟燭”系列、“曹文芳青青童年書系”等系列作品三十余部。作品曾多次榮獲冰心圖書獎,入選國家新聞出版廣電總局向全國青少年推薦的百種優秀圖書等。 她的文字充滿了靈秀氣質,同時又包含著一種天壤蒼然的深沉感。這樣的合流,成就了曹文芳小說獨特的審美風格。
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