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銜接理論視角下英語政治演講語篇的連貫性研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787506878265
- 條形碼：9787506878265 ; 978-7-5068-7826-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
銜接理論視角下英語政治演講語篇的連貫性研究 內(nèi)容簡介
《銜接理論視角下英語政治演講語篇的連貫性研究》分為三部分，共八章。**部分為理論探討部分，包括兩章。**章是語篇連貫研究綜述，是對連貫理論的發(fā)展進(jìn)行梳理。第二章是政治演講語篇的研究綜述，包括修辭學(xué)、語言學(xué)、語用學(xué)、社會心理學(xué)等領(lǐng)域?qū)φ窝葜v語篇的文體分析方法。 第二部分是演講中的顯性銜接機(jī)制研究，包括三章。第三章是及物性結(jié)構(gòu)的銜接功能、第四章是主位結(jié)構(gòu)的銜接功能，第五章是語氣情態(tài)系統(tǒng)的銜接功能。 第三部分是演講中的隱性銜接機(jī)制研究。第六章是社會文化語境的銜接功能分析，第七章是情景語境的銜接性。第八章介紹語用能力對語篇連貫的影響，語用能力從言語行為和會話含義兩方面研究人的認(rèn)知心理對演講語篇語義連貫的重要意義。
銜接理論視角下英語政治演講語篇的連貫性研究 目錄
第1部分 連貫理論研究綜述
第1章 政治語篇的背景知識
1.1 政治公眾演講語篇中的修辭方式研究
1.2 政治演講語篇中的語言學(xué)分析
1.3 政治演講語篇的社會心理學(xué)研究
1.4 當(dāng)前研究的文獻(xiàn)綜述
1.5 研究政治演講語篇的意義
第2章 連貫理論研究
2.1 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
2.2 語篇連貫的條件
2.3 連貫概念意義探源
2.4 連貫理論發(fā)展趨向
2.5 銜接與連貫的關(guān)系
第3章 銜接原則與語言交際
3.1 語篇內(nèi)部的銜接原則
3.2 語篇與語境之間銜接的動因與表現(xiàn)形式
3.3 銜接原則之間的交互作用
第2部分 顯性銜接機(jī)制研究
第4章 及物性系統(tǒng)的銜接性
4.1 及物性系統(tǒng)的研究綜述
4.2 及物性系統(tǒng)的過程類型
4.3 過程、參與者和環(huán)境
4.4 物質(zhì)過程
4.5 心理過程
4.6 關(guān)系過程小句
4.7 行為過程小句
4.8 言語過程
4.9 存在過程
4.10 環(huán)境成分
4.11 及物性系統(tǒng)的銜接性
第5章 主位結(jié)構(gòu)的銜接性
5.1 主位概念
5.2 主位的確立
5.3 主位的分類
5.4 主位推進(jìn)理論的發(fā)展
5.5 主位推進(jìn)與語篇連貫
5.6 以主位推進(jìn)為例分析結(jié)構(gòu)性銜接在羅斯福演講中的應(yīng)用
5.7 主位結(jié)構(gòu)的銜接紐帶
5.8 主位推進(jìn)模式在卡梅倫演講中的銜接功能
第6章 語氣結(jié)構(gòu)的銜接性
6.1 人際連貫的內(nèi)涵
6.2 人際意義研究回顧
6.3 人際意義的銜接
6.4 對話的實(shí)質(zhì)
6.5 語氣成分
6.6 語氣結(jié)構(gòu)的其他要素
6.7 語氣系統(tǒng)的其他選擇
6.8 歸一性和情態(tài)
6.9 情態(tài)系統(tǒng)
6.10 情態(tài)與語篇連貫
6.11 結(jié)論
第3部分 隱性銜接機(jī)制與篇章 的連貫性
第7章 語境的銜接性
7.1 隱形銜接機(jī)制
7.2 語篇連貫的外部條件
7.3 社會文化因素
7.4 語境研究綜述
7.5 語境和連貫
7.6 卡梅倫演講中的語境和連貫關(guān)系的實(shí)現(xiàn)
7.7 整體連貫與語境連貫
第8章 心理認(rèn)知因素與語篇連貫
8.1 連貫是一種心理表現(xiàn)
8.2 測算交際功能
8.3 共有知識
8.4 自上而下和自下而上的加工過程
8.5 代表背景知識
8.6 編碼過程：語篇總是連貫的
8.7 解碼過程：不同聽話者對語篇連貫的不同解釋
參考文獻(xiàn)
展開全部
銜接理論視角下英語政治演講語篇的連貫性研究 作者簡介
陳曦，1982年出生，任職于山西大同大學(xué)外國語學(xué)院。碩士，講師。主要從事系統(tǒng)功能語言學(xué)，語用學(xué)、外語教學(xué)等學(xué)科的研究。論文十余篇，主持并參與了六項(xiàng)科研項(xiàng)目：1.山西省社科聯(lián)2018至2019年度重點(diǎn)課題（SSKLZDKT2018116）；2. 山西大同大學(xué)2018校級青年科研項(xiàng)目（2018Q12）；3. 2017年度山西省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃課題（晉規(guī)辦字[2017]2號）；4. 山西大同大學(xué)2017年教學(xué)改革項(xiàng)目（JG2017228）；5.《現(xiàn)代山西女性文學(xué)： 鄉(xiāng)土想象與文化記憶》山西省哲學(xué)社會科學(xué)課題，“十一五”規(guī)劃課題2009年，第四參與人；6.《中國現(xiàn)代小說服飾描寫中的性別想象與現(xiàn)代認(rèn)同》教育部人文社科項(xiàng)目2011年，第二參與人。
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