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職業(yè)教育會計專業(yè)課程改革創(chuàng)新教材會計基礎(chǔ)與認知/羅紹明 版權(quán)信息
- ISBN:9787111657323
- 條形碼:9787111657323 ; 978-7-111-65732-3
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
職業(yè)教育會計專業(yè)課程改革創(chuàng)新教材會計基礎(chǔ)與認知/羅紹明 內(nèi)容簡介
本書突出特點表現(xiàn)為:(1)以情智故事形式培育學生會計職業(yè)素養(yǎng),把培育和踐行社會主義核心價值觀理念貫穿教育教學全過程,積極推進課程思政建設(shè);(2)依據(jù)企業(yè)資金運動流程設(shè)計章節(jié)體系,從認識小企業(yè)開始,認知企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)和資金運動,體現(xiàn)業(yè)財融合的理念;(3)依據(jù)《小企業(yè)會計準則》和*新的財稅政策,以同一家生產(chǎn)型小企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為基礎(chǔ)進行編寫,力求體現(xiàn)教材的新穎性與實用性。本書可作為職業(yè)院校會計及會計電算化專業(yè)的教學用書,也可作為經(jīng)濟管理類專業(yè)基礎(chǔ)會計課程的教學用書,還可作為小企業(yè)會計人員及對會計有興趣和愛好的讀者的學習、參考用書。
職業(yè)教育會計專業(yè)課程改革創(chuàng)新教材會計基礎(chǔ)與認知/羅紹明 目錄
項目一 認知會計2
任務(wù)一 認知小企業(yè) 3
任務(wù)二 認知會計工作 7
項目總結(jié) 11
技能訓練 12
項目二 認知和填制原始憑證14
任務(wù)一 書寫會計數(shù)字 15
任務(wù)二 認知原始憑證 17
任務(wù)三 填制原始憑證 20
項目總結(jié) 36
技能訓練 37
項目三 認知會計記賬原理40
任務(wù)一 認知會計核算前提與基礎(chǔ) 41
任務(wù)二 認知會計要素 44
任務(wù)三 認知會計科目與會計賬戶 52
任務(wù)四 認知借貸記賬法 55
項目總結(jié) 63
技能訓練 64
項目四 認知和填制記賬憑證67
任務(wù)一 認知記賬憑證 68
任務(wù)二 填制籌資業(yè)務(wù)記賬憑證 74
任務(wù)三 填制采購業(yè)務(wù)記賬憑證 83
任務(wù)四 填制生產(chǎn)業(yè)務(wù)記賬憑證 94
任務(wù)五 填制銷售業(yè)務(wù)記賬憑證 102
任務(wù)六 填制利潤及其分配業(yè)務(wù)記賬憑證 110
任務(wù)七 審核記賬憑證和編制科目匯總表 121
項目總結(jié) 123
技能訓練 125
項目五 認知和登記會計賬簿127
任務(wù)一 認知會計賬簿
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